【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 11 . I planted a couple of trees a few years back and I took good care of them. Two years of 12 has resulted in trees that expect to be waited on hand and foot. Whenever a cold wind blows, they 13 and tremble their branches. Funny things about those trees of Dr. Gibbs39。. The lack of water seemed to 14 them in ways fort and ease never could. I used to 15 for my sons that their lives will be easy. But 16 I39。ve been thinking that it39。s time to 17 my prayer. I know my children are going to meet 18 , and I39。m praying they will be strong. The prayer for fort is seldom met. What we need to do is to pray for deep roots, 19 when the winds blow, they won39。t be 20 away.1. A. evenB. everC. neverD. hardly2. A. valuingB. makingC. enjoyingD. saving3. A. excitingB. dullC. interestingD. terrible4. A. wateredB. raisedC. lovedD. sheltered5. A. againstB. beyondC. withinD. from6. A. wonderedB. answeredC. doubtedD. guessed7. A. growB. changeC. appearD. show8. A. harmfulB. favorableC. toughD. wonderful9. A. made forB. head forC. allow forD. care for10. A. chargeB. favorC. honorD. search11. A. treasuredB. challengedC. respectedD. liked12. A. educationB. informationC. preparationD. devotion13. A. danceB. shakeC. spreadD. lift14. A. harmB. raiseC. benefitD. hurt15. A. prayB. applyC. standD. call16. A. perfectlyB. formallyC. obviouslyD. lately17. A. attendB. sayC. changeD. keep18. A. hardshipsB. worriesC. bossesD. jobs19. A. orB. soC. andD. but20. A. givenB. sentC. brokenD. swept【答案】 （1）B；（2）D；（3）C；（4）A；（5）B；（6）B；（7）A；（8）C；（9）A；（10）D；（11）A；（12）D；（13）B；（14）C；（15）A；（16）D；（17）C；（18）A；（19）B；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者的鄰居Gibbs醫(yī)生認(rèn)為種樹(shù)應(yīng)當(dāng)澆水，因?yàn)闆](méi)有澆水的樹(shù)的根必須鉆入深深的泥土尋找水，這樣樹(shù)會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)壯。作者由此得到啟發(fā)，祈禱自己的兒子們?cè)谟龅狡D難時(shí)，也會(huì)像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。 （1）考查副詞。句意：他看起來(lái)不像我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)醫(yī)生。A. even“甚至”；B. ever“曾經(jīng)”；C. never“從不”；D. hardly“幾乎不”。根據(jù)語(yǔ)境，Gibbs醫(yī)生很特別，不像作者曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)醫(yī)生。故選B。 （2）考查動(dòng)詞。句意：Gibbs醫(yī)生不救人的時(shí)候就去種樹(shù)。A. valuing“估價(jià)”；B. making“制作”；C. enjoying“欣賞”；D. saving“拯救”。根據(jù)上文“He didn39。t look like any doctor”可知他是個(gè)醫(yī)生，是來(lái)救人性命的。故選D。 （3）考查形容詞。句意：這位好醫(yī)生對(duì)植樹(shù)有一些有趣的理論。A. exciting“激動(dòng)的”；B. dull“無(wú)趣的”；C. interesting“有趣的”；D. terrible“糟糕的”。根據(jù)下文可知他從不給樹(shù)澆水，可知他對(duì)于種樹(shù)有一些有趣的理論。故選C。 （4）考查動(dòng)詞。句意：他從來(lái)沒(méi)有給他的新樹(shù)澆過(guò)水，這是許多人無(wú)法比的。A. watered“澆水”；B. raised“撫育”；C. loved“愛(ài)”；D. sheltered“庇護(hù)”。根據(jù)下文所介紹的他的種樹(shù)的理論可知他從不給樹(shù)澆水。故選A。 （5）考查介詞。句意：他從來(lái)沒(méi)有給他的新樹(shù)澆過(guò)水，這是許多人無(wú)法比的。A. against“反對(duì)”；B. beyond“超出”；C. within“在……之內(nèi)”；D. from“來(lái)自”。不給樹(shù)澆水的做法超過(guò)了其他人，是許多人無(wú)法比的。故選B。 （6）考查動(dòng)詞。句意：他回答說(shuō)澆水把他們慣壞了。A. wondered“想知道”；B. answered“回答”；C. doubted“懷疑”；D. guessed“猜測(cè)”。根據(jù)上文“Once I asked why.”可知作者問(wèn)他為什么，他回答。故選B。 （7）考查動(dòng)詞。句意：如果你給他們澆水，接下來(lái)的每一代都會(huì)變得越來(lái)越弱。A. grow“生長(zhǎng)，變得”；B. change“改變”；C. appear“出現(xiàn)”；D. show“展示”。根據(jù)上文的“watering plants spoiled them”和下文“shallow roots”可知，他認(rèn)為給樹(shù)澆水會(huì)使樹(shù)木的根扎的很淺，所以會(huì)變得越來(lái)越弱。故選A。 （8）考查形容詞。句意：所以你得給他們制造困難。A. harmful“有害的”；B. favorable“有利的”；C. tough“艱苦的”；D. wonderful“極好的”。根據(jù)上文可知他認(rèn)為應(yīng)該使樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境艱苦些，從而刺激樹(shù)木生長(zhǎng)的更好。故選C。 （9）考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：他告訴我用水澆灌的樹(shù)會(huì)導(dǎo)致根系很淺，那些沒(méi)有澆水的樹(shù)的根必須鉆入深深的泥土尋找水。A. made for“導(dǎo)致”；B. head for“前往”；C. allow for“考慮到”；D. care for“關(guān)心”。根據(jù)上文他的理論和下文“how trees that weren39。t watered had to grow deep roots”可知給樹(shù)澆水會(huì)導(dǎo)致根系很淺。故選A。 （10）考查名詞。句意：那些沒(méi)有澆水的樹(shù)的根必須鉆入深深的泥土尋找水。A. charge“費(fèi)用”；B. favor“幫助”；C. honor“尊敬”；D. search“搜索，尋找”。根據(jù)下文of water可知樹(shù)木的根系向下生長(zhǎng)來(lái)尋找水。in search of固定短語(yǔ)，“尋找”。故選D。 （11）考查動(dòng)詞。句意：我開(kāi)始明白，他的意思是要重視根的深度。A. treasured“重視”；B. challenged“挑戰(zhàn)”；C. respected“尊敬”；D. liked“喜歡”。對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)深深的根系是非常重要的，因?yàn)獒t(yī)生的意思是要重視根的深度。故選A。 （12）考查名詞。句意：經(jīng)過(guò)兩年的虔誠(chéng)奉獻(xiàn)，結(jié)果培育出了一些需要悉心照料的樹(shù)木。A. education“教育”；B. information“信息”；C. preparation“準(zhǔn)備”；D. devotion“奉獻(xiàn)”。根據(jù)下文“has resulted in trees that expect to be waited on hand and foot”可知作者兩年的虔誠(chéng)奉獻(xiàn)，結(jié)果培育出了一些需要悉心照料的樹(shù)木。故選D。 （13）考查動(dòng)詞。句意：每當(dāng)寒風(fēng)襲來(lái)，它們就會(huì)搖動(dòng)和顫抖著樹(shù)枝。A. dance“跳舞”；B. shake“搖晃”；C. spread“傳播”；D. lift“舉起”。作者種植的樹(shù)木因?yàn)闈菜蕴撊酰援?dāng)刮風(fēng)時(shí)，樹(shù)枝會(huì)搖晃和顫抖。故選B。 （14）考查動(dòng)詞。句意：缺水對(duì)他們的好處似乎是舒適和安逸永遠(yuǎn)無(wú)法給予的。A. harm“危害”；B. raise“養(yǎng)育”；C. benefit“有益于”；D. hurt“傷害”。根據(jù)上文醫(yī)生的種樹(shù)理論可知缺少水會(huì)使樹(shù)木的根系比較發(fā)達(dá)，從而有益于樹(shù)木。故選C。 （15）考查動(dòng)詞。句意：我常常為我的兒子們祈禱，希望他們的生活能過(guò)得輕松些。A. pray“祈禱”；B. apply“申請(qǐng)”；C. stand“忍受”；D. call“呼叫”。根據(jù)下文“my prayer”可知，作者過(guò)去祈禱兒子們的生活能輕松些。故選A。 （16）考查副詞。句意：但最近我一直在想是時(shí)候改變我的祈禱了。A. perfectly“完美地”；B. formally“正式地”；C. obviously“顯然地”；D. lately“最近”。根據(jù)語(yǔ)境可知，過(guò)去作者祈禱兒子們生活安逸，而結(jié)合下文可知最近作者的想法改變了。故選D。 （17）考查動(dòng)詞。句意：但最近我一直在想是時(shí)候改變我的祈禱了。A. attend“參加”；B. say“說(shuō)”；C. change“改變”；D. keep“保持”。根據(jù)下文“I39。m praying they will be strong.”可知作者認(rèn)為是時(shí)候改變自己的祈禱了。故選C。 （18）考查名詞。句意：我知道我的孩子會(huì)遇到困難，我祈禱他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。A. hardships“艱難，困苦”；B. worries“擔(dān)心”；C. bosses“老板”；D. jobs“工作”。根據(jù)上文的種樹(shù)的理論可知，作者知道艱苦的環(huán)境會(huì)有利于孩子的成長(zhǎng)。故選A。 （19）考查連詞。句意：我們需要做的是祈禱深的根，如此當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候，它們就不會(huì)被吹走。A. or“或者”；B. so“因此”；C. and“并且”；D. but“但是”。根據(jù)語(yǔ)境，可知為因果關(guān)系，表示“如此”。故選B。 （20）考查動(dòng)詞。句意：我們需要做的是祈禱深的根，如此當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候，它們就不會(huì)被吹走。A. given“給予”；B. sent“寄”；C. broken“打破”；D. swept“掃除”。根據(jù)“pray for deep roots”可知作者認(rèn)為只有將根扎的很深，才不會(huì)被風(fēng)吹走。sweep away固定短語(yǔ)，“清除，一掃而空”。故選D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及副詞，動(dòng)詞，名詞，形容詞，介詞，固定短語(yǔ)等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類(lèi)閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。4．閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C和D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 Miwa Sado is a Japanese journalist who died in 2013 after working too hard. Her case became 1 this week after labour inspectors published a detailed 2 . The journalist worked 159 hours of overtime a month and then died of heart failure at home. She was working 3 for Japan39。s public broadcaster NHK, which is Japan39。s largest broadcasting 4 . At the time of her death she was gathering information on a Tokyo 5 for the next governor. The death of Sado is expected to make the Japanese government more 6 of the health risks 7 in working too much. According to a survey, about one 8 five workers risks a critical(嚴(yán)重的) health condition because of too 9 work. Now the government wants to 10 overtime to a maximum of 100 hours a month and 11 panies that do not obey.