茅屋為秋風(fēng)所破歌-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 郊 “灑”形象地寫出茅草隨風(fēng)飛舞，然后又紛紛下落的情形；烘托詩人心碎、無奈的心情。 “滿”雖能表現(xiàn)屋破茅飛之慘狀，但給人以厚實(shí)的感覺，有點(diǎn)平庸。 師：“茅飛渡江灑江郊”中的“灑”換成了“滿”。咱們看是“灑”好還是“滿”好呢？好在什么地方？ 生：“灑”好。它形象地寫出茅草隨風(fēng)飛舞，然后又紛紛下落的情形；烘托詩人心碎、無奈的心情。 師：對！那“滿”字呢？ 生：雖能表現(xiàn)屋破茅飛之慘狀，但給人以厚實(shí)的感覺，有點(diǎn)平庸。 師：換詞法就是用一個詞來替換原詩句中的一個詞，通過比較揣摩用詞之妙。好。下面，我們就實(shí)踐這兩種方法讀出詩的意味，建議程度好的同學(xué)用第二種方法。請同學(xué)們開始做。找出一例，批注在書上，留下閱讀的感受和思考。（教師巡視，學(xué)生批注。板書：品析詞句。） 師：請同桌之間先交流一下。（學(xué)生交流） 師：下面咱們在班上交流，（向朱夢影），請你來講。 朱夢影：“忍能對面為盜賊”不能換成“竟能對面為盜賊”。 師：不能換成“竟”，請分析。 朱：“忍”寫出了群童的頑皮，詩人無法追上他們的焦躁；“竟”寫出了作者沒有想到群童竟會欺負(fù)他，只有驚訝而已，沒有無奈的意思。 師：“竟”側(cè)重于表達(dá)“責(zé)怪”孩子的味道?！叭棠軐γ鏋楸I賊”側(cè)重于寫出杜甫面對著這幫孩子抱茅時的無可奈何。你換得好?。ㄖ赶蛄硪晃煌瑢W(xué)）好，請你來！ 劉曼：“長夜沾濕何由徹”這句話寫出了環(huán)境的惡劣和作者的無奈，滿屋是水，根本無法入睡。 師：還有“何由徹”三個字，什么時候才能挨到天亮?。『魬?yīng)上文“雨腳如麻未斷絕”，詩人處于凄風(fēng)苦雨的煎熬之中，既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。繼續(xù)來！ 呂藝豐：“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”，“獨(dú)”寫出了詩人的舍己為人、無怨無悔。 師：對，哪怕“我”的房子破了，只要天下人的房子安安穩(wěn)穩(wěn)的，我也心甘情愿。一個“獨(dú)”字讓我們讀出詩人博大的胸懷。好，繼續(xù)來—— 李迪：“布衾多年冷似鐵”，把被子比成鐵，很形象地寫出了作者當(dāng)時生活的貧困。 師：比喻很形象。你從修辭的角度對老師的示例作了補(bǔ)充。很好！ 劉元元：“歸來倚仗自嘆息”，“倚仗”，寫出了詩人年老體弱，也表明了詩人對群童抱茅入竹去的那種無可奈何的心情。 師：對，年邁體衰而又無可奈何，一個“倚”字表現(xiàn)出來了，回答得很漂亮！ 丁家樂：“公然抱茅入竹去”這個“抱”字寫出風(fēng)之大，群童得抱著……
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