大班語言優(yōu)秀公開課秋天的雨教案(編輯修改稿)
2024-12-04 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和溫柔、悄悄地。）（秋雨下的時(shí)候，輕輕地柔柔地像媽媽撫摸小朋友一樣溫柔） 教師小結(jié)：秋天下雨后，大自然中發(fā)生了變化，就像一把鑰匙悄悄地打開了秋天的門?！ ⊥暾蕾p第二段，感受秋天的景色美。 師：這么美麗的景色，就是秋天的雨帶給我們的，我們一起來聽一聽，看一看。為什么說秋天的雨像一盒顏料？她把各種各樣的顏料給了誰？(觀看第二段有聲課件。) (1)玩送顏色游戲。 ?。▽W(xué)習(xí)“她把顏色給了，）(師播放秋天圖課件。) (2)師：秋天的雨把什么顏色送給了誰?（幼兒回答） (3)師：秋天的雨還把什么顏色送給誰了呢?也請(qǐng)你來做秋天的雨，把顏色送給它吧。(根據(jù)幼兒的回答請(qǐng)三名幼兒分別送三種顏色，最后其他顏色大家一起送。幼兒送顏色時(shí)，可以一邊送一邊試著說一說。) 學(xué)習(xí)詞語：“五彩繽紛”。用一個(gè)好聽的詞語來形容這么多美麗的顏色，你會(huì)怎么說？ 師小結(jié)：秋天到了，各種樹都發(fā)生了變化，水稻變金黃，水果成熟，農(nóng)民伯伯準(zhǔn)備要收割；美麗的菊花都開了。所以秋天是五彩繽紛，是四季中最美的?！ ?二)欣賞第三段，感受秋天的味道美?！ ?．整體理解欣賞?！ ?1)師：秋天的雨真神奇，它除了有五彩繽紛的顏料，還
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