【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 綱。 （1）題目：《下雪以后》 【材料】 雪景：地面、房上、樹(shù)上、天空 行人：衣著、神態(tài) 車輛：自行車、摩托車、小汽車、大卡車 掃雪：老人、孩子、還有堆雪人、滾雪球、打雪仗 …… ：助人為樂(lè)、互相幫助 詳細(xì)提綱： 中心B：雪天給孩子們?cè)鎏須g樂(lè)。 詳細(xì)提綱： 11．下面是幾組的結(jié)尾，比較一下，你認(rèn)為好的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)打“√”，不好的打“”。 （1）《我的老師》結(jié)尾： ①多好的老師?。榱瞬蛔屛伊苡辏B息己生病的孩子也不顧，走了這么遠(yuǎn)的路把我送回家。望著老師遠(yuǎn)去的背影，我默默地祈禱：愿老師快點(diǎn)回家，愿病中的嬰兒早日康復(fù)?。?） ②望著老師遠(yuǎn)去的背影，我不禁淚如泉涌。我向老師保證：今后，我一定不辜負(fù)老師的期望，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)懷。（ ） （2）《可喜的變化》的結(jié)尾： ①啊，他終于變了！我們都為他的進(jìn)步高興。（ ） ②雨還在下著，雨水滋潤(rùn)著麥苗，也滋潤(rùn)著人們的心。開(kāi)展“五講四美”活動(dòng)帶的人們心靈的變化，不正像春雨一樣滋潤(rùn)著人們的心田，開(kāi)出了千姿百態(tài)令人高興的朵朵紅花吧？ 12．下面是的開(kāi)頭，比較一下，你認(rèn)為好的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，不好的打“”。 （1）《印象深刻的一事》的開(kāi)頭： ①自我懂事以，經(jīng)歷過(guò)的事情大多隨歲月的流逝而忘卻了，但有一事卻無(wú)論多久也無(wú)法從我的記憶中抹去。（ ） ②從我生下到現(xiàn)在已民用工業(yè)12個(gè)年里，我經(jīng)歷過(guò)的有大事，也有小事，如隨爸爸去北京旅游啦，去參加市里組織的英打字比賽啦，一樁樁，一，真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)去市里參加英比賽這事吧！（ ） （2）《我的爸爸》開(kāi)頭： ①我爸爸駕駛大型汽車的司機(jī)，不管什么樣的車他都能開(kāi)。只要是有關(guān)汽車的事情，爸爸無(wú)所不知。（ ）②我爸爸高高的個(gè)兒，大眼睛，闊嘴巴，人們見(jiàn)了他都說(shuō)他像哪一個(gè)電影明星。他平時(shí)待人和藹，人緣極好，媽媽說(shuō)，他開(kāi)了十幾年的大型汽車，從沒(méi)有跟人紅過(guò)一次臉。他的駕馭技術(shù)特別好，有關(guān)汽車的知識(shí)也懂得不少。（ ） 13．從下面提供的詞語(yǔ)中選擇出供運(yùn)用的，寫(xiě)一段話，描寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)聲場(chǎng)面。寫(xiě)好后用橫線標(biāo)出你所選用的詞語(yǔ)。 推、搬、緊張、熱火朝天、你追我趕、汗流滿面、有說(shuō)有笑、陸續(xù)、喝彩、沸騰、助威、同心協(xié)力、歡聲笑語(yǔ)、開(kāi)始、繼續(xù)、接著、情不自禁、最后、不但……而且……有的……有的……還有的 。 14．下面兩句詩(shī)是唐代詩(shī)人李商隱的名句，詩(shī)中提到兩種事物，請(qǐng)你寫(xiě)出這兩種事物以及其主要特點(diǎn)，然后想一想，可以借這兩種事物比喻什么人或比喻什么道理。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 （1）[ ]： 特點(diǎn)： 喻人 喻理 （2）[ ]： 特點(diǎn)： 喻人 喻理 按要求把你說(shuō)的話寫(xiě)出。 （1）當(dāng)你拿起臟衣服要洗時(shí)，媽媽說(shuō)：“放下吧，你趕快去做作業(yè)。”你應(yīng)該怎么告訴媽媽，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)學(xué)自己干家務(wù)活？ （2）當(dāng)同學(xué)們做數(shù)學(xué)題遇到了困難，你是學(xué)習(xí)委員，你到數(shù)學(xué)老師那里，請(qǐng)他到班上給同學(xué)們輔導(dǎo)一下，你應(yīng)該怎樣對(duì)老師說(shuō)？ 1先用簡(jiǎn)單的幾筆畫(huà)出人物的表情，再用幾句話加以描寫(xiě)。 喜 怒 哀 三、供材料作 根據(jù)提供書(shū)面材料作時(shí),要注意三點(diǎn)： 一、認(rèn)真審題，明確要求。 二、緊扣主題，決定取舍。 三、活躍思路，發(fā)揮想象。 （一）縮寫(xiě) 注意：①不能改變?cè)闹行乃枷牒腕w裁，甚至連人稱也不能變。 ②不能改變?cè)挠洈㈨樞蚝椭饕獌?nèi)容，保留主干。 ③概括復(fù)雜的內(nèi)容要全面，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要。 ④改后的短要銜接過(guò)渡自然，首尾連貫。 ⑤合理安排各部分之間的大致比例。 （二）擴(kuò)寫(xiě) 注意：①不能改變?cè)闹行乃枷?、體裁、人稱、敘事方法和順序。 ②不能改變?cè)械闹饕宋锖褪隆?③擴(kuò)充的內(nèi)容只能根據(jù)原情節(jié)合理地發(fā)展，不能任意增加。 （三）改寫(xiě) 改寫(xiě)，就是改變?cè)捏w裁與人稱、結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言等，寫(xiě)出與原形式不同的。 一是改變體裁。把原從一種體裁改寫(xiě)成另一種體裁。 二是改變?nèi)朔Q。常見(jiàn)的是把第一人稱改為第三人稱，或把第三人稱改變第一人稱，內(nèi)容不作變動(dòng)。 （四）續(xù)寫(xiě) 注意：①續(xù)寫(xiě)時(shí)一定要認(rèn)真閱讀原，弄清原所寫(xiě)事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。 ②要根據(jù)題目要求，大膽想象。 ③不能改變?cè)捏w裁，續(xù)寫(xiě)中可以增添次要人物，但主要人物不能改變。 ④續(xù)寫(xiě)部分的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格要盡量與原保持一致。 （五）看圖作 第一，看單幅圖作。 第二，看多幅圖作。 看圖作的一般步驟是：看、說(shuō)、寫(xiě)。練 習(xí) 題請(qǐng)續(xù)寫(xiě)下面的作，并自定題目（請(qǐng)注意末的句子，前后要符合故事情節(jié)，語(yǔ)言要銜接）。 那天早晨，陽(yáng)光明媚，我一路哼著小曲往鋼琴老師家走去。剛出新村路口，發(fā)現(xiàn)前面圍了一大堆人。 人群漸漸散去，我心中的一塊石頭終于落了地。 以《他（她）并不小氣》為題，把下面的一段字?jǐn)U寫(xiě)成一篇400字以上的記敘。 材料：開(kāi)學(xué)初，我班了一位新同學(xué)，名叫。他（她）呀，什么么都好，就是平時(shí)太節(jié)儉了。同學(xué)們背地里都說(shuō)他（她）是個(gè)“小氣鬼”。后發(fā)生了一事，使同學(xué)們改變了看法，原他（她）并不小氣。 改寫(xiě)《聞官軍收河南河北》，把這首詩(shī)改寫(xiě)成記敘。要求不能改變?cè)?shī)的意思，發(fā)揮一定的想象，寫(xiě)出詩(shī)人杜甫聽(tīng)到祖國(guó)統(tǒng)一，收復(fù)失地后那種抑制不住的激動(dòng)之情。 根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容，發(fā)揮想象，以《假如我有翅膀》為題，寫(xiě)一篇記敘，字?jǐn)?shù)在40字左右。 畫(huà)面上，一個(gè)小男孩仰臥在草地上，蹺著腿，嘴里叼著一枝花，手里拿著一個(gè)氣球，仰望天空。 四、應(yīng)用 （一）便條 格式：①“請(qǐng)假條”三個(gè)字要寫(xiě)在第一行正中。 ②另起一行頂格寫(xiě)上稱呼，后面用冒號(hào)。 ③第三行空格寫(xiě)正，要寫(xiě)清請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。 ④正寫(xiě)完后要寫(xiě)上祝語(yǔ)。 ⑤署名要另起一行靠后寫(xiě)。 ⑥日期要另起一行寫(xiě)在署名的下方。 另外：留言條、托事條格式與請(qǐng)假條相同。 （二）通知 格式：①在第一行正中寫(xiě)上“通知”二字，或“緊急通知”或“關(guān)于的通知”，以引起讀者注意。 ②正要另起一行空格寫(xiě)，寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、事情、請(qǐng)誰(shuí)參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡(jiǎn)明扼要。 ③正寫(xiě)完后，另起一行空格寫(xiě)上“特此通知”。 ④在正的右下方分兩行寫(xiě)出發(fā)通知的單位和日期。 ⑤被通知的單位或有關(guān)人員，可以出現(xiàn)在正中，也可以在第一行頂格寫(xiě)上，后加冒號(hào)。 （三）日記 格式：一般在第一行居右寫(xiě)清某年某月某日，星期幾，也可以寫(xiě)上當(dāng)天的天氣情況，然后第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正，有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題，點(diǎn)明主要內(nèi)容。 注意：（日記只能是一天中發(fā)生的事）。 （四）寫(xiě)讀后感或觀后感 方法：一般是先引，開(kāi)頭寫(xiě)讀了什么（可包括書(shū)名、作者、內(nèi)容梗概等），并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的總的感受；接著是議（感），這是 重點(diǎn)，在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語(yǔ)句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想；最后是結(jié)，即總結(jié)全，總談感想、體會(huì)，結(jié)束全，簡(jiǎn)潔有力。觀后感的寫(xiě)法跟讀后感一樣。（五）書(shū)信 一般書(shū)面的內(nèi)容由稱呼、問(wèn)候、正、祝頌語(yǔ)、署名、日期六部分組成，基本格式是： 稱呼。稱呼要獨(dú)立成行，頂格寫(xiě)，后面加冒號(hào)。 問(wèn)候。問(wèn)候的話要另起一行空兩格寫(xiě)，單獨(dú)成行。問(wèn)候語(yǔ)不宜長(zhǎng)，使收信人感到親切，禮貌即可。 正。要另起一行空格寫(xiě)，寫(xiě)你對(duì)收信人說(shuō)的話，要表達(dá)的思想感情等。 祝頌語(yǔ)。要單獨(dú)起一行，空兩格寫(xiě)上“祝”或“此致”等，再另起一行頂格相應(yīng)寫(xiě)上“身體健康”或“敬禮”等。 、署名。要單獨(dú)成行寫(xiě)在信的右下方。 日期。要另起一行寫(xiě)在署名下方。 （五）表?yè)P(yáng)稿 表?yè)P(yáng)稿分三部分： 名稱。在第一行正中間寫(xiě)上“