揀麥穗教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 勤勞而樂(lè)觀(guān)，對(duì)我很好，并非是真的想要娶我，他那樣樸素地疼愛(ài)我沒(méi)有任何希求，也沒(méi)有任何企望的。 ？怎樣理解老漢對(duì)我的愛(ài)? ,至善,. C．精讀第三部分，討論思考下面的問(wèn)題: A．課文寫(xiě)到我在村口的柿子樹(shù)下站著等賣(mài)灶糖的老漢時(shí)，有一段這樣的描寫(xiě)： 那棵樹(shù)的頂梢梢上，還掛著一個(gè)小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽(yáng)一照，更是紅得透亮。那個(gè)柿子多半是因?yàn)殚L(zhǎng)在太高的枝上，才沒(méi)有讓人摘下來(lái)。真怪，可它也沒(méi)讓風(fēng)刮下來(lái)，讓雨打下來(lái)，讓雪壓下來(lái). 我仍舊站在那棵柿子樹(shù)下，望著樹(shù)梢上那個(gè)孤零零的小火柿子。它那紅得透亮的色澤，依然給人一種喜盈盈的感覺(jué)。（第三部分第7段和第9段） 請(qǐng)問(wèn)這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？（象征） 象征：就是在文學(xué)作品中，明寫(xiě)甲事物，借寫(xiě)甲事物暗示乙事物，但甲事物本身作為一種表現(xiàn)手段，一種具體形象，也要求給予充分注意。 ②運(yùn)用了反襯手法。用紅得透亮的色澤、喜盈盈的感覺(jué)反襯我聽(tīng)到賣(mài)灶糖老人離開(kāi)人世時(shí)極度悲哀的心境，這里以樂(lè)景寫(xiě)哀景，使悲哀的感受更透徹肺腑。 2．小火柿子在這里有什么象征意義？ 小火柿子在這里象征了自然界中那些生命力頑強(qiáng)的美好事物，它們歷經(jīng)風(fēng)雨，不改本色。 寄托了作者什么樣的思想感情？寄托了對(duì)賣(mài)灶糖老漢的依戀和喜愛(ài)以及對(duì)老漢離世的悲傷、痛苦、懷念之情。寄托了作者對(duì)人性美對(duì)人與人之間純真感情的贊歌，對(duì)理想的人生形式的執(zhí)著追求。 B．真的我常常想念他，也常常想要找到那個(gè)皺皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包。可是，它早已不知被我丟到哪里去了。 1．煙荷包在文中寄托了作者怎樣的思想情感？為什么作者常常想找到那個(gè)象豬肚子一樣的煙荷包？ ①煙荷包寄托了作者對(duì)老漢的思念與感恩之情。 ②煙荷包雖然粗糙、
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