【摘要】游園不值【宋】葉紹翁讀了這個題目,你知道了什么?還有什么疑問?值:逢、遇到。詩題意思:想到花園里去游玩未遇到主人,不能進園觀賞。葉紹翁宋期詩人,他作為南宋江湖詩派的一員,寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作。借助拼音自讀詩歌,初步了解這首詩。游園不值宋
2024-08-28 21:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 古詩兩首 《游園不值》、《宿新市徐公店》朗讀|古詩兩首 《游園不值》、《宿新市徐公店》課文原文 教學要求:能讀懂古詩《宿新市徐公店》,結合詩句理解疏疏、未成蔭...
2025-04-05 21:30
【摘要】第一篇:游園不值教案 教學目標: 學會生字新詞,背誦古詩。讀懂詩句,想象詩歌描寫的畫面,體會詩歌的思想感情。培養(yǎng)學生閱讀古詩的興趣、審美情趣,豐富學生的情感。 教具準備:多媒體課件 教學重...
2024-10-15 11:49
【摘要】第一篇:《游園不值》教案 教學目的: 1、學會本課生字,能有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 2、體會作者的情感,感受詩中描繪的意境。 3、通過轉(zhuǎn)變學習方式,受到情感熏陶,激發(fā)學生對祖國古詩文化的喜...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇:游園不值說課稿 《游園不值》說課稿 馬坳鎮(zhèn)中小李翠紅 我說的課題是九年義務小學語文蘇教版第十冊《古詩二首》中的《游園不值》。下面我從四個方面說說我的設計意圖。 一、說教材。 《游園不...
2024-10-15 11:29
【摘要】第一篇:教案游園不值 教案:《游園不值》 北京清華附小竇桂梅執(zhí)教 上課之前,竇老師已把詩板書在黑板上。 學生就座。 在主持人的邀請下,竇老師來到臺上。 師:親愛的同學們,踏著春天的旋律,蕩...
2024-10-15 11:00
【摘要】1 《游園不值》教案 教學目標: 1、理解古詩,能說出詩歌大意,歸納學習方法。 2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,領悟一枝紅杏出墻 來的哲理意味。 3、有感情的朗讀、背誦。 教...
2025-08-08 15:53
【摘要】第一篇:游園不值反思 游園路上的“值” ——《游園不值》教學設計 石馬中心小學 楊燕 教學目標: ⑴能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。⑵學會本首詩中的一個生字,理解由生字組成的詞語...
2024-10-15 11:44
【摘要】《游園不值》說課稿 一,說教材。 《游園不值》這是一首贊美春天的著名詩篇,為宋代詩人葉紹翁所作。這首詩根據(jù)注釋,對于學生來講可以說很容易理解。春天來了,葉紹翁想到了老朋友,于是去訪,去賞春。正當葉...
2024-12-06 01:06
【摘要】第一篇:《游園不值》教學設計 《游園不值》是九年義務小語教材第十冊《古詩三首》中的一首贊美春天的著名詩篇,為宋代詩人葉紹翁所作。詩中描述了詩人原想訪友賞花,不料輕敲柴門卻許久未開,遺憾之余揣測大概是...
2024-10-08 20:10
【摘要】第一篇:游園不值教學反思 游園不值教學反思 游園不值教學反思 (一)《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的作品,詩中描繪了一幅美妙的春景圖,詩人抓住景物的特點,抓住重點,以少總多,景中有情,情中寓理,...
2024-10-15 11:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游園不值》教學反思 《游園不值》教學反思 作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優(yōu)秀的教學反思都具備...
2025-04-05 12:05
【摘要】第一篇:游園不值教學設計 《游園不值》教學設計 馬坳中小李翠紅 教學目標 1學會本課的生字,讀懂詩句意思,有感情地朗讀和背誦古詩 2、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛祖國山河的情感。 3、、培養(yǎng)學...
2024-10-15 11:52
【摘要】第一篇:游園不值簡案 游園不值 山東省肥城市老城鎮(zhèn)新村小學:徐榮榮 教學目標:知識和能力目標:掌握本詩的生字。過程與方法目標: 指導學生朗讀課文,注意理解重點的字、詞、句的意思,體會句子所表達...
2024-10-15 11:53
【摘要】1 ?游園不值?教案 教學目標: 1、理解古詩,能說出詩歌大意,歸納學習方法。 2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,領悟一枝紅杏出墻 來的哲理意味。 3、有感情的朗讀、背誦。 教...
2024-09-23 04:43