小學二年級語文宿新市徐公店知識點、教案及教學反思(編輯修改稿)
2025-04-05 12:51 本頁面
【文章內容簡介】 ／疏疏||一徑深， 樹頭／花落||未成陰?！ 和弊遼|追黃蝶， 飛入／菜花||無處尋。 師：哪位學生表演一下（一名學生上臺搖頭晃腦地背起來，其他同學也隨之自由背誦，氣氛活躍。） 討論：此時你的心情如何你是通過哪些景物來抒發(fā)濃濃的春意的呢 小結：你的這種情感就是當時作者的情感?！ ∥濉⒕毩暋 ≡谧约旱淖髌酚覀雀缴线@首詩（要求默寫）?！ ≡谧约旱淖髌废路接靡欢卧捊忉屧姷囊馑?。 將你的作品加工，添上顏色送給家長或朋友。 【篇三】小學二年級語文《宿新市徐公店》教學反思 《宿新市徐公店》描繪的是詩人住在新市徐公店所見的生機勃勃的暮春景色。上完這節(jié)課后，我對整個教學過程和同事的評價作了回顧、反思，感觸頗多，現(xiàn)小結如下： 一、多法并用，感受詩境 抓重點詞 為了幫助學生理解詩意，我抓住重點詞語“籬落疏疏”、“一徑深”、“未成陰”等，采用圖文對照讀、回憶舊知想一想、出謀劃策畫一畫等多種方式，把古詩意境通過學生學習體驗活動變成具體的圖景，從而讓學生體會菜園的美
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