五年級英語(編輯修改稿)
2025-04-05 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 nging。 The monkey is dancing。 The elephant is counting the apples。 The bears are fighting.”的畫面⑵ 第一遍后請同學說說看到了什么，同學之間可以互相幫助，對于說對的同學教師應及時給予表揚。⑶ 第二遍后請同學互相補充第一遍沒有說出或說對的句子。⑷ 第三遍請每位同跟讀聽到的句子。練習某人正在做某事的句子，通過這一活動的設計使每一位同學精神力高度集中，都參與到課堂教學中。活動六：說一說、找一找教學參考時間。78分鐘⑴ 教師播放Read and match部分的錄音，學生看對話并跟讀。⑵ 學生自己讀短文。⑶ 教師出示本部分的掛圖，請同學合上書試著看著掛圖來講解或者是復述掛圖內(nèi)容。逐步培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣并逐步提高對學生的要求，能夠用書上的話或者是自己的話來表達故事內(nèi)容，逐漸脫離課本對自己的`束縛。⑷ 請學生分別扮演Zoom和Zip，分角色朗讀課文。⑸
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