動(dòng)物怎樣保護(hù)自己大班教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 些?！ 煟簞偛盼覀冎懒诉@么多動(dòng)物保護(hù)自己的方法，你們都記住了嗎？下面老師要考考你們讓我們一起來說一說，看誰(shuí)最聰明?！ ⌒〗Y(jié)：動(dòng)物保護(hù)自己的方法有很多，其實(shí)有的動(dòng)物不止有一種保護(hù)自己的方法，它可以用多種方法來保護(hù)自己。如：章魚它會(huì)用保護(hù)色、自切、噴墨汁的方法來保護(hù)自己?！ ?．教師出示各種動(dòng)物圖片，幼兒操作按動(dòng)物自我保護(hù)的方法對(duì)動(dòng)物們分類?！ 煟航裉炖蠋煄砹嗽S多動(dòng)物朋友，我聽說它們馬上就要遇到危險(xiǎn)了，想請(qǐng)小朋友們幫忙，給它們找到適合保護(hù)它們的方法，你們?cè)敢鈳椭鼈儐?？ 五、游戲：《快問快答》?！ 〗處煶鍪緞?dòng)物卡片請(qǐng)幼兒快速回答出它是用什么方法來保護(hù)自己的’。如出示圖片斑馬，幼兒答：保護(hù)色?！ ⌒〗Y(jié)：在大自然中還有許許多多的動(dòng)物，它們保護(hù)自己的方法也各有不同，只要我們平時(shí)多留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。 動(dòng)物怎樣保護(hù)自己大班教案3活動(dòng)目標(biāo)： ?。?）知道動(dòng)物都會(huì)保護(hù)自己，而且它們保護(hù)自己的方法是多種多樣的?！ 。?）學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類?！ 。?）積極參加活動(dòng)，有進(jìn)一步探索動(dòng)物保護(hù)自己的興趣?！ 。?）培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?！ 。?）培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： （1）知識(shí)準(zhǔn)備：，對(duì)動(dòng)物過冬的方式有所了解?！ 。?）錄象：“動(dòng)物的自我保護(hù)”；幾種動(dòng)物自我保護(hù)方法的簡(jiǎn)單圖示?！ 。?）動(dòng)物的圖片?！ 』顒?dòng)過程： ?。?）導(dǎo)入課題：引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)物保護(hù)自己產(chǎn)生興趣。從故事“老虎來了”中的動(dòng)物是如何對(duì)付老虎的例子，引發(fā)幼兒思考各種動(dòng)物是用什么方法保護(hù)自己的。 ?。?）了解動(dòng)物保護(hù)自己的幾種常用方法，擴(kuò)展幼兒已有的知識(shí)?！ 。醪搅私怃浵笾行?dòng)物自我保護(hù)的方法?！ ?，進(jìn)行動(dòng)物自我保護(hù)的方法的歸類，出示方法代表圖片和相應(yīng)的動(dòng)物的圖片?！ ∮懻摚哼€有哪些動(dòng)物也用同樣的方法保護(hù)自己的小結(jié)：小動(dòng)物們很聰明，想了許多辦法來保護(hù)自己，有的有的等。它們真是能干的小動(dòng)物?！ 。?）游戲：會(huì)保護(hù)自己的小動(dòng)物。鞏固整理幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。幼兒選擇各種動(dòng)物頭飾扮作小動(dòng)物，當(dāng)教師出示保護(hù)方法的圖示后，幼兒看是否所選的動(dòng)物相同，然后做出相應(yīng)的動(dòng)作?！ 』顒?dòng)延伸：在活動(dòng)中，可以繼續(xù)了解動(dòng)物保護(hù)自己的其他方法，以及人們是如何把動(dòng)物的自衛(wèi)方法運(yùn)用在自己的生活中的?！ ≌n件：?！ 〗虒W(xué)反思： 整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的氣氛很活躍，幼兒們的回答也很積極，本次活動(dòng)在課前我收集各種有
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