【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”的汗水淚滴，雖不可見(jiàn)而分明是凄艷的紅色，綺麗纏綿，不乏酸楚，氤氳浮蕩，是“軟紅十丈”的別一種詮釋。 ④“家常的親切”是什么味兒呢？至少該有曬過(guò)的被單的氣息，暖烘烘吸收了太陽(yáng)的光與熱，條條紋路都隱泛著金色；有燒過(guò)的食品味，如蘿卜，如瓜子，春節(jié)時(shí)還加上干魚(yú)臘肉灌香腸的復(fù)雜的咸味，是平民的盛大與熱鬧。還有老式家具開(kāi)裂后的木頭味。床、柜子、桌椅皆發(fā)出陳舊之氣，為歲月積淀后所特有。陰雨天且有頹敗腐爛的霉氣，但意外的不討厭。木材全盛時(shí)期的味道在伐木場(chǎng)一參觀便知，是刺激性的、鼻酸流淚的嗆人。到了它們生命的中晚期，空了心，長(zhǎng)了蟲(chóng)，反呈現(xiàn)一派踏實(shí)，陰郁的腐氣只給主人一種“物與人俱老”的傷感。風(fēng)而同舟幾十年的老朋友，你是不會(huì)嫌他頂禿齒搖、雞皮鶴發(fā)的。家具掉漆、衰朽、生遲暮之味，亦當(dāng)作如是觀。 ⑤家具會(huì)老，“殺手”是光陰，打先鋒的是水氣。黃梅季節(jié)，雨一下就是二十天，不僅木頭受不了，人也煩了，心情膩嗒嗒、粘乎乎，百般不對(duì)。可雨天有而天的樂(lè)趣——假使我們有一副苦中作樂(lè)的眼光。大雨劈頭蓋臉地砸下來(lái)，地上騰起一層白端，又是一層雨味，一聞仿佛地神是水的清爽，細(xì)辨卻有泥土的腥氣。有別于魚(yú)肉蝦餐，土腥多無(wú)不潔和穢褻之感，加上而水不借她沖洗，一縷土腥包含在爽冽的水味里 ， 如一根細(xì)細(xì)半透明的管子中穿了一條深紫的芯，那么對(duì)比強(qiáng)烈，又有反差后的協(xié)調(diào)。 ⑥雨后的空氣不用說(shuō)是知人心脾的，不大口呼吸簡(jiǎn)直對(duì)不起自己。滿腔是植物的青氣，光是靠鼻子電能“看”到每一片葉子上都滾著水珠。雖然當(dāng)時(shí)不明白什么叫萬(wàn)物滋長(zhǎng)，卻直覺(jué)此刻此地人均是容光煥發(fā)。 ⑦對(duì)于真正愛(ài)書(shū)的人，看電子書(shū)不能算讀書(shū)。那也同味道有關(guān)。翻開(kāi)書(shū)籍，油墨味飄逸而出，讓人想到書(shū)法碑帖、國(guó)畫(huà)山水、中正平和的古琴曲。那后面是顯性的情懷和隱性的人格。一頁(yè)一頁(yè)細(xì)過(guò)去，翻頁(yè)過(guò)去，眼鼻共用，一加一大于二，綜合反饋進(jìn)腦海，再細(xì)細(xì)潛入心田。 ⑧不同的書(shū)，味道不同。新書(shū)味濃，似新房落成。有嶄新的喜悅，凜冽的振奮，舊書(shū)味更濃，一半是紙張書(shū)墨，一半是灰塵蠢蟲(chóng)（若是線裝書(shū)越發(fā)對(duì)了）。翻著日益發(fā)軟的書(shū)頁(yè)，聞著日益雜糅的問(wèn)道，很難簡(jiǎn)單歸納說(shuō)是“書(shū)香”到讓人想起臺(tái)灣一部老電影的名字：戀戀風(fēng)塵。 ⑨我們常常在生活中如歌里唱的那樣，對(duì)熟悉的味道起來(lái)新感觸，或因過(guò)于熟悉，或因過(guò)于相識(shí)，去年看望一個(gè)朋友，宿舍在城郊結(jié)合帶，在一進(jìn)門(mén)，立刻聞到碗櫥里隔宿菜的味道。我想我那會(huì)兒一定是愣住了，以至朋友收起笑容關(guān)切地問(wèn)我哪里不舒服。我只得向他解釋?zhuān)业牟藰O似兒時(shí)我家廚房里的“櫥味”，倒不是頓頓吃剩菜但總難免有昨天吃不完擱到今天，中午沒(méi)吃凈留到晚上的時(shí)候，每逢此時(shí)，走進(jìn)廚房，就能感到菜香撲鼻而來(lái)，唯其不是 ⑩李安執(zhí)導(dǎo)的電影《飲食男女》里，年老的父親是位廚師，三位女兒各有際遇，讓他操碎了心。峰回路轉(zhuǎn)后，留在他身邊的，居然是向來(lái)關(guān)系不好的二女兒，老廚師之前味覺(jué)失靈，這一晚燈光下，面對(duì)著一桌親手做的菜，他與二女兒談?wù)務(wù)f說(shuō)，再想想老大老三，不免百感交集，他隨手夾了菜就放進(jìn)口里，怔了片刻，二女兒?jiǎn)栐趺戳恕＠蠌N師激動(dòng)地說(shuō)味覺(jué)回來(lái)了，“嘗出味道來(lái)了！”影片戛然而止，我們也把人生的厚味盡都嘗出來(lái)了。（選自《新華日?qǐng)?bào)》）（1）作者描述了哪些味道？閱讀全文，完成填空。 戲味→①________→土腥味兒→②________→③________→電影《飲食男女》中的味道（2）根據(jù)要求回答問(wèn)題。 ①“就是這游絲般的苦阻止了我的食欲，警戒我這東西是不能入口的。”請(qǐng)理解文中“游絲”的意思。②“光是靠鼻子也能‘看’到每一片葉子上都滾著水珠”，請(qǐng)?bào)w味“看”的表達(dá)效果。③作者在第⑨段寫(xiě)了一個(gè)相對(duì)具體的故事融入了怎樣的情感？④文章以“味道”為題有什么作用？（3）閱讀本文與鏈接材料完成相關(guān)題目。 ①閱讀文中第⑤段劃線句與鏈接材料，說(shuō)說(shuō)兩者在表現(xiàn)手法上的相同作用。鏈接：西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了，可愛(ài)的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的、故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠……——《綠》（朱自清）②結(jié)合本文結(jié)尾以及鏈接材料一，二，說(shuō)說(shuō)你對(duì)《飲食男女》中老廚師味覺(jué)失靈卻說(shuō)“嘗出味道來(lái)了！”的理解。鏈接一：“飲食男女”，儒家的觀點(diǎn)泛指人的本性。（摘自“在線新華字典”）鏈接二：電影《飲食男女》講述了妻子去世多年的老朱和三個(gè)女兒在家庭生活中的觀念沖突和各自的情感故事。（摘自“百度百科”）【答案】 （1）“家常的親切”味兒；書(shū)味；廚味（2）①形容十分微弱，文中指苦味很輕微，以此為喻增強(qiáng)形象性。②雨后沁人心脾的“青氣”讓人感受到露珠的存在，賦予本屬于嗅覺(jué)的“鼻子”以視覺(jué)的功能，形象寫(xiě)出了作者對(duì)味道的喜愛(ài)。③作者對(duì)兒時(shí)家的生活的懷念之情。④味道是全文的線索，更加醒目，突出文章表達(dá)的內(nèi)容。（3）①作者用對(duì)比襯托的手法，表現(xiàn)了事物的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者對(duì)描寫(xiě)對(duì)象的喜愛(ài)之情。②味道是一個(gè)隱喻，指生活的味道，人生的味道，人的本性。嘗出味道是指理解了家的含義、生活的含義、人生的含義，發(fā)現(xiàn)了人的本性。也有與二女兒以及家庭其他人物關(guān)系的釋然。 【解析】【分析】（1）本題考查考生對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。根據(jù)題干和給出的提示，考生要找準(zhǔn)內(nèi)容的范圍，歸納概括主要的內(nèi)容。②③段描述的是“戲味”，④段描述的是“家常的親切味”， ⑤⑥描述的是“土腥味兒”，⑦⑧段描述的是“書(shū)味”，⑨段描述的是“廚味”最后描述的是“影《飲食男女》中的味道”。 （2）①理解詞義要聯(lián)系上下文，推知其語(yǔ)境義，試用同義詞、近義詞替代，解釋時(shí)注意聯(lián)系語(yǔ)境分析原因，“游絲”原意是飄蕩在空中的蜘蛛絲，或者形容十分微弱。這里意思是 形容十分微弱，文中指苦味很輕微，以此為喻增強(qiáng)形象性。②“看”字把視覺(jué)和嗅覺(jué)統(tǒng)一起來(lái)，修辭上屬于通感的方法， 生動(dòng)描寫(xiě)雨后沁人心脾的“青氣”讓人感受到露珠的存在，賦予本屬于嗅覺(jué)的“鼻子”以視覺(jué)的功能，形象寫(xiě)出了作者對(duì)味道的喜愛(ài)。 ③體會(huì)作者的思想感情，在閱讀中可以采用依據(jù)主要內(nèi)容、抓住重點(diǎn)詞句、感情色彩強(qiáng)烈的句子等方法設(shè)身處地去讀、去想，入情入境，能更好地體會(huì)文章的思想感情。 故事表達(dá)作者對(duì)兒時(shí)家的生活的懷念之情 。④主要從題目運(yùn)用的比喻擬人的修辭方法分析，剖析深刻含義，從內(nèi)容、主旨和新穎別致的角度作答。味道是全文的線索，更加醒目，突出文章表達(dá)的內(nèi)容。 （3） ① 朱自清的《綠》用西湖、秦淮河的綠，對(duì)比襯托表現(xiàn)梅雨潭“醉人的綠”。 第⑤段劃線句同樣運(yùn)用對(duì)比襯托的手法，表現(xiàn)了事物的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者對(duì)描寫(xiě)對(duì)象的喜愛(ài)之情。 ② “嘗出味道來(lái)了！”、 “飲食男女”運(yùn)用隱喻的手法，表現(xiàn)人生的經(jīng)歷感悟，本文的“味道” 也是一個(gè)隱喻，指生活的味道，人生的味道，人的本性。 故答案為：⑴“家常的親切”味兒 ；書(shū)味；廚味 ⑵形容十分微弱，文中指苦味很輕微，以此為喻增強(qiáng)形象性。②雨后沁人心脾的“青氣”讓人感受到露珠的存在，賦予本屬于嗅覺(jué)的“鼻子”以視覺(jué)的功能，形象寫(xiě)出了作者對(duì)味道的喜愛(ài)。③作者對(duì)兒時(shí)家的生活的懷念之情。④味道是全文的線索，更加醒目，突出文章表達(dá)的內(nèi)容。 ⑶①作者用對(duì)比襯托的手法，表現(xiàn)了事物的特點(diǎn)，體現(xiàn)了作者對(duì)描寫(xiě)對(duì)象的喜愛(ài)之情。②味道是一個(gè)隱喻，指生活的味道，人生的味道，人的本性。嘗出味道是指理解了家的含義、生活的含義、人生的含義，發(fā)現(xiàn)了人的本性。也有與二女兒以及家庭其他人物關(guān)系的釋然?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括文章要點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，難度不大?？忌灰屑?xì)閱讀文本，找出相關(guān)的段落，基本上能夠進(jìn)行概括。 ⑵本題考查了詞語(yǔ)的理解和標(biāo)題的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，考生要結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析，對(duì)文本的內(nèi)容要理解，注意平時(shí)對(duì)現(xiàn)代文知識(shí)的積累。 ⑶本題考查考生對(duì)文章主題的理解和深層次的理解。答題時(shí)應(yīng)注意，考生在閱讀文本時(shí)一定要對(duì)文本進(jìn)行研讀，深層次地理解文本的主題思想。4．閱讀下文，回答問(wèn)題。 老爸的火爐馮唐 ①有時(shí)候，人會(huì)因?yàn)橐粌蓚€(gè)微不足道的美好而暗暗渴望一個(gè)巨大的負(fù)面，比如因?yàn)橐粋€(gè)火爐而期待北京漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。 ②我怕冷，我把我怕冷的原因歸結(jié)于我從父親那邊遺傳的基因。我老爸生在印尼，長(zhǎng)到18歲才回國(guó)，18歲前沒(méi)穿過(guò)長(zhǎng)褲，更別說(shuō)秋褲了。 ③記憶里北京的冬天漫長(zhǎng)而寒冷，每個(gè)人都穿著同一個(gè)顏色和式樣的衣服，像一個(gè)個(gè)丑陋的柜子在街上被搬來(lái)搬去。北京漫長(zhǎng)的冬天里唯一的喜慶顏色是“兩白一黑”。一“白”是白菜，北京人冬天的主菜，通常的習(xí)慣是買(mǎi)半屋子，吃整整一個(gè)冬天，醋熘、清炒、亂燉，包餃子、包包子、包餡餅，百千萬(wàn)種變化，不變的是白菜還是白菜。另一“白”是白薯，北京冬天唯一的甜點(diǎn)，買(mǎi)兩麻袋，吃整整一個(gè)冬天。一“黑”是蜂窩煤，堆在門(mén)前院后，那時(shí)候北京大部分地方?jīng)]有市政供暖，整整一個(gè)冬天的溫暖得意就靠它了。 ④我常常因?yàn)闊涓C煤的火爐而想念那時(shí)候北京的冬天。 ⑤伺候火爐是個(gè)有一定技術(shù)含量的活兒，這個(gè)技藝由老爸掌握。爐子被安放到屋里的一個(gè)角落，煙囪先伸向房頂再轉(zhuǎn)向一面墻，最終探出屋外。為了伺候爐火，老爸自制了很多工具，夾煤的、捅煤的、掏灰的、鉤火爐蓋兒的，其中捅煤的釬子常常被我們拿去滑冰車(chē)用，總丟，老爸總是多做幾個(gè)備用。蜂窩煤似乎有兩種：一種比較普通，數(shù)量多，含煤少；另一種數(shù)量少，含煤多，貴，用來(lái)引火，先放在煤氣爐子上燒著，然后放進(jìn)火爐最底層，最后再放上普通蜂窩煤。蜂窩煤燒盡，要從下面捅碎，煤灰因重力落到爐底，用煤鏟掏走，再往爐子里加一塊新煤。最考驗(yàn)技術(shù)的是臨睡前封爐子，留多大進(jìn)氣口很有講究：留大了，封的煤前半夜就燒沒(méi)了，下半夜全家被凍醒；留小了，不熱，一整夜全家受凍；加上蜂窩煤的煤質(zhì)不穩(wěn)定，留多大更難控制。老爸的解決辦法是半夜起來(lái)一次，我睡覺(jué)輕，常常聽(tīng)見(jiàn)他摸黑穿拖鞋聲，因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙的暗咳聲，吐痰聲，喝水聲，用鐵鉤子拉開(kāi)爐蓋兒聲，用鐵鉤子合上爐蓋兒聲，脫鞋再上床聲。 ⑥我對(duì)伺候火爐的興趣不大，但是對(duì)爐火的興趣很大。爐火當(dāng)然能供暖，而且爐火比空調(diào)好很多，不硬吹熱風(fēng)，而是慢慢做熱傳遞和熱輻射，暖得非常柔和。從脆冷的屋外進(jìn)來(lái)，把千斤重的厚棉衣一脫，一屁股坐在爐火旁邊的馬扎上，面對(duì)爐火，像擁抱一個(gè)終于有機(jī)會(huì)可以擁抱的女神，伸出雙臂、敞開(kāi)胸懷，但是又不能且不敢抱緊。哪怕不抱緊，很快身心也感到非常溫暖。然后，倒轉(zhuǎn)身，挺直腰板，讓爐火女神再溫暖自己的后背、后腿和屁股。爐火還能熱食物，白薯、湯、粥、饅頭片。晚上看書(shū)累了、餓了，貼爐壁一面的烤白薯和烤好的抹上醬豆腐的饅頭片都是人間美味。遇到周末改善生活，放上一口薄鋁鍋，爐火還能煮火鍋。火鍋神奇的地方是，已經(jīng)吃得不能再煩的白菜、酸菜、豆腐、土豆放到里面，幾個(gè)沉浮，忽然變得好吃得認(rèn)不出來(lái)了，圍坐在周?chē)募胰艘查_(kāi)始和平時(shí)不一樣了——老媽轉(zhuǎn)身去櫥柜拿酒，老姐望著爐火眼神飄忽，老哥熱得撩起秋褲腿毛飄忽，老爸開(kāi)始小聲哼唱18歲前學(xué)會(huì)的歌曲。窗外天全黑了，借著路燈的光亮看到小雪，在窗子的范圍里，一會(huì)兒向左飄，一會(huì)兒向右飄。 ⑦后來(lái)，住處有了市政集中供暖，老爸還是習(xí)慣性地半夜起來(lái)一次。我睡覺(jué)輕，還是聽(tīng)見(jiàn)他摸黑穿拖鞋聲，因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙的暗咳聲，吐痰聲，喝水聲，脫鞋再上床聲。我背誦最早和最熟的唐詩(shī)之一是白居易的《問(wèn)劉十九》：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”如今，每到冷天，每到夜晚，我閉上眼總能聽(tīng)到老爸像老貓一樣爬起來(lái)，去照看那早已經(jīng)不存在了的爐火的聲音。（1）選文第①自然段有什么作用？ （2）聯(lián)系上下文，賞析下列語(yǔ)句。 ①我睡覺(jué)輕，常常聽(tīng)見(jiàn)他摸黑穿拖鞋聲，因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙的暗咳聲，吐痰聲，喝水聲，用鐵鉤子拉開(kāi)爐蓋兒聲，用鐵鉤子合上爐蓋兒聲，脫鞋再上床聲。②從脆冷的屋外進(jìn)來(lái)，把千斤重的厚棉衣一脫，一屁股坐在爐火旁邊的馬扎上，面對(duì)爐火，像擁抱一個(gè)終于有機(jī)會(huì)可以擁抱的女神，伸出雙臂、敞開(kāi)胸懷，但是又不能且不敢抱緊。（3）結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)文中的老爸是怎樣的一個(gè)人？ （4）標(biāo)題以“老爸的火爐”有什么含義和作用？請(qǐng)做簡(jiǎn)要的分析。 【答案】 （1）內(nèi)容上簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出“我”因火爐對(duì)北京的冬天的懷念，實(shí)則含蓄地寫(xiě)出對(duì)父親的懷念，奠定文章的感情基調(diào)。結(jié)構(gòu)上開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，引出下文對(duì)老爸的火爐的回憶。（2）①通過(guò)聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)老爸半夜起來(lái)為全家人調(diào)控火爐的情形，著力表現(xiàn)老爸對(duì)一家人默默的愛(ài)與付出，也表現(xiàn)出＂我＂對(duì)老爸半夜的看火印象之深，與下文照應(yīng)。②通過(guò)運(yùn)用“進(jìn)”“脫”“坐”“伸出”“敞開(kāi)”等一系列動(dòng)詞，準(zhǔn)確傳神地寫(xiě)出了北京冬天的寒冷以及火爐的溫暖，也表現(xiàn)了父親對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。運(yùn)用比喻的修辭，把火爐比喻成女神，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了溫暖的爐火給自己帶來(lái)的美好的感受，也表現(xiàn)了父親對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。（3）父親是個(gè)勤勞能干，關(guān)愛(ài)體貼家人，有生活情趣的人。從父親伺候爐火的技藝高超看出來(lái)父親的勤勞能干；從捅煤的釬子常常被我們弄丟，老爸總是多做幾個(gè)備用，這個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親對(duì)孩子的耐心與愛(ài)心；從半夜起來(lái)為家人調(diào)整爐火可以看出他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)體貼；從大家圍爐吃火鍋父親會(huì)哼唱歌曲的情節(jié)可以看出父親是個(gè)有生活情趣的人。（4）①題目交代了本文的寫(xiě)作對(duì)象——火爐；②“老爸的火爐”是寫(xiě)作的線索，全文圍繞“火爐”展開(kāi)；③設(shè)置懸念激發(fā)讀者的閱讀興趣；④“父親的火爐”表面上是回憶幼時(shí)父親在北京寒冷的冬天里用火爐為全家人帶來(lái)溫暖，更是美好而溫暖的父愛(ài)的象征。⑤這個(gè)題目點(diǎn)明了父親默默為家人奉獻(xiàn)付出，給家人愛(ài)與溫暖的文章主題。 【解析】【分析】（1）語(yǔ)段正好是文章的開(kāi)頭，所以在結(jié)構(gòu)上就有開(kāi)篇點(diǎn)題、總領(lǐng)全文、引出下文對(duì)老爸的火爐的回憶的作用。在內(nèi)容上，寫(xiě)“我”因火爐對(duì)北京的冬天的懷念，含蓄地表達(dá)出對(duì)父親的懷念的情感，有揭示文章中心的作用。（2）①“常常聽(tīng)見(jiàn)他摸黑穿拖鞋聲，因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙的暗咳聲，吐痰聲，喝水聲，用鐵鉤子拉開(kāi)爐蓋兒聲，用鐵鉤子合上爐蓋兒聲，脫鞋再上床聲”是對(duì)聽(tīng)覺(jué)的描寫(xiě)。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫(xiě)人物的方法，然后在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的人物默默的愛(ài)與付出的情懷。②“面對(duì)爐火，像擁抱一個(gè)終于有機(jī)會(huì)可以擁抱的女神一樣，伸出雙臂、敞開(kāi)胸懷，但是又不能又不敢抱緊，哪怕不抱緊，很快身心也感到非常溫暖”一句運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地刻畫(huà)出爐火給寒冷的人們以溫暖。表達(dá)了作者對(duì)“爐火”特有的情感。（3）此題從父親伺候爐火的技藝高超看出來(lái)父親的勤勞能干的性格特征；再如從半夜起來(lái)為家人調(diào)整爐火可以看出他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)體貼的性格特點(diǎn)。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫(xiě)。（4）答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容，進(jìn)而把握文章的中心，這樣才能確