部編版20xx-20xx學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 03:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫百草園的________。 “這里“指________ （4）這段景物描寫由整體到局部的過渡句，請(qǐng)用波浪線畫出來。 （5）作者寫這一段文字的目的是什么？ 7. （）閱讀下文，回答問題。 校園交響詩校園白鴿我們是一群快活的白鴿。上課時(shí)，白鴿在知識(shí)的海洋里盡情翱翔；下課時(shí)，活蹦亂跳的白鴿，在自由的王國里盡情歡樂！校園啊，你真是我們的快樂天堂！從無知到有成，一步步地成長，離不開蔚藍(lán)的天空。如果沒有藍(lán)天，白鴿怎能如此健康快樂地成長？校園啊，你永遠(yuǎn)是我們那充滿溫馨的家！??！感謝課堂，感謝下課，感謝校園！那股股感謝，就像潮水，流也流不完！感謝快樂留心小事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝。有了感謝，別人會(huì)高興，曾經(jīng)無私地幫助過你；你也會(huì)高興，因?yàn)槟銚碛幸活w感恩的心了。幫助無處不在，擁有一顆感恩的心，你會(huì)看見快樂圍繞在我們身邊。學(xué)會(huì)感謝，是珍惜的起點(diǎn)；感謝別人，是無窮的快樂。也許是取得一個(gè)優(yōu)異的成績，也許是改掉一個(gè)小小的毛病，也許是關(guān)心班級(jí)的一個(gè)建議，也許是關(guān)心同學(xué)的噓寒問暖，也許什么也沒有，只是一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)給幫助你的人帶來快樂，同時(shí)也讓自己擁有無窮的快樂！陽光花朵天氣晴朗，陽光照著花朵，花朵顯得更嬌更艷；花朵映著陽光，陽光顯得更紅更亮！陽光照進(jìn)了教室，教室里到處都有溫暖。我們這些花朵受到太陽的呵護(hù)，吸收了一束一束溫暖的陽光后，競(jìng)相開放！我們這些花朵長大后也會(huì)做太陽，再培養(yǎng)下一批鮮花。先吸收，再奉獻(xiàn)，是鮮花和太陽心有靈犀的秘密。從小做一個(gè)健康成長的鮮花，長大做一個(gè)盡心盡責(zé)的太陽。就這樣無畏地學(xué)習(xí)著，無私地奉獻(xiàn)著，一代又一代…
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