幼兒園大班奧爾夫音樂教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 多種樂器進(jìn)行合奏?！ 、?集體嘗試演奏一遍（事先說清楚演奏規(guī)則） ② 交換樂器嘗試演奏一遍?！ 、暾?qǐng)小朋友邀請(qǐng)客人老師一起加入我們的森林音樂會(huì)?！ ∑撸夯顒?dòng)結(jié)束 今天的森林音樂會(huì)非常成功，今天的演奏會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)小演奏家們謝幕（鞠躬），和咱們的客人老師們?cè)僖??；琛 』顒?dòng)目標(biāo)： 通過律動(dòng)感應(yīng)回旋曲曲式：前AA間BAACA. 能夠大膽地用肢體動(dòng)作創(chuàng)編不同的化石造型?！ 》e極參與角色扮演，體驗(yàn)奧爾夫音樂活動(dòng)的歡樂?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)：用肢體創(chuàng)編不同的化石造型?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：感應(yīng)回旋曲式。 活動(dòng)準(zhǔn)備：化石圖片 鈴鼓 ppt 活動(dòng)過程: 故事導(dǎo)入。“扣扣扣、”從地底下傳來一陣敲打聲，大家又驚又喜地朝著聲響處探索，原來地下王國(guó)的化石們也興高采烈地來參加晚會(huì)。 二、音樂活動(dòng) 化石介紹 通過圖片簡(jiǎn)單介紹化石的由來?！ ∫魳仿蓜?dòng) （1）教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用肢體各部位，嘗試模仿化石舞蹈時(shí)的僵硬感?！ 。?）全體圍坐，教師帶領(lǐng)幼兒伴隨音樂感應(yīng)A段節(jié)奏?！ ∪?
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