大班簡單好上的公開課有哪些-(編輯修改稿)
2025-04-05 07:59 本頁面
【文章內容簡介】 ，自主探究陀螺的制作過程?！ ∽⒁猓骸 、艈l(fā)幼兒運用各種顏色大膽進行裝飾，畫出不同圖案，設計不同造型?！ 、普覝手行狞c，注意掌握重心?！ ∪⑼勇堇夼_賽───引導幼兒相互交流經驗，體驗成功的喜悅（拍攝此過程） ，誰的陀螺轉動時間長？ ：為什么陀螺靜止時能看見幾種色彩？轉動起來就不見了呢？ 活動延伸： 運用硬紙板和火柴棒試著把陀螺制成三角形、正方形等，看它們能否轉動起來。好玩的空氣 活動目標： 感知空氣是沒有顏色、沒有味道、看不見摸不著的特點，知道我們周圍到處都有空氣?！ ∧苓\用多種感官動手動腦學習探索空氣的簡單方法。激發(fā)幼兒探索欲望，培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。 培養(yǎng)幼兒關心和保護環(huán)境的意識?！ 』顒訙蕚洌骸 〔ＡП⒉ＡЦ?、毛巾、背景音樂、袋子、氣球 活動過程： （一）魔術導入?！ 〗處煟盒∨笥褌兒?，今天老師要變個魔術，你們想不想看啊？那小眼睛可要看仔細了！ 教師：這是什么？（毛巾）是干的還是濕的呢？來，小朋友用手摸一摸。是什么樣的毛巾啊？是塊干毛巾?！ 〗處煟哼@是什么呀？（杯子）老師現(xiàn)在要把毛巾放到杯子里面，然后把杯子直直地倒放在水里，你們猜一猜毛巾會不會濕？（請你說一說） 教師：那我們取出來看一看，濕了沒有呢？小朋友用手摸一摸，濕了沒呀？（沒有）咦，真奇怪，毛巾明明是放在水里的，卻沒有濕，是不是很神奇呢？ ?。ǘ┮隹諝庠??！ 〗處煟豪蠋熢賮碜円粋€魔術，這是什么？（毛巾）這是什么？（杯子）我們也要把毛巾放進杯子里面，這次老師是斜斜地放進水里，小朋友仔細觀察哦?？匆豢磿l(fā)生什么現(xiàn)象。（氣泡產生）小朋友，猜一猜毛巾有沒有濕呢？（請你說說看） 教師：到底毛巾濕了沒有？讓我們取出來看一看，我用手扭一扭，濕了沒有？（濕了
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