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正文內(nèi)容

高中語文語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練的專項(xiàng)培優(yōu)易錯(cuò)試卷練習(xí)題及解析(編輯修改稿)

2025-04-05 04:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 互聯(lián)網(wǎng)階段性發(fā)展成果搭建了共享平臺(tái)。,這次盛會(huì)不僅全景展示了中國互聯(lián)網(wǎng)和中國網(wǎng)絡(luò)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,而且對(duì)世界互聯(lián)網(wǎng)熱議問題產(chǎn)生重要意義。,字里行間透露出作者對(duì)我國首次舉辦這一世界性盛會(huì)的自豪感。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,闡述了“萬物智能互聯(lián)”對(duì)推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極作用,也表述了一些令人擔(dān)憂的問題。,我國已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì),充分彰顯了我國作為互聯(lián)網(wǎng)大國和強(qiáng)國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。,以世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)為主線將材料緊密聯(lián)系在了一起,并辯證地分析了全球互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中的喜與憂。(3)從哪些方面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的構(gòu)建?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一: 多年后回望自己的青蔥歲月,殷鴻福院士也曾反思,“錯(cuò)走了一條‘死讀書’的路”。“中學(xué)時(shí)代是思維養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期”。中國多年來能在自然科學(xué)領(lǐng)域摘得諾貝爾獎(jiǎng)桂冠的人很少,“最根本的就是批判性思維欠缺導(dǎo)致的原創(chuàng)力不夠”?!艾F(xiàn)在被認(rèn)為離經(jīng)叛道的,不一定沒有其合理的內(nèi)核,就算你認(rèn)為它是錯(cuò)的,但是里面也可能有一部分對(duì)的,將來把有益的剝離出來,也許就顛覆了現(xiàn)在的觀念。”殷鴻福建議,在中學(xué)時(shí)代,老師應(yīng)該多發(fā)起討論,讓學(xué)生能大膽的發(fā)表意見,“每個(gè)東西都啟發(fā)他想一想‘為什么這樣、是不是對(duì)、對(duì)在哪兒’,養(yǎng)成批判性的思維方式”。 (摘自《殷鴻福院士:批判性思維要從中學(xué)抓起》,《中國青年報(bào)》2019年7月3日) 材料二: 圖1 高中類型與期望大學(xué)類型的學(xué)生HCT成績比較 注:HCT是美國教育考試服務(wù)中心(ETS)測(cè)量批判性思維能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試,最低分30分最高分50分。括號(hào)中數(shù)字分別為來自重點(diǎn)高中和普通高中的選擇相應(yīng)期望高校類型的學(xué)生人數(shù)。 (摘自凌光明 劉歐《中國高中生批判性思維能力的測(cè)量及其影響因素初探》) 材料三: 實(shí)際上,批判性思維是審慎地判斷是非和正確決策的能力,是集知識(shí)、價(jià)值和思維方法于一體的綜合能力與品格。其要素包括理性,即尊重事實(shí)、實(shí)事求是,以科學(xué)知識(shí)和邏輯規(guī)劃為基礎(chǔ),同時(shí)還要排除情緒、利益、偏好的干擾,保持冷靜客觀的態(tài)度和立場(chǎng)。批判性思維是一種社會(huì)性思維,是對(duì)社會(huì)的責(zé)任體現(xiàn)。 就新課程需要革除的對(duì)象來看,應(yīng)試的教育及其學(xué)校辦學(xué)的危害不是表面上的師生壓力大、任務(wù)繁重、學(xué)習(xí)樂趣的失去,而是大量的無思維含量和思維品質(zhì)的機(jī)械性知識(shí)學(xué)習(xí)排擠了思維在場(chǎng)的高質(zhì)量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的含義上要素“情境(現(xiàn)實(shí)的需要)、實(shí)踐(方法)、思維發(fā)展與提升(品質(zhì))”構(gòu)成了新課標(biāo)突出強(qiáng)調(diào)的“讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”,缺一不可,這也正成為新課標(biāo)背景下學(xué)校課堂教學(xué)改革以及伴隨的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制和高考改革的核心。 (摘自周曉陽《批判性思維是學(xué)習(xí)品質(zhì)的保障》,《中國教育報(bào)》2018年11月8日) 材料四: 現(xiàn)階段,批判性思維教育在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了長足進(jìn)展,但還不夠。南京師范大學(xué)教授吳康寧總結(jié)了改革難的原因,包括利益的沖突;有良好愿望,但目標(biāo)脫離實(shí)際;舊的文化和習(xí)慣的阻礙,導(dǎo)致執(zhí)行中的推諉拖延,上有政策下有對(duì)策,等等。這些原因確實(shí)存在,不過在我看來,原因中還漏掉了重要的一點(diǎn),即在教育教學(xué)改革理念方面,大家缺乏正確的和明確的共識(shí)。比如,減少知識(shí)性傳授的目的到底為什么? 2005年,國家提出“把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來重大戰(zhàn)略”,要求在15年內(nèi)把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的核心位置,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。不妨設(shè)想一下,如果從2005年起有更多學(xué)校開展批判性思維教育,培養(yǎng)學(xué)生求真、開放的精神和探究實(shí)證的技能,那么我們對(duì)未來的底氣和希望是完全不一樣的。 時(shí)不我待,如果現(xiàn)在開始這樣做,下一個(gè)15年到來時(shí)會(huì)怎樣呢?(摘自董毓《批判性思維教育:時(shí)不我待》,《中國教師報(bào)》2019年6月12日)(1)下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,其中期望進(jìn)入國內(nèi)其他高校的學(xué)生均分最低。,但與期望進(jìn)入國外大學(xué)的學(xué)生成績差異不顯著。,期望過進(jìn)入985高校、211高校、其他國內(nèi)高校、國外學(xué)校的學(xué)生的HCT成績依次降低。,說明HCT成績所反映的批判性思維能力與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境因素有關(guān)。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,教師要引導(dǎo)學(xué)生多思考,從而培養(yǎng)原始創(chuàng)新能力。,是集知識(shí)、價(jià)值和思維方法于一體的綜合能力與品格,是對(duì)社會(huì)的責(zé)任體現(xiàn)。,批判性思維教育在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了長足進(jìn)展,但在提高學(xué)生思維能力方面還沒有達(dá)到預(yù)期效果。“讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”的必備要素,進(jìn)行批判性思維教育是不能等待、不能觀望的大事。(3)請(qǐng)結(jié)合材料,分析如何進(jìn)一步在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域推進(jìn)批判性思維教育改革。 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一 今年,一款名為Deepfake的應(yīng)用軟件受到人工智能(AI)愛好者的關(guān)注。該軟件可通過深度學(xué)習(xí),將A的面容移植到B的臉上。 與一般圖像處理軟件不同的是,Deepfake 可在視頻中近乎完美地實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)“換臉”。 但目前Deepfake 因?yàn)楸挥糜谥谱魈摷僖曨l而聲名狼藉:例如有人利用該技術(shù)偽造政治家的公開演講,并將尼古拉斯凱奇的形象植入他從未出演過的影片中,因此已被部分社交平臺(tái)屏蔽。 好萊塢對(duì)這類APP背后的AI技術(shù)卻頗感興趣。對(duì)于“工業(yè)光魔”等大型數(shù)字特效公司而言,利用現(xiàn)有技術(shù)將一位演員的面容“移植”到另一個(gè)身體上,需要花費(fèi)幾個(gè)月的時(shí)間 ;使用AI技術(shù)則將大大提高工作效率,并節(jié)省制作成本。 雖然當(dāng)下視覺特效公司還沒有完全接納Deepfake,但這些公司都不同程度地在制作過程中采用了AI技術(shù),將其用于3D內(nèi)容降噪、拍攝器材(如攝影機(jī)支架、燈光等)擦除和填充等工作。未來基于AI的制作技術(shù)將逐步成為主流,幫助人們創(chuàng)造出更真實(shí)的數(shù)字人物,且其應(yīng)用將不僅限于大成本的電影制作,還將延伸至更多更廣的領(lǐng)域。 (摘編自《Deepfake 黑科技遭封殺,但類似AI技術(shù)卻震動(dòng)了好萊塢》) 材料二 近日,一段通過AI技術(shù)把朱茵扮演角色的臉替換成楊冪的視頻在互聯(lián)網(wǎng)上熱傳,替換技術(shù)可以說是巧奪天工,毫無違和感。因?yàn)檫@個(gè)視頻,主人公楊冪和視頻制作者“換臉哥”被送上了熱搜。 事實(shí)上,這項(xiàng)Deepfake自動(dòng)換臉的技術(shù)出現(xiàn)已經(jīng)不是一兩天了。早在2014年,Deepfake 的雛形—一生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)(GAN)已經(jīng)誕生,并在2016年孵化出Face2Face,可以把一個(gè)人的面部表情移植到另一個(gè)人的臉上。 如果有人覺得這項(xiàng)技術(shù)跟普通人關(guān)系不大,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,換臉技術(shù)濫用帶來的不僅僅是道德和倫理問題,還有和每個(gè)人都息息相關(guān)的安全問題。目前,人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)得到普遍應(yīng)用,諸如上班打卡、 刷臉購物、支付、手機(jī)解鎖、抓交通違章等場(chǎng)景,都擁有大量的用戶群體。假如有人利用AI換臉技術(shù)在這些領(lǐng)域弄虛作假, 人臉識(shí)別又無法辨識(shí)真?zhèn)蔚脑?,那么個(gè)人隱私信息、財(cái)產(chǎn)等都會(huì)被盜,后果難以想象。 有報(bào)道稱,瑞士兩位科學(xué)家對(duì)Deepfake 進(jìn)行了測(cè)評(píng),先后測(cè)試了兩套前沿且先進(jìn)的人臉識(shí)別系統(tǒng):一個(gè)是性能最優(yōu)的圖像分類模型VGG,另一個(gè)是基于Facenet 的算法。結(jié)果顯示,AI 分辨真假視頻錯(cuò)誤率高達(dá)95%! 技術(shù)的發(fā)展像一把雙刃劍,嚴(yán)格的監(jiān)管、合理的使用才能真正讓技術(shù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,讓生活更智慧便捷。 (摘編自《AI換臉,是隱患還是前景?》) 材料三 據(jù)報(bào)道,提請(qǐng)十三屆全國人大常委會(huì)第十次會(huì)議進(jìn)行二審的《民法典人格權(quán)編(草案)》擬增加規(guī)定:任何組織或者個(gè)人不得以利用信息技術(shù)偽造的方式侵害他人的肖像權(quán)。同時(shí)規(guī)定,其他人格權(quán)的許可使用和自然人聲音的保護(hù),參照適用草案對(duì)于肖像權(quán)的有關(guān)規(guī)定。 公開征求意見期間,有的部門提出,利用信息技術(shù)手段“深度偽造”他人的肖像、聲音,不僅侵害自然人的人格權(quán)益,嚴(yán)重的還可能造成惡劣的社會(huì)影響,危害國家安全和社會(huì)公共利益,建議法律對(duì)深度偽造技術(shù)帶來的“換險(xiǎn)”等問題予以回應(yīng)。 不管新的技術(shù)應(yīng)用如何受歡迎,對(duì)其可能對(duì)他人造成的權(quán)利侵害,公眾還是應(yīng)該有足夠的正視。 值得警惕的是,目前巳有犯罪團(tuán)伙通過3D軟件合成“假臉”認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)賬號(hào),在受言人不知情的情況下,進(jìn)行虛假注冊(cè)、刷單、薅羊毛、詐騙等不法行為??梢?,在新的技術(shù)應(yīng)用給人們帶來更多娛樂乃全創(chuàng)新體驗(yàn)的同時(shí),也得警惕其被濫用。 按照此次民法典人格權(quán)編草案的規(guī)定,凡在未經(jīng)授權(quán)的情況下,通過AI技術(shù)給他人換臉,都可能構(gòu)成侵權(quán)。這無疑為那些沉醉于新技術(shù)應(yīng)用快感中的人們,敲響了警鐘。不可否認(rèn),多數(shù)人使用AI換臉技術(shù),可能都是出于一種“好玩”的惡搞心態(tài),但正因?yàn)楹猛妗⒘餍?,人們才可能忽視了邊界意識(shí),在冒犯他人權(quán)利時(shí)還處于不自知的狀態(tài)。 當(dāng)然,AI換臉、PS惡搞已成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的亞文化,杜絕并無必要。 但是,這種新的亞文化與公民權(quán)利的保護(hù)之間如何平衡,卻是需要認(rèn)真對(duì)待和不斷探索的現(xiàn)實(shí)命題。技術(shù)是中立的,其“后果”關(guān)鍵還在于使用者的態(tài)度。 在法律上明確“不得以利用信息技術(shù)偽造的方式侵害他人的肖像權(quán)”,不是打壓新技術(shù)應(yīng)用,而是劃清應(yīng)用的合理邊界。(摘編自朱昌俊《規(guī)定惡搞換臉侵犯肖像權(quán)為AI應(yīng)用劃界》)(1)下列對(duì)材料理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) 技術(shù)偽造政治家的公開演講等虛假視頻,該技術(shù)已被各個(gè)社交平臺(tái)屏蔽。,但當(dāng)下這些視覺特效公司都不同程度地在制作過程中采用了AI技術(shù)。 自動(dòng)換臉的技術(shù)并不是才出現(xiàn)的,早在2014年,它的雛形就已經(jīng)誕生,并在2016年孵化出Face2Face 。、倫理問題沒有關(guān)系,但是和個(gè)人隱私信息、財(cái)產(chǎn)等安全卻息息相關(guān)。(2)下列對(duì)材料內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( ) 黑科技被一些社交平臺(tái)封殺,卻因?yàn)樗梢詭椭岣咝?,降低成本而被好萊塢等影視公司青睞。、刷臉購物、手機(jī)解鎖等方面,所以一旦“換臉技術(shù)”被濫用,后果十分嚴(yán)重。 進(jìn)行的測(cè)評(píng)結(jié)果表明,這項(xiàng)技術(shù)具有極大的迷惑性。《民法典人格權(quán)編(草案)》擬增加的規(guī)定,是對(duì)Deepfake 技術(shù)帶來的“換臉”等問題做出的回應(yīng)。(3)結(jié)合以上三則材料,以Deepfake 為例,說說我們應(yīng)該如何面對(duì)新技術(shù)? 9.閱讀下面的文字,完成下列小題。 材料一: 我國保障了人們的飯碗安全,對(duì)維護(hù)國內(nèi)穩(wěn)定、全面建成小康社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ);同時(shí)中國用占世界9%左右的耕地解決了世界近20%人的吃飯問題,為世界糧食安全作出了重大貢獻(xiàn)。目前,全國75%以上的糧食產(chǎn)量、90%左右的調(diào)出量來自13個(gè)主產(chǎn)省份,并持續(xù)北移。面對(duì)糧食生產(chǎn)格局變化,國家積極推進(jìn)北糧南運(yùn),維護(hù)區(qū)域糧食安全。我國糧食儲(chǔ)備率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國際公認(rèn)的17%至18%安全線。 近年來一些國家發(fā)生的糧食危機(jī)警示我們,糧食依然是弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)。糧食安全,根本在耕地,出路在科技。由此。我國實(shí)施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略。藏糧于地,就是要堅(jiān)守耕地紅線,確保耕地?cái)?shù)量不減少,開展高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。習(xí)主席對(duì)新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提出了更高要求,提出給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀。藏糧于技,就是走依靠科技提高單產(chǎn)的內(nèi)涵式發(fā)展道路。 (摘編自張帆《全力以赴保障我國糧食安全》 材料二: 中國人口占世界的近1/5,糧食產(chǎn)量約占世界的1/4,中國依靠自身力量端牢自己的飯碗,實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”,并且“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變。在國家政策的強(qiáng)力支持下,糧食安全形勢(shì)迎來歷史最好水平。如圖示: 材料三: 進(jìn)入新世紀(jì),我國糧食安全的環(huán)境發(fā)生了很大變化,在糧食安全問題上,必須居安思危。我國改革任務(wù)繁重,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速推進(jìn),糧食安全面臨諸多挑戰(zhàn)。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,農(nóng)業(yè)兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化、農(nóng)村空心化日益嚴(yán)重,外出農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工不愿回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨后繼乏人的現(xiàn)狀。我國人均資源較短缺,人均耕地面積僅為世界平均水平的40%,人均水資源擁有量不到世界平均水平的25%。資源破壞、環(huán)境污染、水土流失等一系列生態(tài)問題,導(dǎo)致糧食生產(chǎn)的資源環(huán)境約束日益顯現(xiàn)。而工業(yè)用糧、飼料用糧和食品精細(xì)化又使糧食需求不斷增長,給糧食可持續(xù)發(fā)展帶來挑戰(zhàn)。 (摘編自張正河《糧食安全現(xiàn)狀論述》) 材料四: 在平原地帶推進(jìn)規(guī)?;Z食生產(chǎn),在景觀優(yōu)美區(qū)域開發(fā)休閑觀光農(nóng)業(yè),在山區(qū)丘陵地帶開發(fā)優(yōu)質(zhì)特產(chǎn)、有機(jī)綠色食品等,走好差異化競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展道路。 糧食流通、加工、收儲(chǔ)、銷售等各環(huán)節(jié)都是我國糧食安全保障的重要過程,要通過對(duì)糧食全產(chǎn)業(yè)鏈多樣化、綜合性、全方位的開發(fā),提升對(duì)國家糧食安全的控制力。 依托“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,加強(qiáng)雙邊或多邊農(nóng)業(yè)合作,加強(qiáng)糧食貿(mào)易銜接,為我國糧食安全與貿(mào)易提供保障。同時(shí)著眼糧食進(jìn)口和外資進(jìn)入對(duì)糧食產(chǎn)業(yè)的影響,實(shí)施外資安全審定制度,加強(qiáng)外資監(jiān)管。 今后一段時(shí)期要加快構(gòu)建糧食安全預(yù)警體系,加大糧食安全大數(shù)據(jù)建設(shè),盡快將國內(nèi)外糧食生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存、銷售、天氣、自然災(zāi)害等數(shù)據(jù)進(jìn)行全面整合,充分利用航天、云計(jì)算、人工智能等現(xiàn)代技術(shù),對(duì)全球及我國糧食安全狀況進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測(cè)、預(yù)警和判斷,強(qiáng)化糧食安全宏觀調(diào)控能力。健全糧食安全應(yīng)急體系,優(yōu)化糧食品種結(jié)構(gòu)和儲(chǔ)備布局,評(píng)估我國糧食安全的動(dòng)態(tài)變化,保障薄弱地區(qū)、困難群體和應(yīng)急狀態(tài)下的糧食供應(yīng)。(摘編自姜楠《新時(shí)期中國糧食安全發(fā)展趨勢(shì)之“戰(zhàn)略構(gòu)想”》)(1)下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是() ,糧食總產(chǎn)量連續(xù)12年都上新臺(tái)階,這
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