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正文內(nèi)容

部編七年級語文上冊-文言文閱讀閱讀訓(xùn)練及答案(編輯修改稿)

2025-04-05 03:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。 (乙)兩牧豎入山至狼穴,穴中有小狼二,謀分捉之。持小狼各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧始望見之乃舍此趨彼跑號如前狀。前樹又鳴,又轉(zhuǎn)奔之。口無停聲,足無停趾,數(shù)十往復(fù),奔漸遲,聲漸弱;既而奄奄僵臥,久之不動。豎下視之,氣已絕矣!得小狼二。(1)下列劃線詞的意思相同的一項是( ) 一狼得骨止 意甚倉皇 意與日去 乃悟前狼假寐(2)下列劃線詞意義和用法相同的一項是( ) 豎下視之 宋之丁氏 而頃刻兩斃 以刀劈狼首(3)下列表述不正確的一項是( ) ,不能妥協(xié)退讓,而要像屠夫一樣勇敢斗爭、善于斗爭,這樣才會取得勝利。、狼的急迫焦躁與疲于奔命,活靈活現(xiàn),給人以身臨其境的感覺。,但兩牧豎利用狼的母愛天性而殺害狼未免過于殘酷,張揚的是人性中惡的一面。D.《聊齋志異》簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》,是中國明代著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。(4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語 乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。(5)用/給下面的句子斷句(限斷3處) 狼聞聲四顧始望見之乃舍此趨彼跑號如前狀。【答案】 (1)B(2)B(3)D(4)屠戶這才明白前面那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人的。(5)狼聞聲四顧/始望見之/乃舍此趨彼/跑號如前狀。 【解析】【分析】(1)A. 通“只”,只/停止。B. 這里指神情、態(tài)度。C. 距離/消失。D. 于是/才。故選B。(2)A. 位于主謂之間,取消句子獨立性,可不譯/代詞,代指狼。,的。,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折。D. 代指狼/用。故選B。 (2)解答此題,需要在通讀文章的基礎(chǔ)上,把握文章的敘述思路,結(jié)合關(guān)鍵語句概述回答?!读凝S志異》簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》,是中國清朝著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。故選項D錯誤。故選D. (3)句意為:屠戶才明白之前的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人。乃悟:才明白。假寐:原意是不脫衣服小睡,這里是假裝睡覺的意思。寐:睡覺。蓋:原來是。 (4)句意為:大狼聽到后,停止嚎叫,四面環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)了另一棵樹上的小狼,于是便丟下這個,急奔到另一棵樹下,連抓帶嚎跟先前一樣。故斷句為:狼聞聲四顧/始望見之/乃舍此趨彼/跑號如前狀。 故答案為:⑴ B ⑵ B ⑶ D ⑷ 屠戶這才明白前面那只狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人的。 (5) 狼聞聲四顧/始望見之/乃舍此趨彼/跑號如前狀。 【點評】⑴本題考查理解文言實詞含義的能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。 ⑵本題考查文言虛詞的理解,注意結(jié)合語境理解一詞多義。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,注意通讀全文,把握文意,揣摩選項正誤。 ⑷本題考查重點句子的翻譯。翻譯時要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 (5)本題考查文言斷句的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。結(jié)合語句的內(nèi)容來劃分即可。劃分節(jié)奏主要依據(jù)句子的結(jié)構(gòu),一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。 【參考譯文】 一個屠戶在晚上回家,擔(dān)子里的肉賣完了,只有剩下的骨頭。屠戶在路上遇到了兩只狼,緊隨著他走了很遠(yuǎn)。 屠戶害怕,把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停止了,另一只狼仍然跟從他。屠戶又把骨頭投給它,后面得到骨頭的狼停住了腳步,但是之前得到骨頭的狼又跟上了。骨頭已經(jīng)沒有了,但是兩只狼像原來一樣一起追趕。 屠戶的處境很危急,擔(dān)心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場,場主在里面堆柴,覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場,倚靠在柴草堆下,卸下?lián)幽弥?。狼不敢上前,眼瞪著屠戶?一會兒,一只狼徑直走開,其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒,狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶突然起身,用刀劈砍狼的頭,又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走,轉(zhuǎn)身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿,也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺,原來是用來誘惑敵人。 狼也是狡猾的動物,但是一會兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊?只給人增加笑料罷了。 (乙)有兩個牧童,在山里發(fā)現(xiàn)了一個狼穴,里面有兩只小狼。牧童商量好了,每人捉了一只各自爬到一棵樹上,兩棵樹之間大約相隔幾十步遠(yuǎn)。一會兒,大狼回來了,進洞一看,兩只小狼不見了,非常驚慌。一個牧童在樹上扭小狼的爪子和耳朵,故意讓小狼嗥叫。大狼聽見后,仰起頭尋找,憤怒地奔到樹下,一邊嚎叫著一邊抓爬著樹干。另一棵樹上的牧童也扭著小狼讓它哀鳴。大狼聽到后,停止嚎叫,四面環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)了另一棵樹上的小狼,于是便丟下這個,急奔到另一棵樹下,連抓帶嚎跟先前一樣。這時,前一棵樹上的小狼又嚎叫起來,大狼又急忙轉(zhuǎn)身奔到第一棵樹下。就這樣,大狼不停地嚎叫,不停地奔跑,來回跑了幾十趟,漸漸地腳步慢了,嚎叫的聲音也弱了,最后奄奄一息地僵臥在地上,很久不再動彈。兩個牧童從樹上爬下來細(xì)看,大狼已經(jīng)斷氣了。牧童得到了兩只小狼。8.閱讀下面的文言文,完成下列小題。 論語十二章子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學(xué)而》曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”——《學(xué)而》子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!薄稙檎纷釉唬骸皽毓识?,可以為師矣。”——《為政》子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!薄稙檎纷釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!薄队阂病纷釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜。”——《子罕》子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!保?)《論語》是________家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書。 (2)解釋劃線字在句中的含義。 ①不亦說乎________②不逾矩________(3)翻譯下面句子。 三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。?)你覺得選文中哪一則讓你收獲最大?結(jié)合學(xué)習(xí)實際談?wù)勀愕睦斫狻? (5)根據(jù)選文內(nèi)容,補全下面的對聯(lián)。 上聯(lián):品國學(xué)涵養(yǎng)正氣;下聯(lián):________。【答案】 (1)儒(2)同“悅”,愉快;越過(3)幾個人一同走路,其中一定有可以做我老師的人。選取他們的長處來學(xué)習(xí),他們身上的缺點要加以改正。(4)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀了這則,我積累了有效的學(xué)習(xí)方法,讓我明白一味讀書而不思考,就會被書本牽著鼻子走,而失去主見,所謂盡信書不如無書,即指此意。而如果一味空想而不去進行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無所得。這告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實有用的真知。(5)讀經(jīng)典潤澤人生 【解析】【分析】(1)《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。 (2)本題考查重點文言實詞的意義。①句意:不也是很愉快嗎?說:同“悅”,愉快。②句意:不會超過規(guī)矩。逾:越過。 (3)本題重點詞語:三:虛數(shù),并非實數(shù)三。善:好的,優(yōu)點。其:代“他們”。從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。句意:幾個人一同走路,其中一定有可以做我老師的人。選取他們的長處來學(xué)習(xí),他們身上的缺點要加以改正。 (4)本題考查理解語句。解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合自己對句子的理解,選擇自己收獲最大的語句,再結(jié)合語句的含義,然后來闡述。例如:我感受最深的是第五則。這則講的是如何調(diào)和“學(xué)”與“思”的矛盾。只學(xué)而不思,不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,也不容易有自己的思想。就像讀《論語》,即使過目不忘,學(xué)到的也是別人的東西。思而不學(xué),則會進展緩慢,而且容易鉆牛角尖。這時候如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法,則很有可能或有豁然開朗的感覺。據(jù)此理解作答。 (5)此題考查學(xué)生擬寫對聯(lián)的能力。解題時要掌握對聯(lián)的特點,如字?jǐn)?shù)相等,詞性相同,位置相對等。上下聯(lián)結(jié)構(gòu)要相當(dāng),平仄要和諧、相對。此題為開放題,答案不唯一,但只要符合題目要求即可。例如:聞佳句如沐春風(fēng);賞名著潤澤人生。 故答案為:⑴儒; ⑵同“悅”,愉快;越過; ⑶幾個人一同走路,其中一定有可以做我老師的人。選取他們的長處來學(xué)習(xí),他們身上的缺點要加以改正; ⑷學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀了這則,我積累了有效的學(xué)習(xí)方法,讓我明白一味讀書而不思考,就會被書本牽著鼻子走,而失去主見,所謂盡信書不如無書,即指此意。而如果一味空想而不去進行實實在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無所得。這告誡我們只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到切實有用的真知; ⑸讀經(jīng)典潤澤人生。 【點評】⑴本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握,文學(xué)常識正誤的判斷點是:作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?;仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可; ⑵作答本題,重點在于文言實詞的積累,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。學(xué)生一要注重平時的積累,結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能;二要關(guān)注所做試題選文的語境,以及所給比較選項的語境,在具體語境下理解比較,即可得出答案; ⑶本題考查的是重點句子的翻譯,文言文翻譯首先做到直譯為主,意譯為輔,一定要字字落實,尤其是句中的重點詞,如實詞中的通假字、一詞多義、詞類活用等,翻譯重點語句是一項綜合能力的體現(xiàn),不僅要求學(xué)生具有豐富的文言詞匯知識儲備,還要有一定的古漢語知識,同時要求語言表達流暢與優(yōu)美; ⑷解答此題的關(guān)鍵是在了解文章大意的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,來談感悟即可,做到言之有理; ⑸本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián),這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,語義相關(guān),相對應(yīng)的詞語詞性相同。 【附參考譯文】孔子說:“學(xué)了(知識)然后按一定的時間復(fù)習(xí)它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?” 曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢?” 孔子說:“我十五歲開始有志于做學(xué)問,三十歲能獨立做事情,四十歲(遇事)能不迷惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!?孔子說:“溫習(xí)學(xué)過的知識,可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做老師了?!?孔子說:“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會迷惑。只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會疑惑?!?孔子說:“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一竹籃飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??!” 孔子說:“知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人;愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人?!?孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,我把它看作天上的浮云?!?孔子說:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。” 孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝, 日夜不停?!?孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變?!?子夏說:“博覽群書廣泛學(xué)習(xí),而且能堅守自己的志向,懇切地提問,多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了?!?.閱讀文言文,回答問題。 狼蒲松齡 一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少時,一狼徑,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后
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