【總結(jié)】《合歡樹(shù)》教案教學(xué)目標(biāo):1、體驗(yàn)并感悟參透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜人世間賜予自己的一切平凡普通的恩澤,并能在未來(lái)的人生道路上將美德芳澤造福于他人。2、悼念亡母,是威信中外文學(xué)作品中永恒而普遍的主題之一。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品樸實(shí)的文風(fēng)、精美的構(gòu)思,以及巧妙的象征手法等進(jìn)行有選擇的主體性研討和品味教學(xué)重點(diǎn):合歡樹(shù)
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】童稚記趣教學(xué)目標(biāo):1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗(yàn)——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。教學(xué)重點(diǎn):掌握文言詞句教學(xué)難點(diǎn):感悟“物外之趣”。教學(xué)步驟:第1課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):反復(fù)朗讀,解釋字詞,理清句子層次,朗讀時(shí)注意停頓。一、導(dǎo)入同
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】《揀麥穗》第一課時(shí)課堂教學(xué)實(shí)錄第一課時(shí)師:童年,是人生最美好、最純真的時(shí)光。同學(xué)們,你們對(duì)自己的童年有什么樣的回憶呢?是不是有很多開(kāi)心的事情發(fā)生呢?生:(齊聲)是。(臺(tái)下很多同學(xué)都在回憶,有的說(shuō)小時(shí)候喜歡爬樹(shù),有的說(shuō)最喜歡去游樂(lè)園玩,有的說(shuō)小時(shí)侯沒(méi)有作業(yè)很開(kāi)心??)師:同學(xué)們的童年真的過(guò)得豐富多彩。但你們肯定沒(méi)有到過(guò)田地里
2024-11-20 01:36
【總結(jié)】二、家禽教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo):(1)識(shí)別常見(jiàn)的家禽,說(shuō)出常見(jiàn)家禽的名稱。(2)舉例說(shuō)出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。(3)概述鳥(niǎo)類的基本特征。(4)說(shuō)出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價(jià)值。技能性目標(biāo):(1)嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。(2)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法探
2024-11-18 23:37
【總結(jié)】第一篇:《揀麥穗》七年級(jí)語(yǔ)文教案 《揀麥穗》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 從全文看,作者主要寫(xiě)的并不是童年的趣事,而是感傷農(nóng)村婦女的命運(yùn),感傷一種情懷的失落。 文章以微帶感傷的情調(diào),從舊時(shí)農(nóng)村姑娘揀麥...
2024-10-25 04:57
【總結(jié)】童年》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加粗的字注音。濯腳()踱過(guò)()笑靨()擷著()倩影()遨游()2.根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字。mò____地風(fēng)yùn____寂mò____綠yīn____áo____翔
2024-12-03 07:05
【總結(jié)】《為學(xué)》教案為學(xué)教材分析:本文原題是《為學(xué)一首示子侄》,意在教育晚輩們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),有所建樹(shù),文章闡述的“事在人為”的道理,至今仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。彭端淑一生勤奮好學(xué),著述很多,《為學(xué)》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小,但是說(shuō)理深刻,語(yǔ)言精練,是古漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的典范。文章是一篇論說(shuō)文,提出中心論點(diǎn)后,從
2024-12-03 07:06
【總結(jié)】露第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:嫩.綠()惺.忪()璀璨..()嫵.媚()2.詩(shī)中作者以“露珠”自比,傳達(dá)出一個(gè)少女對(duì)自身價(jià)值的思考。第一、二節(jié)寫(xiě)“我”的,第三節(jié)寫(xiě)“我”的。3.填寫(xiě):⑴我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠//
2024-12-03 07:04
【總結(jié)】根》習(xí)題精選1.解釋下列詞語(yǔ)坦然()煩悶()沉甸甸()2.“向下,向下......我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)。”這兩句詩(shī)使用了什么修辭方法?這樣寫(xiě)有什么好處?3.作者以第幾人稱來(lái)訴說(shuō)“根”的情懷?這樣寫(xiě)有什么作用]4.根的精神象征了人的某種精神境界,你是如何理解的?閱讀下面的詩(shī),回答問(wèn)題巨大的根
2024-11-15 00:34
【總結(jié)】第一篇:揀麥穗說(shuō)課稿 《揀麥穗》說(shuō)課稿 第一部分說(shuō)教材 (一)本課在教材中的地位和作用:《揀麥穗》是粵教版《語(yǔ)文》(必修1)第三單元的第三篇課文。構(gòu)成本單元的三篇基本閱讀散文中的前兩篇都是我國(guó)現(xiàn)...
2024-11-15 04:43
【總結(jié)】《麥琪的禮物》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:1、教材分析:是初中語(yǔ)文七年級(jí)上第三單元最后一篇文章,本文是一篇小說(shuō)。本課教材篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容較多,不過(guò)作者在情節(jié)上的構(gòu)思和人物刻畫(huà)上的技巧尤為突出。2、學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)領(lǐng)會(huì)構(gòu)思之巧妙。(2)學(xué)習(xí)主人公純潔、善良、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品德。
2024-12-08 23:40
【總結(jié)】懸崖邊的樹(shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和能力目標(biāo):積累詞語(yǔ),誦讀詩(shī)歌,把握詩(shī)歌的主題思想,體會(huì)作者抒發(fā)的思想感情。過(guò)程和方法目標(biāo):反復(fù)誦讀,將獨(dú)立思考與合作探究結(jié)合起來(lái),把握詩(shī)歌的主旨。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):品味詩(shī)歌的意境,感悟其中蘊(yùn)含的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):通過(guò)朗讀體會(huì)作者的思想感情。難點(diǎn):理解“托物言志”的寫(xiě)法。教
2024-12-08 01:22
【總結(jié)】《〈論語(yǔ)〉十則》習(xí)題精選1.給下列加粗的字注音。(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎((2)敏而好學(xué)()(3)學(xué)而不思則罔()(4)吾日三省吾身()(5)人不知而慍()2.解釋下列句中加粗詞語(yǔ)的含義。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?
2024-11-15 03:14
【總結(jié)】《童年》練習(xí)一、知識(shí)積累1、給下列加點(diǎn)的字注音。噗噗.()發(fā)綹.()懲.罰()馬鬃.()詛.咒()兩頬.()鑲.銀()駝.背()2、弄懂“自言自語(yǔ)”“五光十色”的意思,并分別造句。3、文學(xué)常識(shí)填空。高爾基,前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的
【總結(jié)】(法)弗朗索瓦.米勒油畫(huà),83.5×111厘米,1857年,巴黎盧浮宮藏張潔字詞積累字音:揀麥穗(suì)磕(kē)碰戲謔(xuè)害臊(sào)山坳(ào)蹣跚(pánshān)詞
2024-11-09 06:21