【總結】第一篇:2014年小學語文國培研修總結 2014年小學語文國培研修總結 上個學期,我有幸參加了示范性遠程培訓學習。首先我要感謝網(wǎng)絡學習的組織者們,給了我這個普通的小學語文教師這樣一個難得的學習機會...
2024-10-21 05:07
【總結】2013國培研修總結:???美好的時間總是過得很快,。這次遠程研修給我的感覺是全新的:足不出戶,就能聆聽專家的講授,與同行交流討論。這段研修的歷程,有壓力,更有收獲。???我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告,在教育專家的引領下,輔導老師的指導下,讓我重新的讀懂教育和課堂,國培,不是空頭理論的繁瑣分析,是理論和實踐對接
2025-08-04 07:55
【總結】第一篇:2017國培數(shù)學網(wǎng)絡研修培訓總結 2017國培數(shù)學網(wǎng)絡研修培訓總結 2017年10月,我參加了國培數(shù)學網(wǎng)絡研修的培訓工作。一轉眼,兩個多月“國培”快要結束了。我從一開始的渺茫到逐漸的清晰;...
2024-10-25 13:13
【總結】20XX年數(shù)學國培個人研修計劃(合集)第一篇:2020年數(shù)學國培個人研修計劃研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學內容,對具有大學本科畢業(yè)或相當學力程度的在職人員進行較系統(tǒng)的基礎理論、專業(yè)知識與能力培訓的一種教育形式。今天給大家?guī)?020年數(shù)學國培個人研修計劃精選,希望可以幫助到大家。【工作計劃第一篇】
2025-04-20 21:11
【總結】第一篇:小學數(shù)學國培研修總結 小學數(shù)學國培研修總結 陳娟 2012年9月中旬開始,我第一次參加網(wǎng)上學習,明白了網(wǎng)上學習的重要和快捷。在國培學習中,我明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,提高...
2024-10-06 01:52
【總結】第一篇:2013云南省小學數(shù)學國培研修日志1 2013年云南小學數(shù)學國培研修日志 1自從參加國培以來,我觀看了許多數(shù)學教學視頻案例,從這些案例知識中,我深刻感受到,新課程理念下,教育教學理念創(chuàng)新和...
2024-10-03 11:17
【總結】第一篇:小學數(shù)學國培研修日志 小學數(shù)學國培研修日志 上杭小學:陳燕 作為一名農村的數(shù)學老師,由于受各種條件限制,能接受各類培訓的機會屈指可數(shù),今年,我終于迎來了這次國培的“大餐”。在參加了“國培...
2024-10-06 01:35
【總結】小學數(shù)學國培研修總結 我有幸參加了“國培計劃(XX)”貴州省農村中小學老師遠程培訓項目·小學數(shù)學培訓班的學習。這次培訓以專家講座為主,配合觀摩教學、小組討論、相互溝通等活動,內容豐富、實用。...
2025-04-02 01:28
【總結】第一篇:2016小學數(shù)學國培心得體會 2016小學數(shù)學國培心得體會 小學數(shù)學國培心得體會,本范文整理小學數(shù)學老師參與教育部的國培計劃時,個人對數(shù)學學科目前的感悟,和感受,以及對接下來數(shù)學課改的新方...
2024-10-25 04:18
【總結】第一篇:小學數(shù)學國培研修計劃 小學數(shù)學教師個人研修計劃 冷崗小學 馬毅樂 一、指導思想: 國培計劃關于提高教師信息技術應用能力的培訓,以“求真、求實、求效”為個人研修理念,以提高課堂教學的效...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 國培研修日志小學數(shù)學 國培研修日志小學數(shù)學 在平凡的學習、工作、生活中,大家對日志都再熟悉不過了吧,日志主要發(fā)表在網(wǎng)絡,詳細介紹一個過程和經(jīng)歷的記錄。那...
2025-04-15 01:35
【總結】第一篇:2014國培研修成果 2014國培研修成果 貴州省六盤水市六枝特區(qū)巖腳鎮(zhèn)第一小學付秀江 2014國培學習,使我的教育觀念得到了洗禮,教育教學理論水平和各學科知識得到了提高,對于師德的理解...
2024-10-21 14:32
【總結】第一篇:2014小學數(shù)學國培心得體會 2014國培小學數(shù)學心得體會 前段時間接到學校的通知,讓我來參加為期15天的“2014陜西農村中小學骨干教師學科技能提升研修項目小學數(shù)學學科”的培訓,我非常的...
2024-10-03 11:44
【總結】第一篇:2014國培個人研修總結 2014年國培研修個人總結 魏莊小學 孫亞勤 能參加國培學習,我感覺真的很幸運。國培這一學習的平臺的鋪設,讓來自四面八方的我們能相聚一堂,相互交流,共同學習,...
2024-10-03 11:35
【總結】第一篇:2013國培研修成果 讓音樂藝術常駐學生心間 ——教學《彼得與狼》有感 [背景分析] 本文借用“藝術音樂”一詞,試圖將所闡述的內容既區(qū)別于通俗流行音樂又不僅僅指古典音樂,而是一切優(yōu)秀的...
2024-11-03 22:17