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正文內(nèi)容

部編初中七年級-上學(xué)期語文課外閱讀理解專項訓(xùn)練(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 營造蒼涼凝重的氛圍。(4)在生活上關(guān)愛兒子,如白送并多給長脖子少年幾個烤紅薯,是想讓兒子吃上烤紅薯;在精神上尊重、寬容兒子,如顧及兒子的自尊,沒有與兒子相認。 【解析】【分析】(1)結(jié)合文本內(nèi)容,根據(jù)文中男人的行為,具體的情節(jié)可概括為:手忙腳亂烤紅薯→打起精神稱紅薯→高聲吆喝贈紅薯→不聲不響吃紅薯。 (2)認真閱讀全文,整體感知文本,可知文中第②段“天空飄著雪花,男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪”暗示了時間,交代天氣寒冷。第⑧段畫線的句子“男人看了看天空,雪越下越大,地上鋪了厚厚的一層”關(guān)于雪的環(huán)境描寫,說明天氣惡劣,營造蒼涼凝重的氛圍;烘托人物失落、苦澀的心情。 (3)“他重新把小秤放到身邊,扭過頭,眼睛盯住校門”運用了動作、神態(tài)描寫,一個“盯”字,表現(xiàn)出他盼著有人來買紅薯,更盼見到兒子的急切心情。 (4)結(jié)合文本分析,“兒子考上重點中學(xué),滿足孩子吃洋快餐的要求”體現(xiàn)出他對兒子的關(guān)愛;“大雪天站在校外為了孩子能吃到那甘甜的紅薯寧愿受凍”可以體現(xiàn)出對兒子的關(guān)愛;“兒子從眼前走過,沒有前去相認,反而叫人帶紅薯給兒子”體現(xiàn)了對兒子的尊重以及關(guān)愛;“兒子沒有叫他,他只是默默的離開”體現(xiàn)了他的寬容。 故答案為:⑴打起精神稱紅薯;不聲不響吃紅薯 ⑵ 運用了人物的動作、神態(tài)描寫,男人“眼睛盯住校門”中“盯”字,表現(xiàn)他盼著有人來買紅薯,更盼見到兒子。 ⑶ 暗示時間的推移;交待天氣變得更冷;烘托人物失落、苦澀的心情;營造蒼涼凝重的氛圍。 ⑷ 在生活上關(guān)愛兒子,如白送并多給長脖子少年幾個烤紅薯,是想讓兒子吃上烤紅薯;在精神上尊重、寬容兒子,如顧及兒子的自尊,沒有與兒子相認。 【點評】⑴本題考查對文章的理解分析能力。解答時,根據(jù)文中男人的行為選擇恰當?shù)淖痔羁占纯伞?⑵本題考查學(xué)生分析環(huán)境描寫的作用的能力。作答此題,學(xué)生首先要了解環(huán)境描寫的作用環(huán)境描寫在文章中的作用一般有:①渲染氣氛;②烘托人物的心情;③推動情節(jié)的發(fā)展;④暗示故事的結(jié)局。具體作用,還要根據(jù)文章的內(nèi)容做具體的分析。 ⑶本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇,注意動作、神態(tài)描寫,明確寫出的內(nèi)容和表達的感情。 ⑷本題考查對文本人物的理解與分析能力。解答時,需通讀全文,結(jié)合相關(guān)情節(jié)進行理解與分析。5.非文學(xué)類文本閱讀 關(guān)于公布2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知 近年來,一些社會團體和企事業(yè)單位面向中小學(xué)生開展了許多不同層次、不同類型的競賽活動,其中不乏有一些導(dǎo)向正確、質(zhì)量較高、社會反映良好的競賽活動,但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進行,有些存在嚴重“應(yīng)試”傾向,有些與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,有些名為發(fā)展教育實為謀取利益,這些競賽造成中小學(xué)生過重的課外負擔,嚴重干擾了中小學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。 2018年2月,教育部辦公廳印發(fā)文件,要求面向中小學(xué)生的競賽活動一律按管理權(quán)限進行重新核準,未經(jīng)重新核準的,不得再組織開展活動。 日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于公布2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動的通知》,確定29項競賽活動為2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動。各類競賽堅持“零收費”和公平自愿原則,突出素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。 具體有哪些競賽入選?請看下圖:2019年度面向中小學(xué)生的全國性競賽活動名單序號競賽名稱主辦單位競賽面向群體 科技創(chuàng)新類1全國青少年科技創(chuàng)新大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生2中國青少年機器人競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生3全國青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生4“童創(chuàng)未來”全國青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽中國少年兒童發(fā)展服務(wù)中心初中、高中學(xué)生5全國青少年電子信息智能創(chuàng)新大賽中國電子學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生6全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展研究中心小學(xué)(三年級以上)、初中、高中學(xué)生7全國中小學(xué)生創(chuàng)造大賽科技日報社中國發(fā)明協(xié)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生8青少年科學(xué)調(diào)查體驗競賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中學(xué)生9“明天小小科學(xué)家”競賽中國科協(xié)青少年科技中心高中學(xué)生10全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會初中、高中學(xué)生11全國中學(xué)生天文知識競賽中國天文學(xué)會初中、高中學(xué)生12全國防震減災(zāi)知識大賽中國地震災(zāi)害防御中心初中、高中學(xué)生學(xué)科類13全國中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中國數(shù)學(xué)會高中學(xué)生14全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽中國物理學(xué)會高中學(xué)生15全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽中國化學(xué)會高中學(xué)生16全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽中國植物學(xué)會 中國動物學(xué)會高中學(xué)生17全國中學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽中國計算機學(xué)會高中學(xué)生18世界華人學(xué)生作文大賽中華全國歸國華僑聯(lián)合會高中學(xué)生19全國中學(xué)生科普科幻作文大賽中國科普作家協(xié)會高中學(xué)生20葉圣陶杯全國中學(xué)生新作文大賽中國當代文學(xué)研究會高中學(xué)生21高中生創(chuàng)新能力大賽中國老教授協(xié)會高一、高二學(xué)生22“外研社杯”全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽北京外國語大學(xué)高中學(xué)生23中國日報社“21世紀杯”全國英語演講比賽中國日報社高中學(xué)生24“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中國國際文化交流中心 《數(shù)理天地》雜志社高中學(xué)生25“地球小博士”和“環(huán)保之星”全國地理科普知識大賽中國地理學(xué)會高中學(xué)生藝術(shù)體育類26全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽中國兒童中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生27中日青少年書畫友好交流大賽人民中國雜志社小學(xué)、初中、高中學(xué)生28全國青少年科學(xué)影像大賽中國科協(xié)青少年科技中心小學(xué)、初中、高中學(xué)生29絲路國家青少年國際攝影競賽中國藝術(shù)攝影學(xué)會小學(xué)、初中、高中學(xué)生 (專家發(fā)聲) ①中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所陳如平:此次教育部正式公布面向中小學(xué)生全國性競賽活動,可被視為治理各類違規(guī)競賽活動的雷霆行動。教育部“白名單”上的競賽分三類:科技創(chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類,其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生,與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負的精神完全一致。其真正目的不僅如此,而是讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位,回到本來,發(fā)揮競賽的綜合育人功能,杜絕把競賽僅僅當作招生入學(xué)的“敲門磚”“入場券”。 ②江蘇省南京市教育局戴興海:發(fā)布這份競賽“清單”是一個重要節(jié)點,標志著國家全面治理面向中小學(xué)生的競賽活動轉(zhuǎn)入“下半場”。在教育部主導(dǎo)下,地方各級教育行政部門如何扛起責(zé)任、抓好落實,這是治理工作的主體和關(guān)鍵。對列入“清單”的各級競賽活動全過程監(jiān)管,對“清單”之外競賽活動的有效規(guī)禁,需要各級教育行政部門層層壓實責(zé)任,需要各中小學(xué)校真正當好監(jiān)督哨所,需要社會各方積極參與監(jiān)督。我們有理由相信,只要堅定方向、上下戮力,一定能夠營造出一個積極促進中小學(xué)生全面健康成長的教育競賽生態(tài)。(選自《人民教育》2019年04月12日,有刪改)(1)下列選項符合材料的一項是( )。 A.針對近年來競賽活動存在嚴重“應(yīng)試”傾向、與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤、謀取利益等和種問題,教育部印發(fā)了此通知。B.根據(jù)國家教育部辦公廳印發(fā)的通知,我們知道2019年度面向中小學(xué)生開展的全國性競賽活動共有29項。C.教育部“白名單”上的競賽分三類:科技創(chuàng)新類、藝術(shù)體育類和學(xué)科類,而高中生可以參加全部的競賽。D.全國性競賽數(shù)量的減少不利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響。(2)六年級學(xué)生沈紅,決定參加由中國奧數(shù)研究協(xié)會主辦的全國奧數(shù)競賽,并已通過網(wǎng)絡(luò)向協(xié)會繳納了500元報名費。據(jù)她說這是全國性競賽,如能獲獎,可被杭州的初中名校直接錄取。你認為她參加的此項比賽違規(guī)嗎?為什么?請結(jié)合材料分析。 (3)近日,記者走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有些地方還存在小范圍的各類違規(guī)競賽,并誘導(dǎo)學(xué)生參加競賽培訓(xùn)。你認為該如何有效遏制這種現(xiàn)象呢?請仔細閱讀材料,分點回答。 【答案】 (1)B(2)違規(guī)。①教育部發(fā)布的通知,29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。②各類競賽堅持“零收費”原則,而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤,而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。④學(xué)科類賽事只面向高中生,而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。(3)示例:①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實,加強監(jiān)管。②進一步建立完善競賽監(jiān)管體系。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時上報。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。⑥利用家長會等不同途徑,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。 【解析】【分析】(1)“但也有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進行,有些存在嚴重‘應(yīng)試’傾向,有些與中小學(xué)招生入學(xué)掛鉤,有些名為發(fā)展教育實為謀取利益”,選項丟掉了“有一些競賽違反規(guī)定擅自組織進行”的內(nèi)容?!敖逃俊酌麊巍系母傎惙秩悾嚎萍紕?chuàng)新類、藝術(shù)體育類、學(xué)科類,其中學(xué)科類的賽事全部只面向高中生,與教育部此前給義務(wù)教育階段學(xué)生減負的精神完全一致”,所以“高中生可以參加全部的競賽”錯。D.“全國性競賽數(shù)量的減少不利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,對學(xué)生的全面健康發(fā)展造成一定的影響”屬于無中生有。且與原文“讓各類面向中小學(xué)生的競賽活動回歸本位,回到本來,發(fā)揮競賽的綜合育人功能,杜絕把競賽僅僅當作招生入學(xué)的‘敲門磚’‘入場券’”的意思不符。 (2)首先要讀懂原文,運用原文所講的相關(guān)知識,來分析沈紅參加的此項比賽是否違規(guī)。從給出的圖表內(nèi)容看,所謂的“全國奧數(shù)競賽”不屬于教育部所規(guī)定的29項競賽之一。向協(xié)辦單位繳納了500元嚴重違規(guī),與中小學(xué)招生掛鉤違規(guī),沈紅是小學(xué)生,不屬于學(xué)科類賽事面向的對象。所以可以確定:違規(guī)。 (3)從解題方法來看學(xué)生理解文章中所講的哪些競賽屬于違規(guī),并能聯(lián)系實際寫出有效遏制競賽違規(guī)現(xiàn)象的具體做法即可。如可從地方各級教育行政部門、各中小學(xué)校、社會、家長等不同角度提出你的建議。建議的針對性要強,建議的具體內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白,可操作性強,切實可行。 故答案為:⑴B;⑵ 違規(guī)。①教育部發(fā)布的通知,29項競賽中沒有沈紅參加的比賽。②各類競賽堅持“零收費”原則,而沈紅卻向協(xié)辦單位繳納了500元。③各類競賽禁止與中小學(xué)招生掛鉤,而沈紅參加的競賽若獲獎可直接上杭州名校。④學(xué)科類賽事只面向高中生,而沈紅是小學(xué)六年級學(xué)生。⑶ 示例:①地方各級教育行政部門調(diào)研巡查抓好落實,加強監(jiān)管。②進一步建立完善競賽監(jiān)管體系。③地方各級教育行政部門加大對違規(guī)競賽的查處力度。④各中小學(xué)校做好監(jiān)督工作,若發(fā)現(xiàn)違規(guī)競賽應(yīng)及時上報。⑤鼓勵社會各方積極參與監(jiān)督并對舉報者給予獎勵。⑥利用家長會等不同途徑,引導(dǎo)家長合理安排學(xué)生參加競賽。 【點評】⑴本題考查材料內(nèi)容的把握,注意通讀材料,把握材料內(nèi)容,揣摩選項正誤。 ⑵本題考查觀點表述,注意首先明確觀點,然后結(jié)合 材料內(nèi)容分析理由。 ⑶本題考查材料信息的賞析和提煉,注意通讀材料內(nèi)容,找出能回答問題的重點信息,分條提煉即可。6.閱讀下文,回答問題。 鄉(xiāng)愁是一杯酒 這個世界上,有太多身在異鄉(xiāng)的游子,也有很多深深的不能言表的思鄉(xiāng)之苦。 我只是其中很平淡的一個。我的思鄉(xiāng)并不在風(fēng)清月明的中秋,或是登高遠望的重陽,而是在很多平?,嵥榈臅r刻,比如單位發(fā)了兩箱飲料,幾大瓶食用油;或者逛街的時候看見了一塊很合適媽媽那個年紀老太太穿的衣料;要不就是莫名的傷心情緒低落時,我就會不由自主地端起鄉(xiāng)愁這杯酒,大大地喝一口。 夏天快要結(jié)束的時候,我陪一位上海的大姐去東山掃墓。這并不是一個憑吊親人的季節(jié),無雨無風(fēng),生機勃勃,她卻一樣地莊嚴和凝重。在急駛的車上,她告訴我:三天以后,她們?nèi)揖鸵泼竦桨⒏⒘?,臨走之前,最牽掛的一件事,就是來看看父母。這次一走,也許十年八載才可以回來一次,也許永遠不會回來了。她帶了一捧父母墳前的泥土,并虔誠地從香火繚繞的西園寺請了一尊觀音??粗o默地做這一切,我自己也被一種淡淡的哀愁和濃重的鄉(xiāng)愁包圍著。從此以后,她和她的12歲的女兒從那個遙遠而陌生的國度飄散回來的鄉(xiāng)愁,不僅僅是對熟悉的上海,更是對我們這個大中國。 少年,是的確不大識鄉(xiāng)愁的滋味的。14歲那年,我離開父母兄長去外地上學(xué),寫回家的第一封信,被淚水浸泡得字跡模糊,卻不知重寫一頁,固執(zhí)地以為父母為我牽腸掛肚我才心滿意足。而現(xiàn)在寫回去的信,滿紙的陽光燦爛,談笑風(fēng)生,而放下筆,長嘆一聲,才知道心底彌漫著無盡的鄉(xiāng)愁。 鄉(xiāng)愁是一杯酒,歲月越長,越是濃都和醇美。去年冬天,提了生日蛋糕去看望一位84歲的阿婆。古老的宅院和床幔,古舊的氣息。墻上掛著她年輕時的照片,典型的江南女子,大家閨秀的模樣。她自己做了一輩子的醫(yī)生,思想也不一般。在那個封建時代她勇敢地愛上了一個門不當戶不對的藥店伙計,并終于在38歲那年在當?shù)卣母深A(yù)下嫁給了自己的心上人。聽她的經(jīng)歷,就像是在談一本才子佳人的傳奇;但看見她時,她卻躺在古老宅院的古老床幔里。她靜靜地笑,也喃喃地嘆息:“我現(xiàn)在真想回寧波去。”寧波是她的老家,她是被母親抱在手上離開的,而今臨近生命之旅的終點,她回那個心目中永遠的老家的念頭卻越發(fā)強烈了。寧波對她而言是陌生的,但思鄉(xiāng)的感情卻一日勝似一日的真誠和濃厚。 就是這樣的啊,鄉(xiāng)愁是一杯酒,是一杯千百年來被無數(shù)思鄉(xiāng)的人吟詠過的陳年佳釀。你可以豪爽地仰起頭一飲而盡,但歲月之手會悄悄地再為你斟滿,直到有一天,你真的醉倒在這世代流傳的鄉(xiāng)愁里。(1)“我”涌動鄉(xiāng)愁常常是在什么時刻? (2) 文章扣住“鄉(xiāng)愁”敘述了哪幾件事?請用簡潔的語言概括出來。 (3)文章結(jié)尾最后一句話有什么深刻含義? 【答案】 (1)是在很多平?,嵥榈臅r刻。(2)即將移民的上海大姐去東山掃墓;“我”自己對鄉(xiāng)愁的體會;年邁阿婆對故鄉(xiāng)的思念。(3)圍繞“這句話表明人們對親人,故鄉(xiāng)的思念之情是永遠不會消失的”來回答。 【解析】【分析】(1)可提取第2段“我的思鄉(xiāng)并不在風(fēng)清月明的中秋,或是登高遠望的重陽,而是在很多平常瑣碎的時刻”中的“在很多平?,嵥榈臅r刻”作為答案。 (2)組織語言時,分別概述出大姐去東山掃墓
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