有多重教案-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)：結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識(shí)重量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際重量，初步建立千克、克的重量觀念。 教學(xué)難點(diǎn)：掌握“1千克=1000克”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。 教學(xué)用具：各種秤、鹽等。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、引入新知 游戲激趣: 我知道同學(xué)們都喜歡做游戲,現(xiàn)在老師請(qǐng)三位同學(xué)到前面來(lái)做一個(gè)有趣的游戲（請(qǐng)一位同學(xué)背另外兩位同學(xué)，被背的兩位同學(xué)輕重對(duì)比明顯）。誰(shuí)想來(lái)做?背的同學(xué),你能把你剛才的感受講給我們嗎? 實(shí)踐體驗(yàn): 課前,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一些物品,請(qǐng)同位兩個(gè)人互相掂一掂，說(shuō)一說(shuō)你們有什么感受? 導(dǎo)入新知: 通過(guò)剛才的背一背游戲和掂一掂活動(dòng),同學(xué)們都感受到物品有輕有重,那么象一個(gè)蘋(píng)果、一杯水、老師的體重等,你們想不想知不知道它們到底有多重？這就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的知識(shí),有多重.(板書(shū):有多重) 二、探究新知 認(rèn)識(shí)秤 在我們購(gòu)物的時(shí)候,常發(fā)現(xiàn)有的物品有包裝,物品的重量我們可以直接看物品包裝袋上的標(biāo)識(shí)。但也有很多物品并沒(méi)有包裝袋，比如雞蛋，蘋(píng)果等，怎樣才能知道它們有多重呢？對(duì),要想知道這些物體的準(zhǔn)確重量,我們可以用秤來(lái)稱,能說(shuō)一說(shuō),在生活中你都見(jiàn)過(guò)哪些秤？ 學(xué)生自由說(shuō)生活中常見(jiàn)的秤。 今天老師也帶來(lái)了三種秤，請(qǐng)看（實(shí)物出示體重秤、天平、臺(tái)秤） 除了這些，還有很多種,你們想看一看嗎?（大屏幕出示各種秤） 認(rèn)識(shí)天平 我們了解很多種秤,其實(shí)，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)常用到天平。(介紹天平)天平兩端有兩個(gè)托盤(pán)，一般情況下是左邊放要稱的物品，右邊放法碼。當(dāng)紅色的指針指在正中間時(shí)，說(shuō)明天平兩端的物品是一樣重的。那么，法碼顯示有多重，左邊的物品就有多重。 但在日常生活中,?(大屏幕出示教材練一練),誰(shuí)想讀出一個(gè)西瓜的重量?一個(gè)雞蛋呢? 認(rèn)識(shí)重量單位千克、克 剛才你們?cè)谡f(shuō)西瓜和雞蛋的重量時(shí),分別用了什么單位?（板書(shū)：千克、克）這就是我們這節(jié)課我們要認(rèn)識(shí)的兩個(gè)重量單位. ⑴、稱一稱:分別稱出兩袋鹽和1枚2分硬幣的重量. (2)、掂一掂：分別掂一掂1千克鹽和1克硬幣的有多重. ⑶、找一找:在你的桌子上或生活中,還有哪些物體的重量大約是1千克,哪些物體的重量大約是1克? (4)、說(shuō)一說(shuō):你認(rèn)為1克和1千克誰(shuí)重？你知道什么時(shí)候應(yīng)該用克做單位,什么時(shí)候要用千克做單位嗎？ (5)小結(jié):一般
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1