【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是上專業(yè)課，而是上全體學(xué)生都必須上的公共課。這些課程的內(nèi)容千奇百怪，什么都有，學(xué)校認(rèn)為這些是任何一個(gè)哈佛學(xué)生都應(yīng)涉獵的知識(shí)領(lǐng)域。于是，這個(gè)學(xué)生就選了一門課，但選完后他非常后悔，因?yàn)樗x的是“中古英文文學(xué)”。想想看，一個(gè)想學(xué)工程的學(xué)生，跑去念“中古英文文學(xué)”，肯定非常痛苦。 更要命的是，教授年紀(jì)大，說(shuō)話慢，講課風(fēng)格老派，聽(tīng)著很悶，所以他經(jīng)常逃課。好不容易熬完了一學(xué)期的課，放寒假了，他很高興。他要打工掙錢，于是就在學(xué)校附近的一家舊書(shū)店里找了份工作。 干什么呢?這種書(shū)店常常接到電話，被叫到別人家里收一些舊書(shū)回來(lái)，然后出售——他就干這個(gè)。 有一天，老板派他去哈佛大學(xué)旁邊的一戶人家里收書(shū)。他去了，一個(gè)老太太開(kāi)的門，老太太看上去一臉憂傷。自我介紹后，他發(fā)現(xiàn)老太太竟是那位教他“中古英文文學(xué)”課教授的夫人。原來(lái)那位教授上完這學(xué)期的課后沒(méi)多久就死了，死后留下了一屋子的書(shū)。老太太覺(jué)得這些書(shū)讓她睹物思人，所以決定把它們賣掉，于是就給這家舊書(shū)店打了電話，恰好是這個(gè)小伙子被派來(lái)收書(shū)。這時(shí)，小伙子意識(shí)到，原來(lái)他剛上完的那門課是那位教授一生中最后的一門課，他是那位教授一生中最后一批學(xué)生之一。雖然他不喜歡那位教授，但他的心情也很沉重。當(dāng)他去看這些書(shū)該怎么搬時(shí)，他發(fā)現(xiàn)教授書(shū)房的一整面墻的書(shū)柜里全是廉價(jià)的偵探小說(shuō)。這個(gè)學(xué)生笑了，他想，這個(gè)老家伙平時(shí)上課很嚴(yán)肅，原來(lái)最愛(ài)看的是偵探小說(shuō)。他竟有這種興趣!小伙子越想越覺(jué)得好笑。書(shū)房后面是一扇大玻璃門，出去后是一個(gè)小花園，非常漂亮。老太太說(shuō)：“我丈夫生前最大的嗜好就是種花剪草?！? 玻璃門旁邊還有兩個(gè)書(shū)柜，里面放的全是園藝書(shū)?？戳税胩欤@個(gè)學(xué)生做出決定：不搬這些書(shū)了! 于是他回去對(duì)老板說(shuō)：“老板，我想把那位教授的書(shū)都買下來(lái)?！崩习弩@訝地問(wèn)：“你全要?價(jià)錢你付得起嗎?”學(xué)生說(shuō)：“那薪水我就不要了。”老板說(shuō)：“那也不夠?！睂W(xué)生說(shuō)：“那這樣吧，我接下來(lái)的幾個(gè)寒假都來(lái)你這里打工，薪水全給你，行嗎?” 老板問(wèn)：“你為什么要買這些書(shū)?”這個(gè)學(xué)生說(shuō)，以前上課時(shí)，他只覺(jué)得那位教授很沉悶、很學(xué)術(shù)，原來(lái)那只反映了教授的一面。當(dāng)他去了教授的家，看了他的書(shū)房和藏書(shū)后，他才發(fā)現(xiàn)了教授完整的人格。那位教授喜歡廉價(jià)版本的偵探小說(shuō)，還在小說(shuō)里面畫(huà)線做筆記，筆記里還有粗話。他還喜歡種花草。這些都是教授生前最愛(ài)的東西。 愛(ài)好、興趣，甚至癖好，都徹底浮現(xiàn)在教授的書(shū)房里。當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)生有種很強(qiáng)烈的感覺(jué)：如果把這些書(shū)搬回舊書(shū)店，就得把它們分開(kāi)，分門別類地放在舊書(shū)店的書(shū)架上，然后再去賣。這樣一來(lái)，教授的藏書(shū)就崩潰了、解體了。而現(xiàn)在，當(dāng)這些書(shū)在它們主人的書(shū)房里安身時(shí)，它們是完整的。完整的意思是什么呢?這些書(shū)完整地表達(dá)了它們主人的人格、靈魂。所以這個(gè)學(xué)生覺(jué)得，只要教授的藏書(shū)還在，只要這些書(shū)仍然完整地在一起，那位教授就還沒(méi)死，他的靈魂就還在這些書(shū)里面。 他覺(jué)得他應(yīng)該讓那位教授的靈魂完整地保留下來(lái)，所以決定把它們買下來(lái)，不拆散它們!老板聽(tīng)了他的話后說(shuō)：“算了，這些書(shū)我6折賣給你。你在我這里打3年工就夠了。”于是，他在那里打了3年工。 這個(gè)故事是真的。一個(gè)人的書(shū)房，一個(gè)人看什么書(shū)，一個(gè)人擁有哪些書(shū)，其實(shí)就是一個(gè)人的全部，就是這個(gè)人。 (1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)() 、質(zhì)樸的語(yǔ)言講述了一個(gè)普通人的故事，平中見(jiàn)巧，寫(xiě)出了故事的起伏，引人深思，令人回味。 “我的靈魂我的書(shū)”將靈魂與書(shū)聯(lián)系起來(lái)，“我”不是指教授，也不是指“小伙子”，而是指作者。 ，當(dāng)他意識(shí)到自己是那位教授一生中最后一批學(xué)生之一時(shí)，他為自己的逃課行為懊悔不已。 ，但他的心情也很沉重?？僧?dāng)他發(fā)現(xiàn)教授書(shū)房的一整面墻的書(shū)柜里面全是廉價(jià)的偵探小說(shuō)時(shí)，小伙子笑了。這一發(fā)現(xiàn)讓他明白這位教授的閱讀品味并不高。 ，寫(xiě)出了教授的興趣、愛(ài)好，為我們展示了生活中的教授形象。 (2)文章第三段中說(shuō)：“更要命的是，教授年紀(jì)大，說(shuō)話慢，講課風(fēng)格老派，聽(tīng)著很悶。”有人認(rèn)為這句話可以刪去，你同意嗎?為什么?(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)什么原因讓小伙子寧愿不拿打工的薪水也要買下這些書(shū)?(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)故事的結(jié)尾說(shuō)：“一個(gè)人的書(shū)房，一個(gè)人看什么書(shū)，一個(gè)人擁有哪些書(shū)，其實(shí)就是一個(gè)人的全部，就是這個(gè)人?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解，并聯(lián)系生活實(shí)際探究這句話給你怎樣的啟示。(8分) ________________________________________________________________________ _______