【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學設(shè)計 五年級數(shù)學下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:質(zhì)數(shù)和合數(shù)(教材第23、24面、25面) 教學目標: 1、使學生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)(一)一、填空,()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),在偶數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小的數(shù)是(),()既是一位數(shù)奇數(shù)又是合數(shù),()既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),()既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。3和5整除的三位數(shù),其中最大的是(),最小的數(shù)是()。
2024-11-15 10:07
【總結(jié)】第一篇:五年級下冊數(shù)學《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學設(shè)計 蘇教版五年級下冊數(shù)學《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學設(shè)計 第五課時 質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書 6、“試一試”和“練一練”,第39頁練習六第1~3...
2024-10-28 18:02
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學下冊學習目標,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類;、獨立思考、合作交流的能力。1寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】 蘇教版五年級數(shù)學——第一單元方程第四課時 教學內(nèi)容:教科書第7~8頁,例5、例6,試一試、練一練,練習二第1~4題。 教學目標: 1、使學生在情景中理解等式的兩邊同時乘...
2024-09-30 18:39
【總結(jié)】第五課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學內(nèi)容:蘇教版義務教育教科書數(shù)學》五年級下冊第37頁例6、“試一試”和“練一練”,第39頁練習六第1~3題。教學目標:1.使學生認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義,能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù),并說明理由;體會非0自然數(shù)的分類,了解50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。2.使學生通過比較、分類、概括等活動認識質(zhì)數(shù)和合數(shù),積累認識數(shù)學概
2024-11-24 18:15
【總結(jié)】五年級數(shù)學下冊《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》說課稿(2篇)說課一一、說教材、作用和意義:質(zhì)數(shù)和合數(shù)是在學生已經(jīng)掌握了約數(shù)和倍數(shù)的意義,了解了能被2,5,3整除的數(shù)的特征之后學習的又一重要內(nèi)容,它是學生學習分解質(zhì)因數(shù),求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的基礎(chǔ),在本章教學內(nèi)容中起著承前啟后的重要作用。:(1)知識和技能:①掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,會正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。②知道自然數(shù)還
2025-08-20 17:54
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學教案下冊質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標:1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。2、培養(yǎng)學生自主探索、獨立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神,充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點:1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學會準確判斷一個數(shù)是質(zhì)
2024-11-29 05:35
【總結(jié)】隨州市隨縣數(shù)學一年級上冊第三單元第四課時分與合同步測試 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一...
2025-04-05 04:14
【總結(jié)】 ◎教學筆記 第1課時質(zhì)數(shù)和合數(shù) ?教學內(nèi)容 教科書P14例1,完成教科書P16“練習四”中第1~3題。 ?教學目標 、合數(shù)的意義,會正確判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 ~100的自然數(shù)...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】第四課時解比例教學內(nèi)容:教科書第40頁例5“試一試”和“練一練”,練習七第5~9題教學目標:使學生學會解比例的方法進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。進一步體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系,感受學習數(shù)學的樂趣。教學重難點:掌握解比例的書寫格式。教學過程:一、基礎(chǔ)訓練,引入新知教師:前面我們學習了一些比例的知
2024-11-24 19:49
【總結(jié)】知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理一、情緒面面觀1.人的情緒是___________的。除了常見的________、________、________、________等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復雜情緒。各種各樣的情緒豐富了我們的生活。復雜多樣喜怒哀懼2.我們的情緒受多方面因素影響。例如,個人
2024-11-24 15:19
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學下冊教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標:使學生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個概念的教學,培養(yǎng)學生觀察、比較、概括和判斷能力。向?qū)W生滲透“對立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點。教學重點:理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學難點:判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教學過程:課前談
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學目標:①使學生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②能正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。③培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。教學重點:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。教學難點:正確判斷一個常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境?。二、揭示課題我們學過求一個數(shù)的約數(shù),那么每
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標,并能判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。,培養(yǎng)同學們自主探索、獨立思考、合作交流的能力。,充分展示數(shù)學自身的魅力。寫出下面每個數(shù)的所有的約數(shù):1的約數(shù):()2的約數(shù):()3的約數(shù):(
2024-12-11 14:08