【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不住、禁錮不了的，它必能沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。 《游園不值》古詩(shī)7 冬伯伯帶著凌冽的寒風(fēng)悄悄地遠(yuǎn)去了，美麗的春姑娘跳著優(yōu)美、動(dòng)人的華爾茲回到了這個(gè)被團(tuán)團(tuán)白雪包裹的世界。 小河被明媚的春光所籠罩，它漸漸地充滿(mǎn)了活力，開(kāi)始奔騰不息，一群群灰褐色的大雁撲打著翅膀從南方飛來(lái)。在這樣美好的春天里，我——南宋詩(shī)人葉紹翁也很有興致地欣賞著春天的美景，準(zhǔn)備到好友的園子里游玩。 我滿(mǎn)心歡喜地向友人家走去，剛走到友人家門(mén)口，突然發(fā)現(xiàn)，潮濕的土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密層層的翠綠的青苔，我踮起腳尖，生怕踩到園主心愛(ài)的青苔，走到門(mén)口，輕輕扣了扣柴門(mén)，耐心的等待著園主來(lái)開(kāi)門(mén)，可是等了許久都沒(méi)看到有人出來(lái)，我激動(dòng)的心情頓時(shí)蒙上了一層暗紗，大老遠(yuǎn)跑到這里，為了看看朋友園子里春天的美景，哎，估計(jì)這次要白跑一趟了。 我環(huán)顧四周，就在這時(shí)看到了一支紅色的杏花，正調(diào)皮的從院子里探出頭來(lái)，順著枝頭看過(guò)去，花朵像是綻放在枝頭的笑臉，滿(mǎn)枝都是，紅里透白，白里透綠，有一股淡淡的花香從院子里飄出來(lái)。我心想，獨(dú)獨(dú)一枝杏花都這么美，那院子里的還了得。 想到這里，我仿佛看到了園子里的美景，小草揉了揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，在風(fēng)中起舞，小鳥(niǎo)在綠色的枝頭歡快的唱歌，海棠花也來(lái)湊熱鬧，她們有的已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的像個(gè)害羞的大姑娘，包裹著花骨朵，還有的才開(kāi)了一半，欲說(shuō)還羞。 這時(shí)，我情不自禁地吟出了膾炙人口的名句：《游園不值》 應(yīng)憐履齒印蒼苔， 小扣柴扉久不開(kāi)。 春色滿(mǎn)園關(guān)不住， 一枝紅杏出墻來(lái)。 回家的路上，我想，雖然沒(méi)有進(jìn)去朋友的園子里，欣賞不到里面的繁花，但是通過(guò)那一枝紅杏，仿佛看到了滿(mǎn)園的美景，也是值了。 《游園不值》古詩(shī)8 正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了，它是那么嬌嫩，那么富有生命力??！我仿佛看到園內(nèi)的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，報(bào)喜的杜鵑花，粉紅色的桃花，雪白的梨花XXX真令人向往??！ 今天真是個(gè)愉快的日子，我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧！ 一路上，溫暖的陽(yáng)光照耀著我，一陣陣微風(fēng)伴隨著我，小鳥(niǎo)歡快地叫著，仿佛告訴人們春天已經(jīng)到來(lái)，我興致勃勃地走在路上。 不知不覺(jué)，我來(lái)到了他家門(mén)前，小聲地敲了敲門(mén)，可他久久不來(lái)開(kāi)門(mén)。我認(rèn)為他肯定有事出去了，在我低頭掃興就想離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)腳印踩在了青苔上，我的鞋底也全是青苔。我認(rèn)為他大概怪罪我們踩了他的青苔，才不開(kāi)門(mén)的，于是我又敲了敲門(mén)，可屋子里仍然沒(méi)動(dòng)靜。正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，突然看見(jiàn)一枝紅杏已經(jīng)沖出墻來(lái)了，它是那么嬌嫩，那么富有生命力?。∥曳路鹂吹綀@內(nèi)的花兒都爭(zhēng)奇斗艷，報(bào)喜的杜鵑花，粉紅色的桃花，雪白的梨花。真令人向往??！我認(rèn)為他的名聲也像這枝紅杏一樣關(guān)不住，我感到十分欣慰。 這次來(lái)，我雖然沒(méi)有看見(jiàn)園內(nèi)天堂般的景象，我有些掃興，但我看見(jiàn)了那枝沖出墻來(lái)的紅杏，更加堅(jiān)定了我下次還要來(lái)的決心。 《游園不值》古詩(shī)9 游園不值 宋葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔， yīng lin jī chǐ yn cāng ti， 小扣柴扉久不開(kāi)。 xiǎo ku ci fēi jiǔ b kāi。 春色滿(mǎn)園關(guān)不住， chūn s mǎn yun guān b zh， 一枝紅杏出墻來(lái)。 yī zhī hng xng chū qing li。 翻譯： 也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔，輕輕地敲柴門(mén)，久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。 可是這滿(mǎn)園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。 注釋?zhuān)? ①游園不值：我在游園時(shí)沒(méi)有遇到主人。古時(shí)游園，是游私園，和后世的不同。這里是說(shuō)沒(méi)有進(jìn)園游賞。 ②應(yīng)：應(yīng)該。憐：愛(ài)惜。 ③屐齒：木屐（一種木質(zhì)的鞋，鞋底有橫木齒。）底的鋸齒，可以防滑。 ④蒼苔：青苔。 ⑤小扣：輕輕地敲。 ⑥柴扉：用枝編成的簡(jiǎn)陋的門(mén)。 賞析： 此詩(shī)所寫(xiě)的大致是江南二月，正值云淡風(fēng)輕、明媚的時(shí)節(jié)。詩(shī)人乘興來(lái)到一座小小花園的門(mén)前，想看看園里的花木。他輕輕敲了幾下柴門(mén)，沒(méi)有反響；又敲了幾下，還是沒(méi)人應(yīng)聲。詩(shī)人猜想，大概是怕園里的滿(mǎn)地青苔被人踐踏，所以閉門(mén)謝客的。詩(shī)人在花園外面尋思著，徘徊著，很是掃興。他在無(wú)可奈何、正準(zhǔn)備離去時(shí)，抬頭之間，忽見(jiàn)墻上一枝盛開(kāi)的紅杏花探出頭來(lái)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。詩(shī)人從一枝盛開(kāi)的紅杏花，領(lǐng)略到滿(mǎn)園的春色，感受到滿(mǎn)天絢麗的春光，總算是不虛此行了。 《游園不值》古詩(shī)10 教學(xué)目標(biāo)： 1．運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字，會(huì)認(rèn)5個(gè)生字；會(huì)寫(xiě)6個(gè)字；自主積累詞語(yǔ)。 2．有感情地朗讀課文，背誦課文。 3．感悟詩(shī)句的意思，并能展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)的意境，感受春天的美好，體會(huì)作者的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活。 教學(xué)重點(diǎn)： 朗讀課文，背誦課文。體會(huì)詩(shī)的意境，感受春天的美好。 教學(xué)難點(diǎn)： 感悟詩(shī)句的意思，展開(kāi)想象，體會(huì)詩(shī)的意境。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1．課前布置學(xué)生編寫(xiě)有關(guān)描寫(xiě)春天的古詩(shī)。 2．掛圖、課文朗讀帶、錄音機(jī)。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、談春雨，導(dǎo)入課文。 1．啟發(fā)談話(huà)：同學(xué)們，現(xiàn)在正是春天。我們說(shuō)春天的美景是一首優(yōu)美的歌曲，那么，春雨就是這歌曲中調(diào)皮動(dòng)聽(tīng)的音符。人們?yōu)槭裁聪矚g春雨，春雨有什么特點(diǎn)呢？同學(xué)們平時(shí)都善于觀(guān)察，大家說(shuō)說(shuō)你觀(guān)察到的春雨吧！ 學(xué)生談春雨。 2．導(dǎo)入課文，簡(jiǎn)介詩(shī)人。 一個(gè)春天的夜晚，下起了雨，一位大詩(shī)人抑制不住對(duì)春雨的喜愛(ài)，寫(xiě)下一首贊美春雨的詩(shī)。這位詩(shī)人