【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 偶劇。這是最富于兒童化色彩的戲劇形式。它用木偶來(lái)表演故事。演員在幕后操縱木偶，一邊說(shuō)或唱，并配音樂(lè)聲響。根據(jù)木偶形體和操縱技術(shù)的不同還可分為提線木偶、指頭木偶、枚頭木偶、布袋木偶等。如老舍創(chuàng)作的童話木偶劇《寶船》。 兒童皮影戲。這是我國(guó)別具一格的民間戲劇藝術(shù)。它用羊、牛、驢等動(dòng)物的皮為質(zhì)料，經(jīng)過(guò)繪畫(huà)和雕刻制作成各種人物造型，在特制的屏幕后，由演員操縱、配音來(lái)表現(xiàn)故事情節(jié)。皮影戲造型精巧，兼有圖案藝術(shù)和電影藝術(shù)之美，是老少皆宜的戲劇藝術(shù)形式。如《三打白骨精》等。 兒童啞劇。是一種不用臺(tái)詞而以動(dòng)作和表情表達(dá)劇情的兒童劇。日本永井鱗太郎的《板凳上的釘子》就是個(gè)優(yōu)秀的兒童啞劇劇本。 2電影和電視區(qū)別： 傳播媒介不同。 電影的傳播媒介是銀幕，具有畫(huà)面寬大，清晰度高的特點(diǎn)，適合展現(xiàn)遼闊壯觀的場(chǎng)景，容易產(chǎn)生震撼人心的藝術(shù)效果。電視的傳播媒介是熒光屏，不利于表現(xiàn)宏偉的畫(huà)面，但卻長(zhǎng)于細(xì)膩刻畫(huà)。 欣賞方式不同。 電影的放映需要特定的場(chǎng)所和時(shí)間。觀眾受場(chǎng)地及場(chǎng)次限制，必須在規(guī)定地點(diǎn)和時(shí)間集中注意力來(lái)觀賞電影。而電視劇是家庭化的藝術(shù)，觀眾可以在家中自由控制觀賞的方式和時(shí)間，具有隨意性和可選擇性。 內(nèi)在構(gòu)造不同。 電影的放映是非連續(xù)的，影片所要表現(xiàn)的內(nèi)容必須集中一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，這就對(duì)其容量有一定的限制。 而電視劇則能傳給觀眾連續(xù)播放，可以制作幾十集甚至上百集的連續(xù)劇，具有電影所無(wú)法比擬的包容量。 2兒童影視劇的特征： 人物形象性格鮮明、富有個(gè)性。情節(jié)單純、富于懸念。動(dòng)感突出、基調(diào)明快。 美術(shù)片以其獨(dú)創(chuàng)、新穎、奇特的藝術(shù)形象吸引著兒童，它夸張的造型、絢麗的色彩、強(qiáng)烈的動(dòng)感、熱鬧的聲響都極為符合兒童的審美需要，在激發(fā)兒童想象力和創(chuàng)造力方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，也使兒童在娛樂(lè)的過(guò)程中潛移默化地提高審美能力。 兒童電視的意義 從積極意義方面說(shuō)，電社因其傳播速度快、傳播范圍廣、信息容量大、內(nèi)容形式豐富多彩的特點(diǎn)，成為兒童了解大千世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野的第二課堂。 此外，電視剝奪了兒童的游戲時(shí)間。 電視的普及使家庭的重心轉(zhuǎn)移到了電視機(jī)旁。 一、與科學(xué)普及的關(guān)系 (一)激發(fā)兒童對(duì)科學(xué)的興趣，以科學(xué)的魅力吸引少年兒童去求知、控索和創(chuàng)造。 (二)展示科學(xué)的廣闊天地，傳授給少年兒童以各種各樣的知識(shí)。 (三)使少年兒童養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，促使全社會(huì)形成有利于科學(xué)迅速發(fā)展的大氣候。 二、特點(diǎn) 兒童科學(xué)文藝還要有以下特點(diǎn)： (一)科學(xué)性。(二)文藝性。(三)思想性。 兒童文學(xué)的常見(jiàn)體裁有童話、故事、兒童詩(shī)、兒童散文、兒童小說(shuō)等。 (一)科學(xué)童話?？茖W(xué)童話又叫知識(shí)童話，以前也稱自然童話，是用童話的藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)科學(xué)內(nèi)容的一種特殊體裁。它具有一般童話的特征，情節(jié)神奇曲折，事理生動(dòng)淺顯，富于幻想和浪漫主義色彩。與一般文學(xué)童話的區(qū)別在于它要傳達(dá)一定的科學(xué)知識(shí)。用童話來(lái)普及科學(xué)知識(shí)，更能適應(yīng)兒童的接受能力。 (二)科學(xué)故事?？茖W(xué)故事是用故事的形式介紹科學(xué)知識(shí)的一種兒童科學(xué)文藝類型。它是科學(xué)內(nèi)容與故事形式相結(jié)合的產(chǎn)物。 較強(qiáng)的故事性是科學(xué)故事的典型特征。 一、特征 應(yīng)該是繪畫(huà)性，傳達(dá)性，趣味性。 (一)繪畫(huà)性 創(chuàng)意的構(gòu)想。趣味的情境。新穎的技法。和諧的版面。美感的造形(形象和色彩)。獨(dú)特的風(fēng)格。精巧的印刷配合等創(chuàng)作要素。 二、幾種常見(jiàn)的藝術(shù)形式 (一)圖文并茂。(二)無(wú)文圖畫(huà)。(三)連環(huán)畫(huà)。 圖畫(huà)文學(xué)的接受對(duì)象多是低幼兒童。 3古代民間文學(xué)中的兒童文學(xué)遺產(chǎn) 神話是最原始的民間文學(xué)樣式。 民間傳說(shuō)是敘述有名有姓的特定人物的特定事跡的民間故事。 寓言也是一種古老的民間文學(xué)形式。 民間兒童文學(xué)遺產(chǎn)中也有大量的韻文作品，主要是兒歌(童謠)。 3中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn) (一)起步較遲，但起點(diǎn)甚高，發(fā)展很快。 (二)眾多文學(xué)大師的參與。 (三)中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)烙有苦難和戰(zhàn)爭(zhēng)的深刻的社會(huì)記印。 3關(guān)于中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的幾點(diǎn)思考 (一)兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展，需要擺正兒童文學(xué)與政治、教育，與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。 (二)兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展，需要有創(chuàng)新意識(shí)和精品意識(shí)。 (三)兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展，需要有一支健全的專業(yè)化隊(duì)伍。 (四)兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展，需要有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。 3史前期的中國(guó)兒童文學(xué)，是靠一些具有兒童文學(xué)因素的重要作品證明和支撐著的，在漫長(zhǎng)的歷史時(shí)期里，它們滋養(yǎng)著兒童們的精神生活，也孕育催發(fā)了現(xiàn)代意義上的兒童文學(xué)。《演小兒語(yǔ)》、《西游記》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《鏡花緣》是其中最為杰出的代表。 一、《演小兒語(yǔ)》 《演小兒語(yǔ)》是中國(guó)古代的一部?jī)焊鑼＜?，共收兒童歌謠46首。編者呂坤。 二、《西游記》 吳承恩(1500?1582?)的《西游記》是明代的一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，富有濃郁的浪漫氣息和豐富的想象力，歷代的兒童們都把它不作童話閱讀，愛(ài)不釋手。 三、《聊齋志異》 《聊齋志異》，清代短篇志怪小說(shuō)集。作者莆松齡。 《聊齋志異》結(jié)合志怪與傳奇的傳統(tǒng)，通過(guò)人鬼怪異、花妖孤魅等神奇變幻的故事來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，在這些故事中，莆松齡以花、狐、蜂、蟻及各種動(dòng)物為描寫對(duì)象，并以非凡的想象力賦予他們以人的思想感情，并因擬人化手法的圓熟運(yùn)用，使其不少篇章成了優(yōu)美的童話。如《陸判》中，鬼可以和人一塊喝酒，并成為好朋友，并幫助人換心，換腦袋，讓人變得更聰明、更漂亮。 四、《水滸傳》 《水滸傳》運(yùn)用典型化手法，通過(guò)人物行動(dòng)、語(yǔ)言，成功地塑造了武松、李逵、林沖、魯智深等一系列性格鮮明的梁山英雄形象。 五、《鏡花緣》 長(zhǎng)篇小說(shuō)《鏡花緣》出現(xiàn)于清朝嘉慶、道光年間，作者李汝珍。 這部小說(shuō)共100回，敘述唐敖、林之洋等人游歷海