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正文內(nèi)容

部編初中七年級上冊語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題含答案(word版)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 計票方式。從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹剑y(tǒng)計票的人竟然是在紙上一條條地畫豎杠杠,視覺效果非常凌亂。這引得人們議論紛紛:“想不到發(fā)達(dá)國家竟然采取這種刀耕火種的計數(shù)方式。” ②對比之下,我國的“正”字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端。這個方法廣泛流行于廟堂之上和群眾之間,為大家所喜聞樂見。五筆一字,整齊劃一,視覺效果簡潔明了,能夠大大提高統(tǒng)計效率。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開始就用“正”字計數(shù),一路畫“正”直到現(xiàn)在。 ③這么好用的方法,究竟是誰先想到的呢?“正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。漢代《數(shù)術(shù)記遺》中記載的大數(shù)有:億、兆、京、垓、秭、壤、溝、澗、正、載。又因為“數(shù)有十等,若言十萬曰億,則十億曰兆,十兆曰京也?!币源祟愅?,“正”代表一個相當(dāng)大的計數(shù)單位。 ④至于真正使用“正”字一筆一畫計數(shù),則要追溯到清末民初的上海。在舊上海,起初進(jìn)戲園看戲并不采用憑戲票制度,僅由服務(wù)人員領(lǐng)座,由善寫計數(shù)的服務(wù)人員將賣座情況寫在“大水牌”上。由于時間急促,恐怕誤記,同時為了稽核總數(shù),所以每滿五個看客,就寫一個“正”字,或者是領(lǐng)一個看客就畫上一筆,畫上五筆便成一個“正”字,隨后再去收費。后來看戲的人增多,戲園規(guī)模擴大,用水牌計票的方法逐漸被戲票所取代,但“正”字的計票方法卻被商家和選舉計票所借鑒,廣泛應(yīng)用起來。 ⑤明治維新之后,日本也開始采用這種計數(shù)方法。此前的江戶時代,他們曾使用“玉”字來計數(shù),同樣是五畫為一個單位。由于絕大多數(shù)人生來就具有十根手指,因而在進(jìn)化史中促成了十進(jìn)制的廣泛采用,而五畫字和五畫符號便于十進(jìn)制計數(shù),在許多國家和地區(qū)都曾被使用過。但在所有五畫字中,只有“正”字字形規(guī)矩簡潔,只由橫豎構(gòu)成,沒有哪兩筆首尾相連,甚至連每一畫的長度都大致相等。所以,作為計數(shù)符號,沒有比它更合適的了。 ⑥“正”字的含義相當(dāng)正能量。它的本義是平正、不偏斜。在詞典中“正”的含義很多,其組成的詞和短語也大多都是褒義,如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對正字的喜愛。同時,它也有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 ⑦在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計數(shù)工具,無怪乎人們稱贊它是高大上的計數(shù)方法了。(1) 開篇介紹蘇格蘭公投的計票方式有何作用? (2) 第②段使用了哪兩種說明方法? (3) 細(xì)讀第⑥段概括回答,“正”字作為計數(shù)符號被廣泛使用的原因有哪些? (4)投票選舉中,為何經(jīng)常使用“正”字計票? 【答案】 (1)引出說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣,突出“正”字計數(shù)法機智又高端的特點。(2)作比較、舉例子(3)“正”字本義是平正、不偏斜;人們喜歡“正”字; “正”字有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。(4)在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計數(shù)工具 【解析】【分析】(1)該段文字開篇介紹蘇格蘭公投的計票方式,其作用是吸引讀者,增強閱讀興趣的作用。此外,本題結(jié)合下一段內(nèi)容,抓住“對比之下,我國的‘正’字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端?!币痪?,可以加上“突出‘正’字計數(shù)法機智又高端的特點”這一點。 (2)要結(jié)合“對比之下,我國的‘正’字計數(shù)法立刻顯得又機智又高端?!狈治龅贸觯鹤鞅容^;結(jié)合“從小學(xué)選班委開始就用‘正’字計數(shù),一路畫‘正’直到現(xiàn)在?!狈治龅贸觯号e例子。 (3)要求學(xué)生仔細(xì)閱讀第⑥段概括即可。結(jié)合“‘正’字的含義相當(dāng)正能量。它的本義是平正、不偏斜”概括得出: “正”字本義是平正、不偏斜;結(jié)合“在詞典中‘正’的含義很多,其組成的詞和短語也大多都是褒義,如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見人們對正字的喜愛?!钡贸觯喝藗兿矚g“正”字;結(jié)合“它也有著‘匡正’‘ 正確’的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。”得出:“正”字有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 (4)結(jié)合第⑦段內(nèi)容“在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,‘正’字都是完美的計數(shù)工具,無怪乎人們稱贊它是高大上的計數(shù)方法了?!钡贸觯涸谕镀边x舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計數(shù)工具。 故答案為:⑴ 引出說明對象,激發(fā)讀者閱讀興趣,突出“正”字計數(shù)法機智又高端的特點。 ⑵ 作比較、舉例子 ⑶ “正”字本義是平正、不偏斜;人們喜歡“正”字; “正”字有著“匡正”“正確”的含義,是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 ⑷ 在投票選舉中,人們最希望的是公平公正,從外形到內(nèi)涵,“正”字都是完美的計數(shù)工具 。 【點評】⑴該題考查了說明文的開頭段作用的分析能力。這類題目的基本答題思路是首先介紹文章的開頭方式,比如:介紹了什么,運用了(的事例),借用神話傳說,等等;其次交代…說明對象或者…說明內(nèi)容,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起下文對說明對象的具體說明。 ⑵該題考查的說明文的方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷。根據(jù)文段內(nèi)容從說明事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的篩選和概述,結(jié)合文章第⑥段征地句子的理解概述。 ⑷本題考查文章內(nèi)容的理解,注意聚焦最后一段,抓住重點信息提煉。6.閱讀《一點一橫長》,回答下列小題。 一點一橫長 ①那年春天,因為頑皮無人管束得了,爺爺將我轉(zhuǎn)校到他代課的外村小中讀書。他兩眼時刻盯著我,不準(zhǔn)我到野外亂跑,說要磨磨我的棱角,每天放學(xué)后逼我寫毛筆字,寫不好不準(zhǔn)吃飯。 ②“點要沉腕之力,帶出頓鉤?!薄皺M要氣貫長虹,欲東先西。” ③我手里的毛筆隨著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)左行右回,一起一落,聲音就化成了一個個黑字,筆畫里溢滿了他粗細(xì)有間的氣息。 ④“寫錯了,重來!” ⑤而我的眼神飄向了窗外,農(nóng)田上空的電線上落滿了春燕,它們怎不被電死呢?“叭”的一聲,爺爺?shù)陌驼坡涞搅俗烂?,墨汁濺飛到我的臉上,一不小心就成了黑臉,筆下的字,卻慢慢變得規(guī)整起來。 ⑥但是,伙伴們在水田捉泥鰍的歡叫聲不斷入耳,我心癢不安,一個橫筆還未寫完,爺爺?shù)陌驼茠叩搅宋业念^上,聲音悶悶的,我不敢抬頭,眼光投到了白紙上,一點一橫,漸漸凝重。 ⑦不遠(yuǎn)處,一個老師慢慢走過來,笑著說,爺孫倆坐得這么規(guī)矩,是在下棋嗎?走近了,他才看到我在練毛筆字,又對爺爺說,你也守得住啊!爺爺應(yīng)道,一點一橫都寫不端正,以后還能有三撇四捺? ⑧后來,每天下午我都在寫一點一橫,爺爺要我練好這兩筆再寫其他的。我不能評說自己寫得有多好,但是人安靜下來了。寫完字,爺爺有時讓我出去玩一會。我想著那個老師說的爺孫倆下棋的話,就走到對面往屋里看。小屋里一床一桌,長桌一端靠著窗臺,兩人各坐一邊,真有點像在對弈,靜悄悄的。窗外是一片稻田,農(nóng)夫笑語聲聲,春光照進(jìn)來,房間里都是綠的,透過門框就是一幅春日耕讀圖。 ⑨下一學(xué)期,爺爺不代課了,我回到了原來的學(xué)校,雖然不像以前那樣瘋玩,喜歡上了課外書和投稿,但那副筆墨再未開啟過。 ⑩后來閑來無事,我又想起寫寫毛筆字。可是爺爺不在了,無人督促,自由自在,卻寫不出更多覺得舒服的筆跡,便無心事去深入練習(xí)了。 ?走上職場,我以寫作為業(yè),空閑又去玩碑帖,手摹不多,常是目臨。有時興起,拋開書帖,寫點隨性的筆畫,可是幾種字體、數(shù)張白紙過后,能入眼的卻是那一點一橫,端詳一陣,一種熟悉的氣息撲面而來,紙上放亮了,春暉熠熠。 ?人不見了,氣息長久地留了下來。我常想,爺爺要是在身邊,我們還可“對弈”下去,我的三撇四捺要豐韻好多,別人看到我們,又是一幅多么傳情的圖景?。?) 第①段中爺爺“說要磨磨我的棱角”,“我”的棱角被磨平了嗎?請從文中找到依據(jù)加以說明。 (2)第③段中“左行右回,一起一落”指的是下列哪個筆畫?( ) A.點B.橫C.撇D.捺(3)爺爺對“我”寫字有哪些具體要求? (4) 文中“氣息”一詞出現(xiàn)了三次,在第③段中“氣息”的意思是________,第?段還指________,第?段更有________的感情。 (5)說說你對標(biāo)題“一點一橫長”含義的理解。 【答案】 (1)被磨平了。依據(jù):我回到了原來的學(xué)校,不像以前那樣瘋玩,喜歡上了課外書和投稿。(2)B(3)“點要沉腕之力,帶出頓鉤”;“橫要氣貫長虹,欲東先西”;寫錯了,就要重寫;爺爺要“我”練好一點一橫這兩筆再寫其他的。(4)爺爺教我寫毛筆字時“粗細(xì)有間”的呼吸聲;爺孫凝神靜氣的氣氛;思念(5)“一點一橫”指爺爺教“我”練習(xí)寫毛筆字這段經(jīng)歷,“長”蘊含著“我”對爺爺?shù)纳钋閼涯?。爺爺對“我”的教?dǎo)深深地影響了“我”的成長。 【解析】【分析】(1)結(jié)合文本內(nèi)容概括即可。首先明確:棱角被磨平了。然后結(jié)合“下一學(xué)期,爺爺不代課了,我回到了原來的學(xué)校,雖然不像以前那樣瘋玩,喜歡上了課外書和投稿,但那副筆墨再未開啟過。”得出:我回到了原來的學(xué)校,雖然不像以前那樣瘋玩,喜歡上了課外書和投稿。 (2)要求學(xué)生根據(jù)“左行右回,一起一落”分析選項分析。結(jié)合“橫”的特點:左低右高,左方右圓,逆風(fēng)起筆,回鋒收筆。故選B。 (3)結(jié)合“點要沉腕之力,帶出頓鉤。”“橫要氣貫長虹,欲東先西。”“寫錯了,重來!”“后來,每天下午我都在寫一點一橫,爺爺要我練好這兩筆再寫其他的。我不能評說自己寫得有多好,但是人安靜下來了。寫完字,爺爺有時讓我出去玩一會。”概括即可。 (4)第一處在第③段,結(jié)合“我手里的毛筆隨著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)左行右回,一起一落,聲音就化成了一個個黑字,筆畫里溢滿了他粗細(xì)有間的氣息?!钡贸觯籂敔斀涛覍懨P字時“粗細(xì)有間”的呼吸聲。第二處在?段,結(jié)合“有時興起,拋開書帖,寫點隨性的筆畫,可是幾種字體、數(shù)張白紙過后,能入眼的卻是那一點一橫,端詳一陣,一種熟悉的氣息撲面而來,紙上放亮了,春暉熠熠?!钡贸觯涸跔攲O凝神靜氣的氣氛;第三處在第?段。結(jié)合“我常想,爺爺要是在身邊,我們還可‘對弈’下去,我的三撇四捺要豐韻好多,別人看到我們,又是一幅多么傳情的圖景!”得出:對爺爺?shù)乃寄睢?(5)結(jié)合“可是幾種字體、數(shù)張白紙過后,能入眼的卻是那一點一橫,端詳一陣,一種熟悉的氣息撲面而來,紙上放亮了,春暉熠熠?!狈治觯骸耙稽c一橫”寫出爺爺教“我”練習(xí)寫毛筆字這段經(jīng)歷,寫出爺爺對“我”的教誨重塑“我”的品行,使“我”終身受益。結(jié)合“人不見了,氣息長久地留了下來。我常想,爺爺要是在身邊,我們還可‘對弈’下去,我的三撇四捺要豐韻好多,別人看到我們,又是一幅多么傳情的圖景!”蘊含著“我”對爺爺?shù)母屑ず蛻涯钪?,給人回味、思考的空間(意味深長)。 故答案為:⑴ 被磨平了。依據(jù):我回到了原來的學(xué)校,不像以前那樣瘋玩,喜歡上了課外書和投稿。 ⑵ B ⑶ “點要沉腕之力,帶出頓鉤”;“橫要氣貫長虹,欲東先西”;寫錯了,就要重寫;爺爺要“我”練好一點一橫這兩筆再寫其他的。 ⑷ 爺爺教我寫毛筆字時“粗細(xì)有間”的呼吸聲; 爺孫凝神靜氣的氣氛 ; 思念 ⑸ “一點一橫”指爺爺教“我”練習(xí)寫毛筆字這段經(jīng)歷,“長”蘊含著“我”對爺爺?shù)纳钋閼涯睢敔攲Α拔摇钡慕虒?dǎo)深深地影響了“我”的成長。 【點評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解,注意通讀全文,抓住關(guān)鍵語句的理解作答。 ⑵本題考查漢字的筆畫把握,注意根據(jù)提示,明確所涉及的漢字。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的賞析和概述,注意抓住 爺爺對“我”寫字 的相關(guān)要求的句子提煉。 ⑷本題考查詞語的理解,注意結(jié)合語境和詞語原義理解。 ⑸本題考查標(biāo)題含義的理解。標(biāo)題是文章內(nèi)容、思想情感的高度概括。設(shè)置這類試題,一般都是在考查學(xué)生對文章思想情感的領(lǐng)會和把握,答題時既要答出標(biāo)題的含義,也要將標(biāo)題蘊含的情感分析出來。7.閱讀下面的文字,回答后面的題目。 最后一次擁抱徐樹建 ①林海在大城市工作,去年春節(jié)終于抽出空回到老家跟爸媽歡聚一堂。一眨眼的工夫假期結(jié)束了,要返程的時候,林海心里不免難過起來,工作太忙了,路途太遙遠(yuǎn)了,或許下一次團聚又得是春節(jié)時。 ②時候不早了,林海用力擁抱了一下媽,又向蒼老的爸揮揮手,掉頭大踏步就走了,再耽擱下去,他的眼淚會流出來。 ③當(dāng)?shù)郊业臅r候,媽打來一個電話,說:“海子,你走后你爸一直不開心,酒不肯喝不說,連飯也不想吃?!?④林海忙說:“媽,您告訴爸,一有空我就會回去的,那時候我一定多陪爸幾天……” ⑤媽打斷林海說:“不僅僅是這個,我偷偷告訴你原因,主要是你離開家時跟我擁抱了,沒有跟他擁抱,他就有點傷心了。說兒子大了不親熱了、生分了,說他以前那么喜歡你,你小時候他天天把你摟在懷里,現(xiàn)在連個擁抱都不肯……嗨,這老頭越過越像小孩兒了?!?⑥林海聽了心里詫異,不就是一個擁抱嗎?爸竟然需要這個! ⑦不過爸說得對,不知從什么時候起,父子之間開始變得生分了。平日里總是本能地給媽打電話,打給爸總覺得無話可說。而一旦父子面對面,更是絞盡腦汁也想不出一句話,跟媽倒有無窮無盡的話要說。有時吧,跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭說擁抱了,連拉下手都覺得別扭?;蛟S天底下所有的父子全是這樣吧? ⑧無論怎么說,下次回去時,一定要狠
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