二年級上冊數(shù)學講義-能力培優(yōu)：第07講-三色冰淇淋(上)(含解析)全國通用(編輯修改稿)
2025-04-05 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 建議：在解決倍的問題時，關鍵是清楚幾個問題，如：將什么看作1份；幾個△就是△的幾倍。【例題分析——講解室】參考時間12分鐘課件操作：課件自動播放，與例題匹配的場景。按 ，進入講解室部分，老師按照題目顯示進行教學活動，按，展示答案。按 按鈕，用或，對學生的課堂表現(xiàn)情況進行評分。按返回。再按，進入下一環(huán)節(jié)。場景：虎博士出了這樣一道題目！例題：討論： 請你說一說題目的意思吧！ 請你說一說題目中的“1份”是誰？解析部分： 結(jié)合場景解題過程如下：第一步：教師先讓學生審題，收集題目中獲得的信息，如：題目中的1份量為4個草莓。 第二步：學生根據(jù)已知進行分析，櫻桃的數(shù)量為12，1份如果為4，那么可以平均分成3份，因為櫻桃的個數(shù)有草莓個數(shù)的3份，所以櫻桃個數(shù)是草莓個數(shù)的3倍。即“幾個△就是△的幾倍?！钡谌剑簩W生分析的過程，將正確的結(jié)果填入括號中。 本題的重點：理解“幾個△就是△的幾倍。”；本題的難點：在進行運算時，要注意運算的符號；對于新生給予的建議：對于新生要養(yǎng)成審題的習慣，可以讓新生先說一說題目的意思，接著說一說圖形的特點以
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