【文章內(nèi)容簡介】
的人要給予一定壓力,使他們能較好地投入到復(fù)習(xí)中來。四、上英語復(fù)習(xí)計(jì)劃表課時(shí)安排復(fù)習(xí)內(nèi)容第一課時(shí)Unit1第二課時(shí)Unit2第三課時(shí)Unit3第四課時(shí)Unit4第五課時(shí)Unit5第六課時(shí)Unit6第七課時(shí)Recycle1/2第八課時(shí)Challeng1第九課時(shí)Challeng2第十課時(shí)綜合練習(xí)一第十一課時(shí)綜合練習(xí)二第十二課時(shí)自主復(fù)習(xí)第三篇:小學(xué)英語五年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃五年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:五年級(jí)學(xué)生,英語方面兩極分化已經(jīng)很明顯,上課時(shí),少數(shù)學(xué)生不能按老師的要求去做,聽不懂前面已經(jīng)學(xué)習(xí)的單詞的意思,就連完整的句子也讀不下來。我制定的本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):Unit 1 Holidays 重點(diǎn)單詞:序數(shù)詞 first second third fourth fifth …月份January February March April…節(jié)日 New Year’s Day National Day May DayChildren’s Day重點(diǎn)句型:詢問節(jié)日日期,When’s …day ? It’s on….Unit 2 A Special School Day 重點(diǎn)單詞: violinfluteerhudrummake a speechsing a songread a poemwatch the show重點(diǎn)句型:將來時(shí)態(tài) What are you going to do? I’m going to…Unit 3 Seasons and Weather 重點(diǎn)單詞:warm hot cool cold spring summer fall winter 重點(diǎn)句型:What39。s your favorite season?I like…the ?Because it’s….Unit 5 On the Farm 重點(diǎn)單詞:tomatoes potatoes carrots cabbages(以及單數(shù)形式)cow pig chicken duck(以及復(fù)數(shù)形式)重點(diǎn)句型:How many…are there?There is/are….Unit 6 At the Market 重點(diǎn)單詞:salt meat sugar flour lettuce corn cucumbersbeans重點(diǎn)句型:How much is/are the…?It’s/They’re…yuan a 、復(fù)習(xí)方法:課文、單詞、詞組、句型按單元復(fù)習(xí)。從第六單元倒著往前復(fù)習(xí),上課首先通過默寫等形式默寫單詞、詞組、句子等,接著是梳理課文,由于學(xué)生自覺性較差,回家的口頭作業(yè)很多學(xué)生不能完成,所以課上提供時(shí)間給學(xué)生讀。接著是梳理每個(gè)單元出現(xiàn)的難點(diǎn)、重點(diǎn),并出相關(guān)練習(xí)。綜合模擬練習(xí)綜合模擬練習(xí)根據(jù)學(xué)生的情況出2到3張綜合練習(xí)卷,提供給學(xué)生一個(gè)模擬實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì),并根據(jù)考試情況及時(shí)鞏固學(xué)生某些語言點(diǎn)或者練習(xí)上的不足,迎接考試!其間要抓后進(jìn)生的單詞、詞組、句子的過關(guān)情況以及課文的認(rèn)讀,一些語法知識(shí)讓他們記會(huì)做題的方法,出一些相對(duì)比較簡單的題目。讓他們體會(huì)成功的快樂,并對(duì)考試充滿信心。第四篇:小學(xué)五年級(jí)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃小學(xué)英語復(fù)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期的五年級(jí)英語教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入了尾聲階段,接下來將投入緊張的復(fù)習(xí)工作,復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),還能進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),能在期末考試中取得好成績,同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),因此復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),要因地制宜,因材施教,有的放矢。一、復(fù)習(xí)目標(biāo)通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí),讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識(shí)技能,能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過總復(fù)習(xí),讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),全面提高班級(jí)的合格率和優(yōu)秀率。認(rèn)讀一些簡單的音標(biāo),并且按照要求背誦單詞,能完成單詞默寫,分類的練習(xí)。認(rèn)讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法,能對(duì)聽力中出現(xiàn)的詞組進(jìn)行再認(rèn)。掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識(shí);能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,在句型填空中能夠正確快速地寫出句子和單詞。能夠認(rèn)讀教材中的短文,能獨(dú)立完成一些較容易閱讀題。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及要點(diǎn)單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。1)按詞匯表復(fù)習(xí)單詞,每天讓寫生聽讀5分鐘單詞。2)課下聽寫和課上聽寫單詞相結(jié)合,查漏補(bǔ)缺。詞組。詞組是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,它是復(fù)習(xí)英語的良好途徑,同時(shí)又是學(xué)習(xí)句子的基礎(chǔ),把詞組歸類,分類掌握。句子。句子是學(xué)習(xí)英語的重點(diǎn),也是本冊(cè)教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1)指導(dǎo)學(xué)生在語