高中語(yǔ)文統(tǒng)編版必修下冊(cè)第二單元6哈姆萊特(節(jié)選)教案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：是叔侄又是仇人；哈姆萊特與王后喬特魯?shù)拢菏悄缸樱钟兄讣蕹饠车母糸u；哈姆萊特與奧菲莉婭：是戀人，又有因誤殺奧菲莉婭的父親所產(chǎn)生了不可化解的矛盾；國(guó)王克勞狄斯與王后喬特魯?shù)拢涸瓰槭迳┖蠼Y(jié)為夫妻，但克勞狄斯有著毒殺喬特魯?shù)掠H夫和企圖謀害其子的矛盾；御前大臣波洛涅斯：既是國(guó)王克勞狄斯的幫兇，又是奧菲莉婭的父親。奧菲莉婭：既深愛(ài)著哈姆萊特，又與其有著殺父之仇，與波洛涅斯有著骨肉親情。雷歐提斯：既是哈姆萊特的好友，后又因與其有殺父害妹之仇而反目成仇。：哈姆萊特的復(fù)仇面臨著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾環(huán)境，他既擔(dān)負(fù)著復(fù)仇的使命，又承受著親情、愛(ài)情、友情等復(fù)雜感情的折磨。五、課文賞析：把握跌宕起伏的情節(jié)，尖銳的矛盾沖突1．問(wèn)題：節(jié)選部分安排了哪些懸念呢？①哈姆萊特從前往英國(guó)的途中逃回丹麥，等待他的將是怎樣的命運(yùn)？②哈姆萊特是否答應(yīng)與雷歐提斯比劍？③哈姆萊特是否已經(jīng)覺(jué)察到雷歐提斯使用的劍有毒？④雷歐提斯是否會(huì)按照克勞狄斯事先設(shè)計(jì)的計(jì)劃行事？2．問(wèn)題：這樣懸念迭生的情節(jié)安排有什么好處？每一個(gè)懸念圍繞著和克勞狄斯的毒計(jì)是否能得逞和哈姆萊特能否避免厄運(yùn)來(lái)展開(kāi)，這樣處理能緊緊扣住讀者（觀眾）的心，使讀者（觀眾）的心始終處于高度緊張狀態(tài)之中。3．戲劇是反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突的，“沒(méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇”，說(shuō)說(shuō)“比劍決斗”這個(gè)情節(jié)中有哪些矛盾沖突？明確：哈姆萊特——克勞狄斯（殺父霸母之仇）哈姆萊特——雷歐提斯（殺父“害”妹之仇）實(shí)現(xiàn)復(fù)仇——實(shí)行毒計(jì)克勞狄斯 ——哈姆萊特 —— 雷歐提斯兩重矛盾沖突產(chǎn)生強(qiáng)烈的碰撞，并緊緊圍繞“比劍”（明）和“毒計(jì)”（暗）展開(kāi)，悲劇由此產(chǎn)生！4．矛盾沖突主要是什么沖突造成的？是性格造成的，體現(xiàn)為性格沖突。
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