【文章內容簡介】 一棵挎著書包的新竹正躥入云霄去天堂上學。 今天，我們生活在一個世故的快時代。我忽然想起朋友的農民老父親。當年輕的我們笑他天真時，怎知他早就洞悉了慢的昂貴，就像公園里那位慢跑的老人。但當我想到那個跑步的故事，卻也不打算責怪那位心懷優(yōu)越感的青年。如果青春是用來揮霍的，他的確擁有快跑的資本。 連快跑都不敢的青年，豈不是枉費了青春？于是我的眼前不斷閃現(xiàn)出那棵挎著書包的翠綠新竹。它的速度令我恐懼，可它挎著書包的樣子又讓我開懷大笑：挎著書包的竹子畢竟不那么老謀深算，它是去上學吧，是去做人生的學徒吧。（1）文章題目“竹子上學”擬得好，請根據(jù)你的理解說說好在哪里。 （2）“我心里一驚，感受到一種蒼涼的智慧。”如何理解這個畫線句中的“蒼涼的智慧”？ （3）面對“快”和“慢”兩種不同的生活態(tài)度，你更傾向于哪一種？請聯(lián)系實際生活談一談。 【答案】 （1）概括文章部分內容；設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；意蘊深遠，耐人尋味。（2）“蒼涼的智慧”指的是老人歷經歲月的滄桑悟出的智慧——人生路上，無事可急，慢下來，從容前進。也許年輕時的他和這個青年人一樣，一樣以自己的“快”傲視他人甚至是人生，但到頭來發(fā)現(xiàn)，慢才是生活的真諦，人生的真諦。（3）我更傾向于“慢”這一種生活態(tài)度，慢下來，你才會發(fā)現(xiàn)更多的美好，比如說，看一部電影，你用倍速播放，看的是一個故事的梗概，若你慢下來細細品味，你能和主人公同悲同喜，你能心馳于異國鄉(xiāng)村，你能在別人的故事里悟出自我……慢下來并不意味著時間短了，恰恰相反，慢下來的時候，仿佛時間也跟著一起慢了下來，一天的時光竟然可以拉得那么長。飽滿的時光里，盛的是一份悠然與愜意。生活那么美好，我們不應該慢下來品一品嗎？ 【解析】【分析】（1）結合“竹子上學”分析，概括文章前2段內容；設置懸念，吸引讀者、新穎；意蘊深遠，耐人尋味。 （2）結合“‘我看不見，恐怕就是生命的盡頭了吧？’老人說：‘那你跑那么快做什么呢？’我心里一驚，感受到一種蒼涼的智慧?！狈治隹芍骸吧n涼的智慧”指的是老人歷經歲月的滄桑悟出的智慧。結合“我忽然想起朋友的農民老父親。當年輕的我們笑他天真時，怎知他早就洞悉了慢的昂貴，就像公園里那位慢跑的老人?！狈治觯喝松飞希瑹o事可急，慢下來，從容前進。也許年輕時的他和這個青年人一樣，一樣以自己的“快”傲視他人甚至是人生，但到頭來發(fā)現(xiàn)，慢才是生活的真諦，人生的真諦。 （3）開放性試題。結合文本內容，聯(lián)系自己的實際生活闡述即可。如：生活中，快使人活潑、反映敏捷、做事迅速，不拖泥帶水。能提高自己的辦事效率。 故答案為：⑴概括文章部分內容；設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；意蘊深遠，耐人尋味。 ⑵“蒼涼的智慧”指的是老人歷經歲月的滄桑悟出的智慧——人生路上，無事可急，慢下來，從容前進。也許年輕時的他和這個青年人一樣，一樣以自己的“快”傲視他人甚至是人生，但到頭來發(fā)現(xiàn)，慢才是生活的真諦，人生的真諦。 ⑶我更傾向于“慢”這一種生活態(tài)度，慢下來，你才會發(fā)現(xiàn)更多的美好，比如說，看一部電影，你用倍速播放，看的是一個故事的梗概，若你慢下來細細品味，你能和主人公同悲同喜，你能心馳于異國鄉(xiāng)村，你能在別人的故事里悟出自我……慢下來并不意味著時間短了，恰恰相反，慢下來的時候，仿佛時間也跟著一起慢了下來，一天的時光竟然可以拉得那么長。飽滿的時光里，盛的是一份悠然與愜意。生活那么美好，我們不應該慢下來品一品嗎？ 【點評】⑴本題考查標題含義和作用的理解分析能力。賞析文題的妙處一般要從內容、主題、結構幾方面進行鑒別欣賞，學生能從不同的角度對文章的標題進行賞析，一般從標題的使用手法來考查，有時也從文章內容和主題角度，要求學生對文章標題進行理解，這時要求學生能整體感知文本內容，深刻認識文章中心主題。 ⑵本題考查的是理解重要句子含義的能力。理解詞語的含義既要準確理解詞語的本義，又要將其放在具體的語言環(huán)境中考慮其意義和表達的情感。 ⑶本題考查對文章的閱讀感悟能力。解答時，在理解文章主旨的基礎上，聯(lián)系生活中的實際，談出自己的觀點即可。解答時，圍繞對父母感恩、盡孝、回報等作答，言之有理即可。6．閱讀下文，回答問題。 偉大的悲劇（節(jié)選） 沒過多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特福爾肯斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（1）“這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事?！敝械摹斑@”指的是什么？用原文回答。 （2）文中畫線句子是斯科特日記中的兩段話，仔細閱讀，說說這些話表現(xiàn)了他當時怎樣的心情？ （3）作者說斯科特的南極探險是“偉大的悲劇”。請根據(jù)你的理解談一談，“悲”在哪里？“偉大”又指什么？ 【答案】 （1）千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn)。（2）這兩句都表達了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內心感受。（3）悲在角逐失敗，而冒險精神偉大；悲在為勝利者作證，而誠信的紳士風度偉大。悲在生命的毀滅，而團結無私、獻身科學的精神偉大；悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大。 【解析】【分析】（1）考查查找代詞“這”所指代的內容?！斑@”指代的內容，肯定是前文提到過的，故應該在“這”的前面找。據(jù)此答出“千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn)。” （2）“可現(xiàn)在這些夢想全完了”表現(xiàn)斯科特角逐失敗后極度失望，“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿”表現(xiàn)斯科特痛苦、無奈的心情?！傲钊嗣倾と坏膯握{”表現(xiàn)了斯科特極度失望、沮喪的心情。 （3）解答此題，要抓住關鍵詞“悲”和“偉大”，結合文意理解。角逐失敗對斯科特一行來說是悲哀的；不得不為對手的勝利作證，這也是悲哀的；在極度的痛苦和絕望中，加上食物和燃料的缺乏，斯科特一行葬身南極，同樣是悲哀的；為了探索南極奧秘，他們不畏艱險，“歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿”，這種探險精神是偉大的；接受并忠實地去履行為勝利者作證的任務，這種誠信精神是偉大的；為了不拖累團隊，孤獨的走向死亡；在生命最后幾天，還拖著沉重的礦石標本。這種集體主義精神和獻身科學的精神事偉大的。 故答案為：⑴千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內——即一個月內兩次被人發(fā)現(xiàn)； ⑵這兩句都表達了他角逐失敗后極度失望、痛苦、無奈、沮喪等內心感受； ⑶悲在角逐失敗，而冒險精神偉大；悲在為勝利者作證，而誠信的紳士風度偉大。悲在生命的毀滅，而團結無私、獻身科學的精神偉大；悲在世人悼念，而人們從中獲得精神鼓舞偉大。 【點評】⑴本題考查指示代詞指代的意思，指示代詞一般都是前指，通過對前面句子的分析可以很容易找到答案。對于指示代詞“這”的含義，一般要從句子的前面去找答案。 ⑵本題本題主要考查體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術的能力。賞析句子，我們應該從修辭、語言、表現(xiàn)手法、思想感情等方面去考慮?？催@句話運用了什么方法，寫出了什么內容，表現(xiàn)了什么樣的思想感情，有怎樣的深刻含義，語言上有怎樣的特點。 ⑶本題是對文意的考查。文章的主旨句一般在文中多次出現(xiàn)，還多在首段與末段，是對題目的解釋與深化，多為議論抒情性的句行為都是悲壯的。但他們不畏艱險，不怕犧牲，能在與災難的搏斗中實現(xiàn)生命的價值。7．閱讀《高大上的“正”字計數(shù)法》，回答下列小題。 高大上的“正”字計數(shù)法 ①蘇格蘭公投落下帷幕之際，吸引人們眼球的不僅僅是票選的結果，更有英國人那奇葩的計票方式。從新聞照片里可以清楚地看到，統(tǒng)計票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠，視覺效果非常凌亂。這引得人們議論紛紛：“想不到發(fā)達國家竟然采取這種刀耕火種的計數(shù)方式?！? ②對比之下，我國的“正”字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端。這個方法廣泛流行于廟堂之上和群眾之間，為大家所喜聞樂見。五筆一字，整齊劃一，視覺效果簡潔明了，能夠大大提高統(tǒng)計效率。相信很多小伙伴從小學選班委開始就用“正”字計數(shù)，一路畫“正”直到現(xiàn)在。 ③這么好用的方法，究竟是誰先想到的呢？“正”字曾經是古代大數(shù)單位之一。漢代《數(shù)術記遺》中記載的大數(shù)有：億、兆、京、垓、秭、壤、溝、澗、正、載。又因為“數(shù)有十等，若言十萬曰億，則十億曰兆，十兆曰京也?！币源祟愅疲罢贝硪粋€相當大的計數(shù)單位。 ④至于真正使用“正”字一筆一畫計數(shù)，則要追溯到清末民初的上海。在舊上海，起初進戲園看戲并不采用憑戲票制度，僅由服務人員領座，由善寫計數(shù)的服務人員將賣座情況寫在“大水牌”上。由于時間急促，恐怕誤記，同時為了稽核總數(shù)，所以每滿五個看客，就寫一個“正”字，或者是領一個看客就畫上一筆，畫上五筆便成一個“正”字，隨后再去收費。后來看戲的人增多，戲園規(guī)模擴大，用水牌計票的方法逐漸被戲票所取代，但“正”字的計票方法卻被商家和選舉計票所借鑒，廣泛應用起來。 ⑤明治維新之后，日本也開始采用這種計數(shù)方法。此前的江戶時代，他們曾使用“玉”字來計數(shù)，同樣是五畫為一個單位。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指，因而在進化史中促成了十進制的廣泛采用，而五畫字和五畫符號便于十進制計數(shù)，在許多國家和地區(qū)都曾被使用過。但在所有五畫字中，只有“正”字字形規(guī)矩簡潔，只由橫豎構成，沒有哪兩筆首尾相連，甚至連每一畫的長度都大致相等。所以，作為計數(shù)符號，沒有比它更合適的了。 ⑥“正”字的含義相當正能量。它的本義是平正、不偏斜。在詞典中“正”的含義很多，其組成的詞和短語也大多都是褒義，如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對正字的喜愛。同時，它也有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達信任的基準。 ⑦在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內涵，“正”字都是完美的計數(shù)工具，無怪乎人們稱贊它是高大上的計數(shù)方法了。（1） 開篇介紹蘇格蘭公投的計票方式有何作用？ （2） 第②段使用了哪兩種說明方法？ （3） 細讀第⑥段概括回答，“正”字作為計數(shù)符號被廣泛使用的原因有哪些？ （4）投票選舉中，為何經常使用“正”字計票？ 【答案】 （1）引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣，突出“正”字計數(shù)法機智又高端的特點。（2）作比較、舉例子（3）“正”字本義是平正、不偏斜；人們喜歡“正”字； “正”字有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達信任的基準。（4）在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內涵，“正”字都是完美的計數(shù)工具 【解析】【分析】（1）該段文字開篇介紹蘇格蘭公投的計票方式，其作用是吸引讀者，增強閱讀興趣的作用。此外，本題結合下一段內容，抓住“對比之下，我國的‘正’字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端?！币痪洌梢约由稀巴怀觥钟嫈?shù)法機智又高端的特點”這一點。 （2）要結合“對比之下，我國的‘正’字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端?！狈治龅贸觯鹤鞅容^；結合“從小學選班委開始就用‘正’字計數(shù)，一路畫‘正’直到現(xiàn)在?！狈治龅贸觯号e例子。 （3）要求學生仔細閱讀第⑥段概括即可。結合“‘正’字的含義相當正能量。它的本義是平正、不偏斜”概括得出： “正”字本義是平正、不偏斜；結合“在詞典中‘正’的含義很多，其組成的詞和短語也大多都是褒義，如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對正字的喜愛?！钡贸觯喝藗兿矚g“正”字；結合“它也有著‘匡正’‘ 正確’的含義，是人們表達信任的基準?！钡贸觯骸罢弊钟兄翱镎薄罢_”的含義，是人們表達信任的基準。 （4）結合第⑦段內容“在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內涵，‘正’字都是完美的計數(shù)工具，無怪乎人們稱贊它是高大上的計數(shù)方法了?！钡贸觯涸谕镀边x舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內涵，“正”字都是完美的計數(shù)工具。 故答案為：⑴ 引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣，突出“正”字計數(shù)法機智又高端的特點。 ⑵ 作比較、舉例子 ⑶ “正”字本義是平正、不偏斜；人們喜歡“正”字； “正”字有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達信任的基準。 ⑷ 在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內涵，“正”字都是完美的計數(shù)工具 。 【點評】⑴該題考查了說明文的開頭段作用的分析能力。這類題目的基本答題思路是首先介紹文章的開頭方式，比如：介紹了什么，運用了（的事例），借用神話傳說，等等；其次交代…說明對象或者…說明內容，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起下文對說明對象的具體說明。 ⑵該題考查的說明文的方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后