鄂教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文科學(xué)家的問(wèn)題教案三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備：生字卡片、課件 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 以實(shí)驗(yàn)的形式導(dǎo)入（兩個(gè)一大一小的鐵球，兩個(gè)鐵球哪個(gè)先著地？）亞里士多德認(rèn)為大的先落地。真的像他說(shuō)的那樣嗎？我們可以動(dòng)手做做看。他雖然是個(gè)科學(xué)家也不一定對(duì)，面對(duì)問(wèn)題，我們不要光動(dòng)腦筋，還要?jiǎng)邮肿鲎?，才能得到正確的答案。今天我們來(lái)學(xué)一篇課文《科學(xué)家的問(wèn)題》，板書(shū)課題，生齊讀?！ 《?、初讀課文，學(xué)習(xí)生字?！ ?，邊讀邊畫(huà)生字。 ，學(xué)生開(kāi)火車(chē)讀?！ ！ ??！ ∪?、指導(dǎo)寫(xiě)字 ?！ ?。 ，師范寫(xiě)，講要點(diǎn)。 ，師巡視?！ ?，講要點(diǎn)?！ ?，師巡視。 四、作業(yè)：熟讀課文，抄寫(xiě)生字?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)。 ?！ ！ 《?、學(xué)習(xí)課文?！ ?，找出來(lái)讀一讀。這個(gè)問(wèn)題怪在哪？ ，大家有什么反應(yīng)？用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情況?！ ?，瑪利亞有什么反應(yīng)？大家讀第3段后找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她?！ ?。面對(duì)媽媽的回答，瑪利亞說(shuō)了什么？做了實(shí)驗(yàn)她發(fā)現(xiàn)了什么？她的心情如何？ ??？從文中找出句子來(lái)回答。指導(dǎo)朗讀?！ ?？瑪利亞明白了什么？ 三、作業(yè)?！ 〕瓕?xiě)生字詞語(yǔ)。篇三 教學(xué)目標(biāo)： ?。薄W(xué)會(huì)“位、朋、友、魚(yú)、這、亞、對(duì)、買(mǎi)”８?jìng)€(gè)生字，會(huì)認(rèn)“科、杯、別、議、論、理、些、得”８?jìng)€(gè)字?！ 。?、了解課文內(nèi)容，正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。?、從人物的對(duì)話中體會(huì)瑪麗亞
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