匆匆教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-04-05 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到傷感，感到留戀所以作者不禁……..（頭涔涔，淚潸潸）關(guān)于叫作者頭涔涔，淚潸潸的句子課文中還有下面同學們自由讀問找出相關(guān)的句子。 指導相關(guān)句子：（根據(jù)學生的回答順序不定） “于是──洗手的時候……這又算溜走了一日。” 讀句子，說說作者是怎樣具體描述日子去來匆匆的？ 聯(lián)系自己的實際說說“日子”是怎樣在自己毫不注意時消逝的？ 有感情地讀這段話，體會作者對時光的留戀和光陰消逝時的傷感?！ ∧隳芊抡者@樣的寫法，再寫上幾句嗎？ （在 時候，時光又 溜走了。） “過去的日子如輕煙，……像游絲樣的痕跡呢？” 1．指名讀句子，體會作者感情，談談自己的感受?！ 懺捑毩暎骸 ≡谑湃ト顼w的日子里，我能做____________, 我能做______________, 我還能做_____________。 過去的日子如___________, 被_____________。如___________, 被__________?！ ∽髡咴诘谌匀欢沃芯唧w地
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1