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正文內(nèi)容

好吃的西瓜教案(編輯修改稿)

2025-04-05 12:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 兒一起嘗試繪畫,并說兒歌:小彩筆,真淘氣,跳到上,跳到下,一直跳到西瓜里(這首兒歌能幫助幼兒掌握畫曲線的方法)。告訴幼兒這樣的線叫曲線?! ?.幼兒自由繪畫,教師巡視指導。  5.幼兒作品展示。教師講評?! 』顒臃此迹骸 ”敬位顒又写蟛糠钟變憾寄馨匆欢ǖ捻樞虍嬑鞴希嫵霭雸A形切片西瓜。在提出繪畫要求的環(huán)節(jié),要求太多,與講解示范重復,沒有突出要求重點。指導重難點不突出,在點畫西瓜籽可以用棉簽,這樣幼兒衣服、手指不容易臟,衛(wèi)生?!逗贸缘奈鞴稀方贪?  活動目標:  ,感知、探索西瓜的基本特征?! 。苡煤唵蔚恼Z言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。  ,樂于大膽探究和實驗?!  ⒉僮髂芰?,掌握簡單的實驗記錄方法?! 。⑴c同伴分享自己的心得?! 』顒訙蕚洌骸  ! ?、刀、抹布。課前洗凈雙手?! ??! 』顒舆^程:  ,初步感知西瓜的特征?! 煟盒∨笥?,今天蘇老師給小朋友帶來了一個禮物,它是一種水果請一個小朋友來猜猜是什么?  , 運用多種感官感知西瓜的特征?! 煟何覀儼阉埑鰜恚词鞘裁囱?  師:西瓜是什么樣子的?摸一摸、敲一敲、推一推,有什么感覺?  小結(jié):西瓜有的是圓圓的,有的是橢圓的?,F(xiàn)在又多了一些形狀,有的大,有的小。皮是綠色的,還有的有一條一條的花紋。西瓜摸上去滑滑的、涼涼的、硬硬的,敲敲會響,推推會滾?!  ! 煟航裉煊幸蝗汉镒右矒斓搅艘粋€西瓜,他們?yōu)榱顺晕鞴线€發(fā)生了一件有趣的事情呢,(教案出自:幼兒園教案網(wǎng))你們想知道嗎?《猴王吃西瓜》?! 。汉锿踉趺闯晕鞴?你會吃西瓜嗎?吃西瓜應該吃什么?  :那西瓜的瓤在哪里呢?  ?! 。耗銈兛吹轿鞴侠锩媸鞘裁礃拥?  :小朋友看老師電腦上有兩種瓜,它們跟我們平時吃的瓜有什么不一樣呢?  。(幼兒動手操作)。  :你們喜歡吃西瓜嗎?為什么?:吃到嘴里有什么感覺?  小結(jié):西瓜瓤水分多,、消暑,我們大家都愛吃?! 』顒臃此迹骸 ∥覀兯非蟮膽窃诮虒W活動中,我們不僅要關注教育目標的實現(xiàn),更要考慮實現(xiàn)這個目標是否有價值,以及實現(xiàn)這個目標的過程和方式是否有助于孩子的發(fā)展。我們不要太在意活動的結(jié)果是不是符合作品本身,而應更多關注活動是否能激活孩子的思維,孩子的發(fā)言有沒有自己的理由,在交流中能否擦出火花,產(chǎn)生共鳴。這些將在今后的實踐中慢慢地積累與總結(jié),讓自己的教學能力有更大的進步?!逗贸缘奈鞴稀方贪?  活動目標:  ,感知、探索西瓜的基本特征?! ?,能用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。  活動準備:  。  、點心盤、刀、抹布。課前洗凈雙手?! ?。  活動過程:  ,初步感知西瓜的特征?! 煟盒∨笥眩裉旃⒗蠋熃o小朋友帶來了一個禮物,它就藏在這個口袋里,請一個小朋友來摸一摸是什么?  ,運用多種感官感知西瓜的特征。  師:我們把它請出來,看是什么呀?  師:“西瓜是什么樣子的.?”  ⑴請幼兒說一說?! 、评蠋熖釂枺嚎纯次鞴鲜鞘裁礃幼拥? ?、敲幻?、敲一敲、推一推,有什么感覺?  小結(jié):西瓜有的是圓圓的,有的是橢圓的。有的大,有的小。皮是綠色的,還有的有一條一條的花紋。西瓜摸上去滑滑的、涼涼的、硬硬的,敲敲會響,推推會滾?! ??! 煟骸敖裉煊幸蝗汉镒右矒斓搅艘粋€西瓜,他們?yōu)榱顺晕鞴线€發(fā)生了一件有趣的事情呢,你們想知道嗎?”  《猴王吃西瓜》。 ?。汉锿踉趺闯晕鞴?你會吃西瓜嗎?吃西瓜應該吃什么?  :那西瓜的瓤在哪里呢?  ?! 。耗銈兛吹轿鞴侠锩媸鞘裁礃拥?  ——黃瓤的瓜和無籽瓜師:小朋友看老師電腦上有兩種瓜,它們跟我們平時吃的瓜有什么不一樣呢?  ?! 。骸澳銈兿矚g吃西瓜嗎?為什么?” ?。撼缘阶炖镉惺裁锤杏X?  小結(jié):西瓜瓤水分多,、消暑,我們大家都愛吃?! 』顒臃此?
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