初中七年級上冊語文夏感原文及教案(編輯修改稿)
2025-04-05 13:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，注意停頓、節(jié)奏和情感。 “夏感”，請你用自己的話說說標(biāo)題的含義。 明確：夏，夏天。感，就是感覺、感情、感想、感悟、感動(dòng)、感染等。夏感就是對夏天的感覺或感想，或者是夏天的某些特點(diǎn)感動(dòng)感染了我們的某種情懷。 ，都離不了對夏日風(fēng)情的描繪，從體裁上，本文當(dāng)時(shí)一篇寫景抒情散文。請大家集體朗讀一下文章正文前方框里的一段話，試著從文字中搜集有用信息。 明確：①語言特點(diǎn)：熱情洋溢。(情感濃郁豐沛) ②描繪景象：大自然的景象。人們生活、勞作的情狀。 ③內(nèi)心感受與體驗(yàn)。 ，必定要抒發(fā)作者的對景物的情感，請你快速瀏覽文章，找出本文直接抒發(fā)情感的句子或是段落。 明確：課文第五自然段?！拔覅s要大聲贊美這個(gè)春秋之間的黃金的夏季。”(色彩、珍貴) 《人間詞話》中說，“一切景語皆情語?！薄耙晕矣^物，物皆著我之色彩?！蔽覀儚奈淖种懈惺艿阶髡咭按舐曎澝馈毕募荆⒎Q夏季是“黃金的季節(jié)”。在這種情感下，請大家集體朗讀文章第24自然段，歸納這里面所描繪的夏日圖景，用最簡潔的文字加以概括。 明確：①自然圖畫(2)：萬物生長圖(植物、動(dòng)物)。太陽烘烤圖。麥浪翻滾圖。熱風(fēng)浮動(dòng)圖?！鷿L動(dòng)、升騰、磅礴的夏景。 ②作物活力圖(3)：色彩金黃、蓬蓬勃發(fā)。 ③農(nóng)人搶收圖(4)：緊張的旋律。(辛勤：彎著腰、流著汗、早起晚睡、半夜醒來 緊張：繃緊、快割、快打、又得、趕快去) 167。黃金之夏：(黃金般)承前啟后生命交替的生命之夏(黃金般)勤勞的品質(zhì) ，你覺得可以用哪些詞語來簡潔概括夏季的特點(diǎn)(調(diào)動(dòng)自己的思維)?在作者的感覺中，夏天又是怎樣的呢? 明確：問題一主要啟發(fā)學(xué)生的思考。 問題二：作者對夏天的感覺即是：緊張、熱烈、急促。 ，思考本段在全文中的作用。由此，你認(rèn)為本文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1