【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 【解析】【分析】（1）①字音題在具體的語(yǔ)言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語(yǔ)或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。對(duì)于字音題型，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的聲旁特點(diǎn)來(lái)辨別字音。故選A。②字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對(duì)舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“顛覆”：物體傾覆，翻倒，也比喻指用陰謀破壞而非直接用武力從根本上推翻。注意據(jù)義定形。故選B。 （2）①描?。褐竿高^(guò)覆在原件上的透明紙按照看得見(jiàn)的線條或文字描摹。描繪：描畫(huà)；描寫(xiě)。這里支配的對(duì)象是“中國(guó)建設(shè)新藍(lán)圖”。故選B。②銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。勢(shì)不可擋：指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。這里形容“數(shù)字發(fā)展浪潮”。故選B。 （3）成分殘缺。句末加“的焦點(diǎn)”即可。 故答案為：⑴A；B；⑵B；B； ⑶ 在這場(chǎng)“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。（或：在這場(chǎng)“數(shù)字盛宴”中，福州再次成為世界矚目的中心。）【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)字音的辨析。準(zhǔn)確識(shí)記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語(yǔ)的形音義結(jié)合起來(lái)，音隨形或義變。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。如“蔥蘢”的“蘢”造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的聲旁特點(diǎn)來(lái)辨別字音。 ⑵此題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。說(shuō)話和寫(xiě)作時(shí)要正確使用詞語(yǔ)，注意詞語(yǔ)的搭配和組合；正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。 ⑶初中語(yǔ)文修改病句考綱要求辨析并修改病句，病句類(lèi)型有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。修改病句方法:可以歸納為字訣：增（成分殘缺的）刪（多余的）換（用詞不當(dāng)?shù)模┮疲ㄕZ(yǔ)序不當(dāng)?shù)模１揪涫浅煞輾埲?，缺賓語(yǔ) ，句末加“的焦點(diǎn)”即可。7．學(xué)校為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化舉辦了一次畫(huà)展，其中有一幅畫(huà)（如下圖）特別引人注目。請(qǐng)欣賞這幅畫(huà)，并按要求作答。 （1）請(qǐng)描述畫(huà)面上的主要內(nèi)容。 （2）請(qǐng)你給這幅畫(huà)命一個(gè)符合圖畫(huà)主旨并且好聽(tīng)的名字。 【答案】 （1）這幅畫(huà)畫(huà)了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。（2）報(bào)恩或者尊老愛(ài)幼 【解析】【分析】（1）本題解題技巧：有順序，客觀，完整，注意字?jǐn)?shù)要求。示范：畫(huà)面上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳，畫(huà)面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。 （2）結(jié)合題干的“孝”主題畫(huà)展可知這是與孝順有關(guān)的漫畫(huà)，故題目中最好出現(xiàn)孝的字眼或與孝有關(guān)的字眼。示范：最美“孝”容，百善孝為先。 故答案為：⑴ 這幅畫(huà)畫(huà)了兩個(gè)內(nèi)容：一幅是孩子小時(shí)候坐在板凳上，媽媽給他洗腳；一幅是媽媽老了坐在板凳上，兒子給她洗腳。 ⑵ 報(bào)恩或者尊老愛(ài)幼【點(diǎn)評(píng)】⑴一、仔細(xì)觀察畫(huà)面：漫畫(huà)的重要特點(diǎn)是用筆簡(jiǎn)潔，但不會(huì)缺少人或物的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等；只有多個(gè)“要素”整合起來(lái)，才能形成特定情景，從而表現(xiàn)主題思想。所以，畫(huà)面上的每一個(gè)“要素”都對(duì)表達(dá)寓意起著提示作用。審讀試題時(shí)，一定要仔細(xì)察看畫(huà)面，注意各個(gè)“要素”所提供的信息(比如看看畫(huà)中有幾個(gè)人、幾件物，看清人物的神態(tài)、動(dòng)作，把握人與物、人與人、物與物之間的關(guān)系等)。二、看畫(huà)中的語(yǔ)言文字：漫畫(huà)為了更好地表達(dá)寓意，常配有言簡(jiǎn)意賅的文字，這對(duì)我們領(lǐng)會(huì)含意大有幫助。畫(huà)面上方是一個(gè)坐在板凳上的媽媽給坐在凳子上的兒子洗腳，畫(huà)面下方則是一個(gè)坐在小凳上的兒子給坐在高高椅子上的媽媽洗腳。 ⑵本題考查學(xué)生給漫畫(huà)擬標(biāo)題的能力。擬寫(xiě)標(biāo)題，需要緊扣主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，句式整齊，富有號(hào)召力。本題圍繞主題“孝”擬寫(xiě)即可。8．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。”某校七年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)我中華”主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。（1） 今年是建國(guó)70周年，如果讓你在“共和國(guó)壯麗70年”班會(huì)上當(dāng)主持人，發(fā)表一段開(kāi)場(chǎng)白，你將怎樣說(shuō)？ （2）班主任讓根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。 黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件回到祖國(guó)，赤膽忠心，殫精竭慮，取得了一系列重大科技成果，加速推動(dòng)了我國(guó)的“深探”（地球深層探測(cè)）事業(yè)，用5年時(shí)間走完了發(fā)達(dá)國(guó)家20年的道路，項(xiàng)目成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平，技術(shù)研發(fā)實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，完成了跨代飛躍，書(shū)寫(xiě)了在地球深層探測(cè)領(lǐng)域的傳奇，展示了歸國(guó)科學(xué)家至誠(chéng)報(bào)國(guó)的風(fēng)采。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚(yáng)國(guó)威。下聯(lián)：________。（3）同學(xué)小明說(shuō)；“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，國(guó)家大事與我無(wú)關(guān)。”顯然，小明的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你對(duì)小明的錯(cuò)誤思想進(jìn)行正確教導(dǎo)。 【答案】 （1）示例：親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。今年是建國(guó)70周年。此時(shí)此刻我的心情很激動(dòng)，全中國(guó)都在歡呼!全中國(guó)都在慶祝，歌唱祖國(guó)的繁榮昌盛。讓我們共祝祖國(guó)70歲生日，共祝中華繁榮富強(qiáng)!下面我們進(jìn)入“共和國(guó)壯麗70年”主題活動(dòng)。（2）示例：看今朝，黃大年殫精竭慮“深深”寫(xiě)傳奇。（3）示例：小明你好，你的思想是錯(cuò)誤的。雖然說(shuō)“作為中學(xué)生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)”，但是“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，在關(guān)心國(guó)家大事的基礎(chǔ)上，好好學(xué)習(xí)，這樣個(gè)人的前途命運(yùn)是和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起的。關(guān)心國(guó)家大事，這是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。 【解析】【分析】（1）要求學(xué)生圍繞“共和國(guó)壯麗70年”這個(gè)主題展開(kāi)，語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng)，銜接自然，具有號(hào)召性和鼓動(dòng)性即可。 （2）要求學(xué)生結(jié)合對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語(yǔ)義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的同語(yǔ)詞性相同。該則材料的內(nèi)容主要是對(duì)著名地球物理學(xué)家“