人教版一年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)小學(xué)公開課五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理解：倒映。 三、識(shí)記生字，指導(dǎo)書寫 師：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一關(guān)——寫字關(guān)，只要我們闖過(guò)它，就能成為智慧小博士，準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)吧! 還認(rèn)識(shí)它們嗎? 出示生字。 姐 吹 波 紅 指名讀。 有什么好辦法記住它們嗎?看誰(shuí)的方法又巧又好。 交流。 剛才我們小朋友用了非常好的辦法記住了這些生字。同學(xué)們，在田字格里寫的時(shí)候，你們還有什么要提醒大家注意的嗎? 小結(jié)：你們真是細(xì)心的孩子，聽了你們的提醒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，左右結(jié)構(gòu)的字，大部分情況下，是左窄右寬。左高右低。有了剛才的小朋友的提醒，相信我們一定不會(huì)寫錯(cuò)。 這兒有幾個(gè)字，老師還想再提醒你們注意一下他們?cè)谔镒指窭锏奈恢谩?出示生字筆畫位置)。 看清楚了嗎?現(xiàn)在就看你們的了。我們先來(lái)練個(gè)寫字操：閉眼，吸氣，頭正，身直，臂開，足安，睜眼，握筆。在描紅欄里描紅。 (播放音樂(lè))生練習(xí)寫字，師巡視指導(dǎo) 四、展示作品，課堂小結(jié) (展示寫得好的學(xué)生的字)師：這些小朋友寫得怎樣? 我們請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己是怎樣寫字的。 這節(jié)課我們闖過(guò)了四關(guān)，摘得了智慧果，還欣賞了美麗的小池塘。小朋友們的表現(xiàn)真棒! 人教版一年級(jí)上語(yǔ)文教案3 《端午粽》教案 教材解析： 《端午粽》本篇課文條理清晰，圍繞端午粽，以兒童的口吻生動(dòng)地向我們介紹了粽子的樣子、味道和花樣。第1自然段先介紹端午節(jié)，外婆會(huì)煮好粽子等我們回去。第2自然段具體介紹了粽子的色、香、味。第3自然段重點(diǎn)寫了粽子的花樣多。最后點(diǎn)出了端午吃粽子習(xí)俗的由來(lái)。課文語(yǔ)言比較形象，比如對(duì)粽子樣子、味道的描寫中，分別用“青青的、白白的、紅紅的”來(lái)形容箬竹時(shí)、糯米、棗，可以歸類積累，同時(shí)在學(xué)習(xí)疊詞的基礎(chǔ)上，感受句子韻味和節(jié)奏，口語(yǔ)表達(dá)時(shí)，也可模仿運(yùn)用這一類詞語(yǔ)。 讀好長(zhǎng)句子是本課的教學(xué)重點(diǎn)。長(zhǎng)句子主要在本文的第3自然段中出現(xiàn)，這兩個(gè)自然段時(shí)要加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)句子朗讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握讀好長(zhǎng)句子的方法。 教學(xué)目標(biāo)： 多種形式鞏固生字和詞語(yǔ)，會(huì)寫“真、節(jié)”2個(gè)生字。 通過(guò)圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際，了解“箬竹葉，糯米，掀開，剝開，裹著”等詞語(yǔ)的意思。積累“青青的箬竹葉，自白的糯米、紅紅的棗，又黏又甜、美滋滋”等詞語(yǔ)。 正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)讀好長(zhǎng)句子。通過(guò)想象畫面、體會(huì)心情朗讀好課文。 能用自己的話說(shuō)一說(shuō)粽子的樣子、味道等，初步了解端午節(jié)包粽子、吃粽子的習(xí)俗、來(lái)歷。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 會(huì)寫“真、節(jié)”2個(gè)生字。 能正確、流利地朗讀課文，讀好長(zhǎng)句子。能用自己的話說(shuō)一說(shuō)粽子的樣子、味道等。 難點(diǎn)： 正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)讀好長(zhǎng)句子。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課。 用中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日導(dǎo)入新課。 農(nóng)歷八月十五、正月十五、臘月初八、五月初五分別是什么節(jié)?有什么習(xí)俗? 板書課題：《端午粽》 二、復(fù)習(xí)字詞。 復(fù)習(xí)詞語(yǔ)。 孩子們你們坐得直，聽得認(rèn)真，我可喜歡你們了，那讓我們一起玩?zhèn)€“賽龍舟”的游戲 出示詞語(yǔ)：中間分給帶回知道紀(jì)念據(jù)說(shuō)端午節(jié) 粽子 句子中復(fù)習(xí)字詞。 端午節(jié)我們總會(huì)吃粽子，粽子里面有糯米、紅豆、紅棗。還有大肉，據(jù)說(shuō)吃粽子是為了紀(jì)念屈原。 欣賞賽龍舟圖片，感受端午節(jié)熱鬧的場(chǎng)面。 三、學(xué)習(xí)第二自然段。 出示粽子圖片。 你看到了什么?并說(shuō)一說(shuō)。(粽子、糯米、紅棗) 文中是如何描寫粽子的?讓我們趕快讀讀課文的第二段，在第二段中找一找吧。 多種形式讀文。 (1)全班齊讀，要求讀準(zhǔn)字音，不能添字少字。 (2)師范讀，學(xué)生評(píng)價(jià)。 (3)學(xué)生齊讀正音。 請(qǐng)?jiān)谖闹邪衙鑼戭伾囊馑加脵M線畫出來(lái)，你能照樣子再說(shuō)一些這樣的詞語(yǔ)嗎? (白白的、紅紅的、青青的、綠綠的、黃黃的、黑黑的) 看到有青青的、白白的、紅紅的這些顏色，你猜一下這個(gè)粽子味道怎么樣?(好吃、香、想吃)心情如何
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