4茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文(編輯修改稿)
2025-09-06 19:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同行對(duì)我課堂的關(guān)注與批評(píng)，感謝你們給了我參照系，給了我反思力，讓我們?yōu)檠堇[精彩語文而一路同行。 教學(xué)一門也是缺憾的藝術(shù)。在這節(jié)課上，我在體驗(yàn)成功的同時(shí)，也品嘗了失敗，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。例如在開頭初讀把握較長句子的停時(shí)，對(duì)學(xué)生朗讀節(jié)奏劃分的指導(dǎo)不夠，以致在這一環(huán)節(jié)耗時(shí)過多，影響了下面的教學(xué)環(huán)節(jié) 。又如在三讀質(zhì)疑中給學(xué)生時(shí)間不足，不善于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)學(xué)生發(fā)言的評(píng)價(jià)不夠到位 。再如最后學(xué)生五讀揣摩誦讀時(shí)，只時(shí)簡單提出來要求，沒對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo)，因而學(xué)生還讀得不夠好等等。這些都有待日后教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷完善。 茅屋為秋風(fēng)所破歌反思范文篇 3 在參考很多前輩和同行的意見后，我這樣 設(shè)計(jì)導(dǎo)入：同學(xué)們，咱們中華民族歷史悠久文化燦爛，每個(gè)朝代都有各自興盛的文化，唐朝盛行什么。（詩歌，順帶明確一下文化史：唐詩、宋詞、元曲
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