四年級下冊語文表格式教案-21蘆花鞋-人教部編版(編輯修改稿)
2025-04-05 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在上面的一般。被風(fēng)一吹，那花都往一個方向傾覆而去，露出金黃的稻草來?！瓋芍恍认袼闹圾B窩，又像兩對鳥。 生齊讀。就這樣，青銅一家竟然做出了101雙蘆花鞋。這些蘆花鞋是青銅一家辛辛苦苦做出來的，是“一筆很重要的收入。”1. 讀第二部分，你覺得青銅給你留下了怎樣的印象？（能吃苦的人）你從哪兒體會到？天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。雪還在下。但青銅卻堅持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他對奶奶他們說：“今天天冷，更會有人買鞋的?！蹦銖倪@些詞語感到青銅是個能吃苦的人？（堅持、一定、更會）你認為景物的描寫有什么作用？（襯托人物的作用）具體來說？預(yù)設(shè)：用天氣的惡劣，雪的大，來襯托人物冒雪賣鞋的艱辛，體現(xiàn)青銅的懂事、為了家人吃苦耐勞的精神。你能讀出你對人物的理解嗎？指名讀，評價讀，齊讀。小結(jié)：閱讀長文章時，邊讀邊想，聯(lián)系前后文的內(nèi)容，就能拉近與故事中人物的距離，更全面地了解人物形象。，青銅賣鞋的過程，你又體會出青銅是個怎樣的人？從哪兒體會出來的？自讀課文，圈畫出相關(guān)語句，做好批注。小組討論，展示交流：從這兩個部分，我們感到青銅的善良，純真。找出相關(guān)語句。其中肯定有一兩個搞藝術(shù)的，看著這些鞋，嘴里嘖嘖地感嘆不已。讀讀這些語句，你讀出了什么？（過路的城里人對蘆花鞋的喜愛。）你能讀出這種感情嗎？指名讀，評價讀，齊讀。盡管，看出了城里人對蘆花鞋的喜歡，青銅又是怎么做的？他沒有因為他們眼里閃現(xiàn)出來的那份喜歡而漲價，還是報了他本來想賣的價。從青銅的做法中，你想給他
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