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正文內(nèi)容

五年級上冊英語期末復(fù)習(xí)計劃(編輯修改稿)

2024-10-24 20:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 時聽背相應(yīng)的對話內(nèi)容,并形成競爭機(jī)制,好的小組給予適當(dāng)?shù)莫剟?。通過這個方法,能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,體現(xiàn)了他們學(xué)習(xí)的主體地位,使他們對知識的印象更深刻。當(dāng)然,在復(fù)習(xí)的最后階段,對于重難點、易混淆、易出錯的語言點, 還應(yīng)多加復(fù)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí),再拿出來跟學(xué)生細(xì)嚼,讓他們重點消化吸收。六、復(fù)習(xí)中的細(xì)節(jié)單詞復(fù)習(xí)A按詞匯表復(fù)習(xí)單詞。B分類歸類復(fù)習(xí)單詞。C按相似單詞復(fù)習(xí)。動作短語的復(fù)習(xí),短語與圖匹配練習(xí)、聽力練習(xí)。句子是英語學(xué)習(xí)的重點,通過各種方法幫助學(xué)生梳理學(xué)過的句子(1)指導(dǎo)學(xué)生在語境中復(fù)習(xí)句子,讓學(xué)生分清日常交際用語的運(yùn)用場合(2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子七、復(fù)習(xí)的具體時間安排書本復(fù)習(xí)——4課時,一個單元一個課時,主要是針對本單元的重點難點的單詞和句型進(jìn)行歸納總結(jié),并嘗試聽力與口語交際相互滲透。練習(xí)測評——5課時,在這個階段,我計劃讓學(xué)生做適量的書面表達(dá)和書卷式習(xí)題,然后嘗試模擬考試的各種題型。在評議以往學(xué)生的錯題時,多強(qiáng)調(diào)變式的思維方式,加入一些做題的小技巧。串講梳理——2課時,串聯(lián)整本書的知識經(jīng)脈,構(gòu)建重點問題的整體框架,幫助學(xué)生梳理未理解的知識點,將這些錯誤的點與凌亂的片斷整合成一套完整的知識體系,并進(jìn)行綜合測試。緊張的復(fù)習(xí)工作即將全面展開,雖然計劃的很全面,但復(fù)習(xí)過程中還得根據(jù)學(xué)生掌握的實際情況靈活調(diào)控,在接下來的復(fù)習(xí)過程中,我將力求以學(xué)生為主體,爭取讓每位學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步與提高,順利完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),在期末考試中取得更好的成績。第四篇:小學(xué)英語五年級上冊PEP5期末復(fù)習(xí)計劃小學(xué)英語五年級上冊PEP5期末復(fù)習(xí)計劃作者:孫夢婕 | 發(fā)表時間:20141223 9:22:00 | 原創(chuàng) | 人氣:8根據(jù)五年級上冊的教材特點及學(xué)生現(xiàn)狀,特作期末考試前的復(fù)習(xí)計劃。希望通過對本冊教材中知識點的復(fù)習(xí)與整理,加深學(xué)生對所學(xué)詞匯、句型和語音知識的理解和記憶,幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),為孩子們形成系統(tǒng)知識體系的認(rèn)知奠定較為堅實的基礎(chǔ)。一、復(fù)習(xí)目標(biāo)PEP小學(xué)英語五年級上冊各單元知識點:Unit 1 what39。s he like?重點句子:Who’s your English teacher?Mr ’s from ’s he like?He’s tall and ’s very she quiet ?No, she isn’t./ Yes , she :young funny tall strong kind old short thin strict active funnyUnit 2 wy week重點句子:What day is it today? It’s do we have on Monday?We have English, science, puter and on do you do on Saturday?I often do my homework and watch :Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturdayquiet week day weekend tomorrow today English moral education social study do homework read books watch TV play puter games do houseworkUnit 3what would you like?重點句子:What do you have for lunch today/on Monday?We have tomatoes, tofu and ’s your favorite food?I like are :cabbage pork mutton eggplant fish green beans tofu potato tomato grape fruit tasty sweet sour fresh health
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