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正文內(nèi)容

江蘇省20xx-20xx學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末考試試題蘇教版(編輯修改稿)

2025-01-05 12:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的詩句,其情境真夠令人銷魂的了。后來每次讀到詩詞中詠屏的佳句,見到古畫中的屏,便不禁心生向往之情。因為研究古代建筑,接觸到這種似隔非隔、在空間中起著神秘作用的東西,更覺得它實在微妙。我們的先人,擅長在屏上做這種功能與美感相結(jié)合的文章,關(guān)鍵是在一個“巧”字上。怪不得直至今日,外國人還都齊聲稱道。 ② 屏可以分隔室內(nèi)室外。過去的院子或天井中,為避免從門外直接望見廳室,必置一屏,上面有書有畫,既起分 隔作用,又是藝術(shù)點綴,而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的,如今稱為“流動空間”。小時候廳上來了客人,就躲在屏后望一下。舊社會男女有別,雙方不能見面,只得借助屏風(fēng)了。古代的畫中常見室內(nèi)置屏,它與帷幕起著同一作用。在古時皇家的宮廷中,屏就用得更普遍了。 ③ 從前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以緩沖一下視線?!赌档ねぁ贰坝螆@”一出中有“錦屏人忒看得這韶光賤”一句,用錦屏人來代指閨中女郎。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術(shù)上有雅俗之別,同時也顯露了使 用人不同的經(jīng)濟與文化水平。 ④ 屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井,直到書齋、閨房,皆可置之,因為場合不同,自然因地制宜,大小由人了。近來我也注意到,屏在許多餐廳、賓館中用得很普遍,可是總勾不起我的詩意,原因似乎是造型不夠輕巧,色彩又覺傖俗,繪畫尚少詩意。這是因為制作者和使用者沒有認識到屏在建筑美中應(yīng)起的作用,僅僅把它當作活動門板來用的緣故。其實,屏的設(shè)置 ,在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面,均要做到得體才是。 ⑤ 屏是真夠吸引人的,“閑倚畫屏”“抱膝看屏山”,也夠得一些閑 滋味,未嘗不能起一點文化休憩的作用。聰明的建筑師、家具師們,以你們的智慧,必能有超越前人的創(chuàng)作,誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。 12. 這篇說明文的開頭有什么特點,起到了怎樣的作用?( 3分) 13. 通讀 全文 , 作者 向我 們 介紹 了屏 風(fēng) 的特 點外 ,主 要 介紹 了屏 風(fēng)的 、 屏 風(fēng) 的 和 屏 風(fēng)的 ( 3分) 14. 第三段運用了什么說明方法?作用是什么?( 4分) (四) 閱讀《 天才就是非凡的傻勁 》一文,完成 15~ 17題。( 10 分) ①關(guān)于天才,大小詞典有相仿的釋義:卓絕的聰明才智或具有卓絕聰明才智的人。不知從何時開始,我漸漸質(zhì)疑甚至厭煩起這種說法來。 ②古今中外無數(shù)事例幾乎都與辭典上的釋義相左: 李時珍寫 《本草綱目》用了 30年時間;托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與扣平》用了 37年時間;歌德寫《浮士德》用了 60年時間;諾貝爾研制無煙炸藥,屢敗屢試,煎熬 8年才出成果;陳景潤為證明哥德巴赫猜想,拖著病體,頂著壓力,于斗室之中、油燈之下埋頭演算??真令人感嘆 !然而,我讀他們,非但沒有讀出他們的聰明才智,反而讀出了他們非凡的傻勁來。寫一部書,有的幾乎用了畢生精力,能說不傻 ?有的除了瘋狂地埋頭于自己的選擇,簡直不知世上還有其他可愛的事物,能說不傻 ?我們的世界豐富多彩,人生可享受的美妙也數(shù)不勝數(shù),許多聰明的人,有條件享受的,就去充分享受;沒有條件的,也挖空心思創(chuàng)造條件享受。哪像他們,糊涂到這般地步,連常人應(yīng)有的享受也隨便放棄了,而且千方百計自找苦頭來吃。 ③這些人物取得杰出的成就,究竟是憑傻勁還是憑聰明 ? ④一生擁有 1300多項專利的天才發(fā)明家愛迪生肯定地說:天才是 1%的靈感加 99%的汗水 !現(xiàn)代人才學(xué)家也開始關(guān)注這一問題,他們的研究結(jié)果是:一個人事業(yè)上的成功,其專業(yè)知識或技術(shù)只起 15%的作用,而其他方面要起 85%的作用。這其他方面與“傻勁”有關(guān),如執(zhí)著、正義感、責(zé)任感等。這個結(jié)論同樣把聰明才智放在第二位。 ⑤如此看來,詞典里的天才釋義有 些偏頗,建議對詞典的“天才”釋義重寫,盡量強調(diào)有益于人類的成就,盡量突出“傻勁”的意義,盡量淡化聰明才智的作用。 15.題目中“傻勁”的含義是什么?本文的中心論點是什么?( 4分) _______________________________________________________________ _______ _____________________________________________________________________________ ②段劃線部分運 用了什么論證方法?有什么作用?( 3分) _____________________________________________________________________ _ _____________________________________________________________________________ ,說說第④段是如何進行論證的。
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