【文章內(nèi)容簡介】 C.“作者通過向?qū)У脑捔私獾嚼蠇D人精神上有嚴重創(chuàng)傷”錯誤，根據(jù)原文“我覺得在她這種失常的行動背后，似乎隱藏著某種精神上嚴重的創(chuàng)傷”，說明“生活上的熬煎、心靈上的抑郁和痛苦，使她產(chǎn)生了一種可憐的變態(tài)”等內(nèi)容是“我”的猜測，而非從向?qū)橇私獾降?。故選C?！?題詳解】本題考查學生理解與鑒賞藝術(shù)特色的能力。D.“這篇散文的長處，不在景物描寫，而在于人物的刻畫”，錯誤，本文意在通過游記散文中的所見所聞，表達對西方冷漠人性的批判。故選D?！?題詳解】本題考查學生鑒賞作品的人物形象的能力。解答此題時，要回歸到課本中祥林嫂的人物形象，祥林嫂是舊中國農(nóng)村勞動婦女的典型形象。她勤勞、善良、質(zhì)樸、頑強，但在舊社會她不但不能爭得一個做人的起碼權(quán)利，反而成為一個被踐踏、遭迫害、受鄙視而終甚至于被封建禮教和封建迷信所吞噬的人物。祥林嫂想用捐門檻的方式獲得尊重，但依舊沒有改變。本文的老婦人也是一樣受人鄙視，屬于社會底層人物，在社會上渴求別人對她的尊重，看到外國旅游者被奉承，于是自己也拿起旅行包，想獲得尊重，“但這種可悲的妄想，并不能改變她的命運，反而帶來了更多的鄙棄和不幸”，事與愿違，她并沒有獲得尊重。根據(jù)上述分析可知，二人的共同點是生活在社會底層，受人鄙視，而又希望改變自己的命運，卻改變不了的無奈的形象?！?題詳解】本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。解答此題時，要首先表達自己的觀點，即本文是一篇游記散文，用具有哲理的描寫和抒情式議論，能夠引起讀者的共鳴。然后從描寫和議論兩個角度進一步分析為什么能夠引起讀者的共鳴。描寫角度：本文采用大量的心理描寫，比如“她究竟是什么人呢？她要干什么呢？”，通過作者的提問，吸引讀者的閱讀興趣，帶領(lǐng)讀者尋找答案。議論角度：“這時我忽然發(fā)現(xiàn)，畫面上的一人一塔，恰恰形成多么鮮明的對照。斜塔是古代建筑上的畸形，而這個老婦人的形象，卻是今天西方社會上屢見不鮮的一種畸形。這兩者在畸形上雖是相同的，但在人們的心目中，對待這兩種畸形的態(tài)度又是多么的不同呵！人們可以從世界各地興致勃勃地來觀賞斜塔，關(guān)心它，愛護它，甚至為了怕它倒塌，不惜千方百計地對它進行挽救?？墒怯姓l能夠用這種心情，同樣來對待這個可憐的變態(tài)的老婦人呢？有誰會關(guān)心她的‘倒塌’，而設法予以挽救呢”，“可是，在這斜塔下出現(xiàn)的像這位老婦人那樣的畸零人，連同漠視、奚落，訕笑她的畸形的社會心理，何時才能遠去呢”，富有哲理的議論，升華文章的主題即批判西方資本主義社會人性的冷漠。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本小題共5題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。王恭，字孝伯。少有美譽，清操過人，自負才地高華，恒有宰輔之望。與王忱齊名友善。嘗從其父自會稽至都，忱訪之，見恭所坐六尺簟，忱謂其有余，因求之。恭輒以送焉，遂坐薦上。忱聞而大驚，恭曰：“吾平生無長物?！逼浜喡嗜绱恕Ｆ鸺覟樽糁骼?，嘆曰：“仕宦不為宰相，才志何足以騁！”因以疾辭。俄為秘書丞，轉(zhuǎn)中書郎，未拜，遭父憂。服闋，除吏部郎。時陳郡袁悅之以傾巧事會稽王道子，恭言之于帝，遂誅之。道子嘗集朝士，置酒于東府，尚書令謝石因醉為委巷之歌，恭正色曰：“居端右之重，集藩王之第，而肆淫聲，欲令群下何所取則！”石深銜之。及帝崩，會稽王道子執(zhí)政，寵昵王國寶，委以機權(quán)。恭每正色直言，道子深憚而忿之。及赴山陵，罷朝，嘆曰：“榱棟雖新，便有《黍離》之嘆矣?！睍r國寶從弟緒說國寶，因恭入覲相王，伏兵殺之，國寶不許。恭每言及時政，輒厲聲色。道子知恭不可和協(xié)，王緒之說遂行，于是國難始結(jié)或勸恭因入朝以兵誅國寶而庾楷黨于國寶士馬甚盛恭憚之不敢發(fā)遂還鎮(zhèn)。臨別，謂道子曰：“愿大王親萬機，納直言，遠鄭聲，放佞人?！鞭o色甚厲，故國寶等愈懼。以恭為安北將軍，不拜。乃謀誅國寶，抗表京師曰：“后將軍國寶得以姻戚頻登顯列，不能感恩效力，以報時施，而專寵肆威，將危社稷。先帝登遐，夜乃犯合叩扉，欲矯遺詔。賴皇太后聰明，相王神武，故逆謀不果。與其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動。此不忠不義之明白也。以臣忠誠，必亡身殉國，是以譖臣非一。賴先帝明鑒，浸潤不行。昔趙鞅興甲，誅君側(cè)之惡，臣雖駑劣，敢忘斯義！”表至，內(nèi)外戒嚴。國寶及緒惶懼不知所為，用王珣計，請解職。道子收國寶，賜死，斬緒于市，深謝愆失，恭乃還京口。恭性抗直，深存節(jié)義，讀《左傳》至“奉王命討不庭”，每輟卷而嘆。（節(jié)選自《晉書王恭傳》）10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A. 于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝以兵誅國寶/而庾楷黨于國寶士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)B. 于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝/以兵誅國/寶而庾楷黨于國寶士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)C. 于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝以兵誅國寶/而庾楷黨于國寶/士馬甚盛/恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)D. 于是國難始結(jié)/或勸恭因入朝/以兵誅國/寶而庾楷黨于國寶/士馬甚盛恭憚之/不敢發(fā)/遂還鎮(zhèn)11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A. 服闋，古代喪禮規(guī)定，父母死后守喪三年，期滿除服，稱為“服闋”。B. 山陵，“山”“陵”都具有高大、雄偉的含義，于是便把君主的墳墓比喻為“山陵”。C. 黍離，《詩經(jīng)》篇章，是歷代文人感嘆亡國觸景生情常用的典故。D. 登遐，“遐”有“長久”的意思，登遐指登上帝位。12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A. 王恭生活簡樸，對待朋友熱情。王忱看到王恭坐的涼席很好，想著王恭一定有多余的，就要了去，結(jié)果王恭因沒有多余的竹席只能坐在草席上。B. 王恭志向遠大，任命官小不就。王恭開始做官的時候被任命為佐著作郎，他認為做官如果不是宰相一類的就不能施展才學，于是托病辭官。C. 王恭為人正直，敢于斥責權(quán)貴。司馬道子在東府宴請朝中大臣時，尚書令謝石借著酒勁唱了僻陋鄙俗的小曲，王恭訓斥謝石放蕩不羈。D. 王恭心存節(jié)義，始終言行如一。王恭讀到《左傳》中的有關(guān)內(nèi)容時感嘆不已，對不能討伐王國寶的過失表達深深的歉意后才回到京口。13. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）時國寶從弟緒說國寶，因恭入覲相王，伏兵殺之，國寶不許。（2）以臣忠誠，必亡身殉國，是以譖臣非一。14. 王恭謀劃誅殺王國寶，上奏章揭露了王國寶哪些不忠不義的行徑？【答案】10. C 11. D 12. D 13. （1）當時王國寶的堂弟王緒勸他，趁王恭入朝拜見宰相王時，埋下伏兵把王恭殺掉，王國寶不同意。（2）按照我的忠誠，一定會舍身為國而死，因此王國寶等陷害我不止一次。 14. ①王國寶身居要職，邀寵逞威，獨斷專行，將危及國家社稷。②先帝升天之日，王國寶連夜私自進宮，準備篡改遺詔謀逆。③和堂弟王緒結(jié)黨營私，兇狠狡詐，一起煽動擾亂朝廷?！窘馕觥俊痉治觥俊?0題詳解】本題考查學生文言文斷句的能力。句意：于是開始埋下國難的禍根。有人勸說王恭乘上朝之機率兵誅殺王國寶，但庾楷與王國寶同黨，其兵強馬壯，王恭擔心庾楷作對，不敢先發(fā)制人，便決定返回鎮(zhèn)所?！盎騽窆б蛉氤员D國寶”中，“國寶”是人名，不能斷開，故排除BD?！岸卓h于國寶”中，“黨于國寶”為狀語后置句，“與國寶結(jié)黨”，句意完整?！笆狂R甚盛”中，主語為“士馬”，故應在“士馬”之前斷開，故排除A。故選C?！?1題詳解】本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。D.“登遐指登上帝位”錯誤，應指“帝王之死”。故選D?！?2題詳解】本題考查學生理解文章內(nèi)容的能力。D.“對不能討伐王國寶的過失表達深深的歉意后才回到京口”，錯誤，根據(jù)原文“道子收國寶，賜死，斬緒于市，深謝愆失”說明王國寶已經(jīng)受到了懲罰。故選D?！?3題詳解】本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“從弟”，堂弟；“說”，勸；“因”，介詞，趁機；“覲”，拜見，會見。（2）“以”，介詞，按照；“是以”，因此；“譖”，說壞話誣陷別人。【14題詳解】本題考查學生理解并概括文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“以姻戚頻登顯列，不能感恩效力，以報時施，而專寵肆威，將危社稷”，說明王國寶憑婚姻連帶關(guān)系多次身居要職，邀寵逞威，獨斷專行，將危及國家社稷。根據(jù)“先帝登遐，夜乃犯合叩扉，欲矯遺詔”，說明在先帝升天之日，王國寶連夜私自進宮，準備篡改遺詔。根據(jù)“與其從弟王緒同黨兇狡，共相扇動”，說明與其堂弟王緒結(jié)黨營私，兇狠狡詐，狼狽為奸，擾亂朝廷?！军c睛】解答句子翻譯題，首先要找出關(guān)鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文：王恭，字孝伯，少負美譽，清高過人。以門第高貴才能超拔而自負，常有做輔弼大臣的愿望。與王忱齊名且有深交，曾經(jīng)隨同其父從會稽來到京都，王忱拜訪他們父子，看見王恭坐著六尺長的竹席，王忱以為他肯定還有這種竹席，就向他索取。王恭即刻把這張竹席送給了他。以后自己則坐草