四年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-8折線統(tǒng)計(jì)圖-青島版(五四)(含答案)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____公司．（填甲或乙），使用________統(tǒng)計(jì)圖比較合適。 四、解答題 （2）班全體女生1分鐘踢毽子成績統(tǒng)計(jì)表： 個數(shù)0～910～1920～2930～3940～49人數(shù)12865（1）請你把上面的數(shù)據(jù)在下面用條形圖表示出來。 四（2）班全體女生1分鐘踢毽子成績統(tǒng)計(jì)圖（2）每格代表________人。這個班一共有女生________人。 （3）小華是四（2）班的一名女生，成績在女生中排名第6，她最多踢了________個。 （4）寫一寫：通過條形圖，你還獲得了什么信息？ ．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計(jì)圖．五、應(yīng)用題 ．①已知參加跳繩的學(xué)生有120人．求全校參加課外活動人數(shù)有多少人？②參加做游戲人數(shù)比跳高人數(shù)多多少人？ 參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】觀察一個高燒病人一周內(nèi)的體溫變化情況應(yīng)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖.故答案為：B.【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的特征：不但能表示數(shù)量的多少，還能表示出數(shù)量增減變化，據(jù)此解答.2.【答案】 D 【解析】【解答】小明先跑后走，也就是速度由快到慢，圖B描述了小明的行為；小英先走后炮，也就是速度由慢到快，圖D描述了小英的行為．故答案為：D。【分析】通過觀察四幅折線統(tǒng)計(jì)圖，圖A和圖C不符合兩人的行為．小明先跑后走，也就是速度由快到慢，通過觀察，圖B描述了小明的行為；小英先走后炮，也就是速度由慢到快，因此，圖D描述了小英的行為．3.【答案】 C 【解析】【解答】選項(xiàng)A和選項(xiàng)B，適合選擇條形統(tǒng)計(jì)圖；選項(xiàng)C適合選用折線統(tǒng)計(jì)圖.故答案為：C．【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖的特征是：不但可
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