地震中的父與子評課稿范文(編輯修改稿)
2025-04-05 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 什么，我總會跟你在一起，把朗讀感受體驗，想象，情感的深化結(jié)合起來，反復誦讀，反復叩問，反復感悟，使其發(fā)揮牽一發(fā)而動全身的功效?！ 《⑶楦姓鸷?，讀中體會，讀中感悟，讀中深化 此課，老師始終強調(diào)朗讀訓練，披文入情，以讀促思，讀中感悟。通過反詰，引導聯(lián)想，多種形式的讀等一系列方式感情朗讀父親努力拯救兒子的過程，在對語言文字的準確細膩，深入的把握中獲得準確，細膩深入的體驗，增強語感。教師非常動情，用飽含感情的語言作為“引語”點燃學生情感的火花，尤其在提煉中心句“不論發(fā)生什么，我都會跟你在一起”進行朗讀
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1