【總結(jié)】《合歡樹》教案教學目標:1、體驗并感悟參透在字里行間的母子深情,引導學生學會愛、學會感恩、學會珍惜人世間賜予自己的一切平凡普通的恩澤,并能在未來的人生道路上將美德芳澤造福于他人。2、悼念亡母,是威信中外文學作品中永恒而普遍的主題之一。引導學生對作品樸實的文風、精美的構(gòu)思,以及巧妙的象征手法等進行有選擇的主體性研討和品味教學重點:合歡樹
2025-11-09 21:05
【總結(jié)】童稚記趣教學目標:1、背誦、翻譯全文。2、理解作者的精神體驗——“物外之趣”。3、領(lǐng)悟作者的奇思妙想,豐富自己的想像力。教學重點:掌握文言詞句教學難點:感悟“物外之趣”。教學步驟:第1課時教學要點:反復(fù)朗讀,解釋字詞,理清句子層次,朗讀時注意停頓。一、導入同
2025-11-09 17:48
【總結(jié)】《揀麥穗》第一課時課堂教學實錄第一課時師:童年,是人生最美好、最純真的時光。同學們,你們對自己的童年有什么樣的回憶呢?是不是有很多開心的事情發(fā)生呢?生:(齊聲)是。(臺下很多同學都在回憶,有的說小時候喜歡爬樹,有的說最喜歡去游樂園玩,有的說小時侯沒有作業(yè)很開心??)師:同學們的童年真的過得豐富多彩。但你們肯定沒有到過田地里
2025-11-11 01:36
【總結(jié)】二、家禽教學目標知識性目標:(1)識別常見的家禽,說出常見家禽的名稱。(2)舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。(3)概述鳥類的基本特征。(4)說出家禽與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價值。技能性目標:(1)嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。(2)運用對比實驗的方法探
2025-11-09 23:37
【總結(jié)】第一篇:《揀麥穗》七年級語文教案 《揀麥穗》教學設(shè)計 教材分析: 從全文看,作者主要寫的并不是童年的趣事,而是感傷農(nóng)村婦女的命運,感傷一種情懷的失落。 文章以微帶感傷的情調(diào),從舊時農(nóng)村姑娘揀麥...
2025-10-16 04:57
【總結(jié)】童年》習題精選一、基礎(chǔ)訓練1.給下列加粗的字注音。濯腳()踱過()笑靨()擷著()倩影()遨游()2.根據(jù)拼音填寫漢字。mò____地風yùn____寂mò____綠yīn____áo____翔
2024-12-03 07:05
【總結(jié)】《為學》教案為學教材分析:本文原題是《為學一首示子侄》,意在教育晚輩們樹立遠大志向,勤奮學習,有所建樹,文章闡述的“事在人為”的道理,至今仍有很強的現(xiàn)實意義。彭端淑一生勤奮好學,著述很多,《為學》是他的《白鶴堂集》中極具影響力的一篇。文章雖篇幅短小,但是說理深刻,語言精練,是古漢語學習的典范。文章是一篇論說文,提出中心論點后,從
2024-12-03 07:06
【總結(jié)】露第一部分:1.給下列加點字注音:嫩.綠()惺.忪()璀璨..()嫵.媚()2.詩中作者以“露珠”自比,傳達出一個少女對自身價值的思考。第一、二節(jié)寫“我”的,第三節(jié)寫“我”的。3.填寫:⑴我不是星星的眼淚/也不是璀璨的明珠//
2024-12-03 07:04
【總結(jié)】根》習題精選1.解釋下列詞語坦然()煩悶()沉甸甸()2.“向下,向下......我相信地心有一個太陽?!边@兩句詩使用了什么修辭方法?這樣寫有什么好處?3.作者以第幾人稱來訴說“根”的情懷?這樣寫有什么作用]4.根的精神象征了人的某種精神境界,你是如何理解的?閱讀下面的詩,回答問題巨大的根
2025-11-06 00:34
【總結(jié)】第一篇:揀麥穗說課稿 《揀麥穗》說課稿 第一部分說教材 (一)本課在教材中的地位和作用:《揀麥穗》是粵教版《語文》(必修1)第三單元的第三篇課文。構(gòu)成本單元的三篇基本閱讀散文中的前兩篇都是我國現(xiàn)...
2025-11-06 04:43
【總結(jié)】《麥琪的禮物》說課稿一、說教材:1、教材分析:是初中語文七年級上第三單元最后一篇文章,本文是一篇小說。本課教材篇幅較長、內(nèi)容較多,不過作者在情節(jié)上的構(gòu)思和人物刻畫上的技巧尤為突出。2、學習目標:(1)領(lǐng)會構(gòu)思之巧妙。(2)學習主人公純潔、善良、關(guān)愛他人的優(yōu)良品德。
2024-12-08 23:40
【總結(jié)】懸崖邊的樹教學目標:知識和能力目標:積累詞語,誦讀詩歌,把握詩歌的主題思想,體會作者抒發(fā)的思想感情。過程和方法目標:反復(fù)誦讀,將獨立思考與合作探究結(jié)合起來,把握詩歌的主旨。情感態(tài)度和價值觀目標:品味詩歌的意境,感悟其中蘊含的情感。教學重點、難點:重點:通過朗讀體會作者的思想感情。難點:理解“托物言志”的寫法。教
2024-12-08 01:22
【總結(jié)】《〈論語〉十則》習題精選1.給下列加粗的字注音。(1)學而時習之,不亦說乎((2)敏而好學()(3)學而不思則罔()(4)吾日三省吾身()(5)人不知而慍()2.解釋下列句中加粗詞語的含義。(1)人不知而不慍,不亦君子乎?
2025-11-06 03:14
【總結(jié)】《童年》練習一、知識積累1、給下列加點的字注音。噗噗.()發(fā)綹.()懲.罰()馬鬃.()詛.咒()兩頬.()鑲.銀()駝.背()2、弄懂“自言自語”“五光十色”的意思,并分別造句。3、文學常識填空。高爾基,前蘇聯(lián)作家。列寧曾稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的
【總結(jié)】(法)弗朗索瓦.米勒油畫,83.5×111厘米,1857年,巴黎盧浮宮藏張潔字詞積累字音:揀麥穗(suì)磕(kē)碰戲謔(xuè)害臊(sào)山坳(ào)蹣跚(pánshān)詞
2025-10-31 06:21