小學(xué)五年級第二學(xué)期英語復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-04 00:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ τ谥攸c(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握?！ 。ǘ?、回歸課文、聯(lián)系實(shí)際 語言知識轉(zhuǎn)化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。教材內(nèi)容有情景、有意義、有完整的情節(jié)，所以引導(dǎo)學(xué)生把語言知識放入語篇中記憶，復(fù)習(xí)階段宜回歸教材，對教材內(nèi)容要求學(xué)生讀得滾瓜爛熟。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時(shí)，更宜聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運(yùn)用能力?！ ∪?、學(xué)生狀況分析： 大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)英
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