【文章內(nèi)容簡介】 的是________A． B． C． D． （4）完成下列表格。名句銜觴賦詩，以樂其志明月幾時(shí)有，把酒問青天一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中作品①________《水調(diào)歌頭》《三國演義》作家陶淵明蘇軾②________朝代東晉③________元末明初【答案】（1）催；酵；瑰麗（2）Ⅰ相逢意氣為君飲；Ⅱ醉翁之意不在酒；Ⅲ開軒面場圃，把酒話桑麻。Ⅳ舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（暫伴月將景，行樂須及春）Ⅴ醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（3）D；B（4）《五柳先生傳》；羅貫中；宋代 【解析】【分析】本題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫錯(cuò)的字是：醉，圃。故答案為：（1）催；酵；瑰麗（2）Ⅰ相逢意氣為君飲；Ⅱ醉翁之意不在酒；Ⅲ開軒面場圃，把酒話桑麻。Ⅳ舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（暫伴月將景，行樂須及春）Ⅴ醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。（3）D B（4）《五柳先生傳》。羅貫中。宋代?【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查字音的拼讀。做此類題，要注意多音字，形聲字，形近字的識(shí)別，如形聲字“酵”讀“ji224。o”不讀“xi224。o”（2）此題考查名句默寫。本題屬于理解性默寫，做此類題，要注意積累名句，還要讀清要求，再來填寫，填寫時(shí)，不要添字減字，寫錯(cuò)別字，本題主要“醉”，“圃”，“邀”等字的書寫。（3）此題考查書法的甄別。做此類題，要結(jié)合積累的知識(shí)，回顧名家書法特點(diǎn)，再結(jié)合圖片來分析，注意前面有一個(gè)“草書”和“行書”來限定，比較容易判斷。（4）此題考查名家名作。做此類題，要注意積累文學(xué)常識(shí)，還要識(shí)記作家作品，篇名，主要人物及情節(jié)，寫作背景及意圖，可以按照一定的方法去識(shí)記。9．班級(jí)正在展“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”的主題活動(dòng)，根據(jù)要求逐項(xiàng)完成以下任務(wù)： （1）【觀點(diǎn)論述】活動(dòng)中，同學(xué)們觀看了央視播放的紀(jì)錄片《天國工匠》第八集“大任擔(dān)當(dāng)”。本集介紹了三位大國工匠：焊接火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的高級(jí)技師高風(fēng)林、拼接兵馬俑的文物修復(fù)師馬字、手工打造飛機(jī)弧線的高級(jí)鈑金工王偉。他們在各自的崗位上擔(dān)起了國之重任，但也都為此在時(shí)間、精力等方面做出了犧牲。觀影結(jié)束后，“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”成為大家熱議的話題。請(qǐng)圍繞話題，發(fā)表議論，寫觀點(diǎn)、理由及結(jié)論。（80字以內(nèi)）。 （2）【故事鏈接】“國家興亡，匹夫有責(zé)”。上圖專我國古代一位在國難面前勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史人物有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)提示，簡要敘寫這個(gè)故事。（60字以內(nèi)） （3）【對(duì)聯(lián)續(xù)寫】下面有兩副未完成的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)選擇其中的一副，圍繞活動(dòng)豐題，續(xù)寫下聯(lián)。①上聯(lián)：能文能武迎挑戰(zhàn)下聯(lián)：________②上聯(lián)：蘇武牧羊不辱臣子使命下聯(lián)：________ 【答案】（1）擔(dān)當(dāng)需要能力，需要技術(shù)，更需要奉獻(xiàn)精神。作為炎黃子孫，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠奉獻(xiàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為民謀福，為國出利。（2）魯莊公十年，齊國軍隊(duì)攻打魯國，以強(qiáng)凌弱，關(guān)鍵時(shí)刻，曹劌挺身而出，獻(xiàn)計(jì)于莊公，在戰(zhàn)場上指揮得當(dāng)，最終大敗齊軍。（3）多藝多才有擔(dān)當(dāng)；曹劌請(qǐng)命無愧匹夫之責(zé) 【解析】【分析】這是一道語文綜合實(shí)踐活動(dòng)題。⑴考查學(xué)生對(duì)材料的觀點(diǎn)態(tài)度。這類開放性題目要寫出自己的獨(dú)到見解，表達(dá)要準(zhǔn)確。答題時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。圍繞“如何看待責(zé)任擔(dān)當(dāng)”這一話題擺明自己的看法并闡述理由即可。⑵考查學(xué)生對(duì)名人故事的了解和概括。從圖畫可以知道，兩個(gè)人物是魯莊公和曹劌，是“曹劌論戰(zhàn)”的故事。根據(jù)了解的內(nèi)容概括作答即可。⑶考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的能力，要結(jié)合對(duì)聯(lián)常識(shí)來分析。首先，上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不能用重復(fù)的字；其次，上聯(lián)的末一字必須是仄聲，下聯(lián)的末一字必須是平聲；第三，上下聯(lián)的句式必須一致，即詞類相當(dāng)，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；第四，上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立，上聯(lián)要用平聲字的地方，下聯(lián)就得用仄聲字，反過來也一樣；第五，上下聯(lián)意思可以相近或相反，可以只說一事，也不妨分說兩事。圍繞“勇于擔(dān)當(dāng)，兼濟(jì)天下”的主題和上聯(lián)的提示擬寫下聯(lián)即可。故答案為：⑴擔(dān)當(dāng)需要能力，需要技術(shù)，更需要奉獻(xiàn)精神。作為炎黃子孫，都應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠奉獻(xiàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑸槊裰\福，為國出利。⑵魯莊公十年，齊國軍隊(duì)攻打魯國，以強(qiáng)凌弱，關(guān)鍵時(shí)刻，曹劌挺身而出，獻(xiàn)計(jì)于莊公，在戰(zhàn)場上指揮得當(dāng)，最終大敗齊軍。⑶多藝多才有擔(dān)當(dāng)；曹劌請(qǐng)命無愧匹夫之責(zé)【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生語言運(yùn)用的能力。答題時(shí)首先要表明自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合文本圍繞觀點(diǎn)闡述理由即可。（2）本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)重積累，多運(yùn)用，并不斷總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，作出簡潔準(zhǔn)確的表述。（3）本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的能力。做此類題時(shí)要注意：上下句字?jǐn)?shù)相等；上下句意思相近或相反，有時(shí)上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系；上下句對(duì)應(yīng)位置的字眼詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、平仄相對(duì)、不重復(fù)用字。10．九年級(jí)（3）班準(zhǔn)備舉行“走近課外小說”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列題目，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。 （1）【小說趣話】有人擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于《西游記》，下聯(lián)取材于《水滸傳》，根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，與之對(duì)應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是（ ） A.懲兇除惡，晁天王聚義梁山泊B.路見不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西C.報(bào)仇雪恨，黑旋風(fēng)泄憤山神廟D.棋差一著，青面獸痛失生辰綱（2）【人物畫廊】下面是一部小說中的人物畫像，分別由代表各自名號(hào)的漢字組合而成。仔細(xì)觀察后，完成后面的題目。 ①毛澤東曾經(jīng)用“僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)”來評(píng)價(jià)上面的________。②B總與“三”結(jié)緣，請(qǐng)寫出他與“三”相關(guān)的兩個(gè)故事：________。③C最怕困難，每遇困難，他就對(duì)B說：“你回你的水簾洞，我回我的________?！雹蹹的性格特點(diǎn)是：________。（3）為使活動(dòng)更順利地展開，九年級(jí)（3）班通知開辦圖書角，要求每人帶一本自己喜歡的、有積極意義的課外小說放置在圖書角中，利用課余時(shí)間交流分享，請(qǐng)你以班委會(huì)的名義寫一則通知，號(hào)召同學(xué)們積極參加。 【答案】 （1）A（2）A；三打白骨精、三借芭蕉扇；高老莊；忠誠可靠、任勞任怨（3）通知 為增加同學(xué)們課外小說的閱讀量，班級(jí)計(jì)劃開辦圖書角，要求每人帶一本自己喜歡的、有積極意義的課外小說放置在圖書角中，利用