【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 角度來(lái)賞析。（4）此題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性詞語(yǔ)，把握中心句。（5）本題考查重點(diǎn)語(yǔ)句在文中的作用，解答此類(lèi)試題應(yīng)在把握主旨的前提下，結(jié)合上下文，整體感知，然后作答。故答案為：（1）苦練鞭術(shù)，掌握絕活 神鞭建功，縱馬殺敵（2）伏筆（埋伏筆）；這處伏筆，平添了文章的懸念與波瀾，暗示了“懷里卻緊抱個(gè)黑布包裹的細(xì)長(zhǎng)物件”的不同尋常，為故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。（3）“拉”“疾走”“抖開(kāi)”“亮出”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出了老人的干練、神秘、身手不凡，也烘托出了“奇特大鞭”的不同尋常。（4）那桿鞭“絕”在：鞭桿用生牛皮條絲絲繞就，鞭子有九個(gè)扣結(jié)，內(nèi)有九枚鉛塊，鞭梢為狗皮割成，不懂門(mén)的打不開(kāi)。鞭技“絕”在“金龍三點(diǎn)頭”。（5）意在表現(xiàn)這匹馬通人性懂人語(yǔ)，跳躍騰挪矯健非常。既是趙四向馬發(fā)出的殺敵命令，也起著渲染戰(zhàn)前肅殺的作用，預(yù)示戰(zhàn)斗即將開(kāi)始。【點(diǎn)評(píng)】解答句子的理解與賞析能力此類(lèi)題，可以從修辭方法、表現(xiàn)手法、內(nèi)容情感、描寫(xiě)方法等方面去分析。解答時(shí)，細(xì)讀文本，理解文本內(nèi)容主旨，然后仔細(xì)思考選項(xiàng)內(nèi)容，找出與文本內(nèi)容之間的細(xì)微差別，或者結(jié)合語(yǔ)境具體分析，逐項(xiàng)判斷。結(jié)合具體句子分析即可。從拉”“疾走”“抖開(kāi)”“亮出”可以看出是動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了老人的干練、神秘、身手不凡。5．閱讀下文，完成小題。母親肖復(fù)興 ①那一年，我的生母突然去世，我不到八歲，弟弟才三歲多一點(diǎn)兒，我倆朝爸爸哭著鬧著要媽媽。爸爸辦完喪事，自己回了一趟老家。他回來(lái)的時(shí)候給我們帶回來(lái)了她，后面還跟著一個(gè)不大的小姑娘。爸爸指著她，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“快，叫媽媽?zhuān)　钡艿車(chē)樀枚阍谖疑砗螅亦僦∽?，任爸爸怎么說(shuō)，就是不吭聲?！安唤芯筒唤邪桑　彼f(shuō)著伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開(kāi)，就是不讓她摸。 ②望著這陌生的娘倆兒，我首先想起了那無(wú)數(shù)人唱過(guò)的凄涼小調(diào)：“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒(méi)有娘呀……”我不知道那時(shí)是一種什么心緒，總是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女兒。 ③在以后的日子里，我從來(lái)不喊她媽媽。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我愣是把她堵在門(mén)口，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這不是我媽?！庇幸惶?，我把媽媽生前的照片翻出來(lái)，掛在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生氣，而且常常踩著凳子上去擦照片上的灰塵。有一次，她正擦著，我突然向她大聲喊道：“你別碰我的媽媽。”好幾次夜里，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在和她商量“把照片取下來(lái)吧”，而她總是說(shuō)：“不礙事兒，掛著吧！”頭一次，我對(duì)她產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的好感，但我還是不愿叫她媽媽。 ④孩子沒(méi)有一盞是省油的燈，大人的心操不完。我們大院有塊平坦、寬敞的水泥空?qǐng)?，那是我們孩子的?lè)園，我們沒(méi)事兒便到那兒踢球、跳皮筋，或者漫無(wú)目的地瘋跑，一天上午，我被一輛突如其來(lái)的自行車(chē)撞倒，重地摔在了水泥地上，立刻昏了過(guò)去。等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。大夫告訴我：“多虧了你媽呀！她一直背著你跑來(lái)的，生怕你留下后遺癥，長(zhǎng)大了可得好好孝順呀…… ⑤她站在一邊不說(shuō)話(huà)，看我醒過(guò)來(lái)，就伏下身摸摸我的后腦勺，又摸摸我的臉。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流淚了。 ⑥“還疼？”她立刻緊張地問(wèn)我。 ⑦我搖搖頭，眼淚卻止不住。 ⑧“不疼就好，沒(méi)事就好！” ⑨回家的時(shí)候，天早已經(jīng)全黑了。從醫(yī)院到家的路很長(zhǎng)，還要穿過(guò)一條漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道剛才她就是這樣背著我，跑了這么長(zhǎng)的路往醫(yī)院趕的。 ⑩以后的許多天里，她不管見(jiàn)爸爸還是見(jiàn)鄰居，總是一個(gè)勁埋怨自己“都賴(lài)我，沒(méi)看好孩子！千萬(wàn)別落下病根呀……”，好像一切過(guò)錯(cuò)不在那硬梆梆的水泥地，不在我太調(diào)皮，而全在于她。一直到我活蹦亂跳一點(diǎn)兒也沒(méi)事了，她才舒了一口氣 ?沒(méi)過(guò)幾年，三年自然災(zāi)害就來(lái)了。只是為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女，那個(gè)老實(shí)、聽(tīng)話(huà)，像她一樣善良的小姐姐嫁到了內(nèi)蒙，那年小姐姐才十八歲。我記得特別清楚，那一天，天氣很冷，爸爸看小姐姐穿得太單薄了，就把家里唯一一件粗線(xiàn)毛大衣給小姐姐穿上了。她看見(jiàn)了，一把就給扯了下來(lái)，“別，還是留給她弟弟吧。啊？”車(chē)站上，她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，在火車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，她才向女兒揮了揮手。寒風(fēng)中，我看見(jiàn)她那像枯枝一樣的手臂在抖動(dòng)?；貋?lái)的路上，她一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早點(diǎn)兒尋個(gè)人家好啊，好?！蔽覍?shí)在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話(huà)是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？ ?望著她那日趨隆起的背影，我的眼淚一個(gè)勁兒往上涌?！皨寢?zhuān)　蔽业谝淮芜@樣稱(chēng)呼了她。她站住了，回過(guò)頭，愣愣地看著我，不敢相信這是真的。我又叫了一聲“媽媽”，她竟“嗚”地一聲哭了，哭得像個(gè)孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲“媽媽”中融解了。 ?母親啊，您對(duì)孩子的要求就是這么少…… ?這一年，爸爸有病去世了。媽媽她先是幫人家看孩子，以后又在家里彈棉花，攫線(xiàn)頭，媽媽就是用彈棉花、攫線(xiàn)頭掙來(lái)的錢(qián)，供我和弟弟上學(xué)。望著媽媽每天滿(mǎn)身、滿(mǎn)臉、滿(mǎn)頭的棉花毛毛，我常想親娘又怎么樣？！從那以后的許多年里，我們家的日子雖然過(guò)得很清苦，但是，有媽媽在，我們?nèi)匀挥X(jué)得很甜美。無(wú)論多晚回家，那小屋里的燈總是亮的，桔黃色的火里是媽媽跳躍的心臟，只要媽在，那小屋便充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)了愛(ài)。 ?我總覺(jué)得媽媽的心臟會(huì)永遠(yuǎn)地跳躍著，卻從來(lái)沒(méi)想到，我們剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，媽媽卻突然地倒下了，而且再也沒(méi)有起來(lái)。 ?媽媽?zhuān)?qǐng)您的在天之靈能原諒我們，原諒我們兒時(shí)的不懂事，而我卻永遠(yuǎn)也不能原諒自己。我知道在這個(gè)世界上，我什么都可以忘記，卻永遠(yuǎn)不能忘記您給予我們的一切… ?世上有一部書(shū)是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的，那便是母親。（1）本文敘事有詳有略。請(qǐng)理出文中詳寫(xiě)的兩件事，用“為了……媽媽……”的句式分別概括這兩件事的內(nèi)容。 （2）本文是以“我”對(duì)繼母的感情變化為行文線(xiàn)索的，請(qǐng)根據(jù)這條線(xiàn)索在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 反感→________→________→________（3）從車(chē)站回來(lái)的路上，媽媽一邊走一邊叨叨：“好啊，好啊，閨女大了，早點(diǎn)尋個(gè)人家好啊，好！”媽媽真的是這樣認(rèn)為的嗎？她為什么要總說(shuō)“好”？ （4）閱讀第?自然段畫(huà)線(xiàn)句子，聯(lián)系全文，體會(huì)母親的哭所包含的復(fù)雜情感。 （5）文中的母親是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容進(jìn)行分析。 【答案】 （1）為了不讓我留下后遺癥，媽媽一直背著我跑到醫(yī)院。為了省出家里一口人吃飯，媽媽把自己的親生閨女，嫁到了內(nèi)蒙。（2）接受（好感）；感謝（感激）；懷念（思念、愧疚）（3）媽媽不認(rèn)為這樣好。媽媽總說(shuō)好是為了安撫她自己那流血的心。（4）母親流淚的原因是：①為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰。（5）①勤勞樸實(shí)。把三個(gè)孩子拉扯大，幫人家看孩子，在家里彈棉花，攫線(xiàn)頭。②善良慈愛(ài)。終始疼愛(ài)我和弟弟，我被自行車(chē)撞倒后背我去醫(yī)院，自責(zé)自己沒(méi)有照看好我。③寬容。在我掛出生母的照片后不僅不反對(duì)，還說(shuō)服父親表現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女極大的寬容之心。④無(wú)私。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，忍痛把自己的親生女兒遠(yuǎn)嫁內(nèi)蒙古，悉心照顧兩個(gè)并非親生的孩子，不是生母，勝似生母。 【解析】【分析】（1）本文是以“我”對(duì)繼母的感情變化為行文線(xiàn)索的。全文主要通過(guò)記述后媽對(duì)待我媽媽的相片、后母背受傷的我上醫(yī)院，她為了省出家里一口人吃飯，她把自己的親生閨女嫁到內(nèi)蒙古這三件事情，表現(xiàn)出后母寬容、善良、無(wú)私的高尚品質(zhì)，也表達(dá)了我對(duì)后母的感激和懷念之情。其中詳寫(xiě)的是：為了不讓我留下后遺癥，媽媽一直背著我跑到醫(yī)院。為了省出家里一口人吃飯，媽媽把自己的親生閨女，嫁到了內(nèi)蒙。注意運(yùn)用“為了……媽媽……”的句式。 （2）從文中第③自然段的內(nèi)容可以概括出，我對(duì)后母的感情是由對(duì)抗到反感。從文中第⑤自然段的內(nèi)容可以概括出，作者的情感從反感到感動(dòng)流淚，再到激動(dòng)地喊“媽媽”。從文中第?，?自然段的內(nèi)容可以概括出，寫(xiě)出我對(duì)后母的懷念和感激的思想感情。 （3）結(jié)合“我實(shí)在是不知道人生的滋味兒，不知道她一路上叨叨的這幾句話(huà)是在安撫她自己那流血的心，她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？”分析：媽媽不認(rèn)為這樣好。媽媽總說(shuō)好是為了安撫她自己那流血的心。 （4）結(jié)合“她也是母親，她送走自己的親生閨女，為的是兩個(gè)并非親生的孩子，世上竟有這樣的后母？”分析得出：為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心；結(jié)合“多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在這一聲‘?huà)寢尅腥诮饬??！钡贸觯簽閮鹤咏K于理解和接納了自己而欣慰。 （5）結(jié)合“在我掛出生母的照片后不僅不反對(duì)，還說(shuō)服父親表現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女極大的寬容之心。”得出：寬容大度；結(jié)合“三個(gè)孩子拉扯大，幫人家看孩子，在家里彈棉花，攫線(xiàn)頭?！钡贸觯呵趧跇銓?shí)。結(jié)合“終始疼愛(ài)我和弟弟，我被自行車(chē)撞倒后背我去醫(yī)院，自責(zé)自己沒(méi)有照看好我?！钡贸觯荷屏即葠?ài)。結(jié)合“為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，忍痛把自己的親生女兒遠(yuǎn)嫁內(nèi)蒙古，悉心照顧兩個(gè)并非親生的孩子，不是生母，勝似生母?！钡贸觯簾o(wú)私，偉大。故答案為：⑴ 為了不讓我留下后遺癥，媽媽一直背著我跑到醫(yī)院。為了省出家里一口人吃飯，媽媽把自己的親生閨女，嫁到了內(nèi)蒙 ； ⑵接受（好感）；感謝（感激）；懷念（思念、愧疚） ⑶ 媽媽不認(rèn)為這樣好。媽媽總說(shuō)好是為了安撫她自己那流血的心 ； ⑷ 母親流淚的原因是：①為女兒遠(yuǎn)嫁而傷心。②為兒子終于理解和接納了自己而欣慰 ； ⑸ ①勤勞樸實(shí)。把三個(gè)孩子拉扯大，幫人家看孩子，在家里彈棉花，攫線(xiàn)頭。②善良慈愛(ài)。終始疼愛(ài)我和弟弟，我被自行車(chē)撞倒后背我去醫(yī)院，自責(zé)自己沒(méi)有照看好我。③寬容。在我掛出生母的照片后不僅不反對(duì)，還說(shuō)服父親表現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女極大的寬容之心。④無(wú)私。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難，忍痛把自己的親生女兒遠(yuǎn)嫁內(nèi)蒙古，悉心照顧兩個(gè)并非親生的孩子，不是生母，勝似生母。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選、整合文中信息。答題時(shí)應(yīng)注意，在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路，根據(jù)已給出的事件，找到相應(yīng)的段落，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 ⑵本題考查理解內(nèi)容和體會(huì)感情。答題時(shí)應(yīng)注意，按順序找到相應(yīng)段落，結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)等語(yǔ)句，分析作者的心理或找出表達(dá)感情的詞語(yǔ)即可，注意盡量用原句原詞回答。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)句子含義的理解。答題時(shí)應(yīng)注意，可從結(jié)合具體語(yǔ)境理解，緊扣文章主旨及作者的思想傾向理解語(yǔ)句，緊扣修辭手法、表現(xiàn)手法理解語(yǔ)句內(nèi)涵，聯(lián)系寫(xiě)作背景去理解。 ⑷本題考查分析情感態(tài)度的變化過(guò)程。答題時(shí)應(yīng)注意，概括人物的相關(guān)情節(jié)，仔細(xì)感情變化的原因，選擇表達(dá)心情或感情的詞語(yǔ)概括。 ⑸本題考查分析人物形象。答題時(shí)應(yīng)注意，思路：從具體的人物行為事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等；從正面、側(cè)面描寫(xiě)；細(xì)節(jié)描寫(xiě)；對(duì)比、襯托手法等入手，抓住抒情和議論語(yǔ)句，分析人物的性格特點(diǎn)。6．閱讀《高大上的“正”字計(jì)數(shù)法》，回答下列小題。 高大上的“正”字計(jì)數(shù)法 ①蘇格蘭公投落下帷幕之際，吸引人們眼球的不僅僅是票選的結(jié)果，更有英國(guó)人那奇葩的計(jì)票方式。從新聞?wù)掌锟梢郧宄乜吹?，統(tǒng)計(jì)票的人竟然是在紙上一條條地畫(huà)豎杠杠，視覺(jué)效果非常凌亂。這引得人們議論紛紛：“想不到發(fā)達(dá)國(guó)家竟然采取這種刀耕火種的計(jì)數(shù)方式?！? ②對(duì)比之下，我國(guó)的“正”字計(jì)數(shù)法立刻顯得又機(jī)智又高端。這個(gè)方法廣泛流行于廟堂之上和群眾之間，為大家所喜聞樂(lè)見(jiàn)。五筆一字，整齊劃一，視覺(jué)效果簡(jiǎn)潔明了，能夠大大提高統(tǒng)計(jì)效率。相信很多小伙伴從小學(xué)選班委開(kāi)始就用“正”字計(jì)數(shù)，一路畫(huà)“正”直到現(xiàn)在。 ③這么好用的方法，究竟是誰(shuí)先想到的呢？“正”字曾經(jīng)是古代大數(shù)單位之一。漢代《數(shù)術(shù)記遺》中記載的大數(shù)有：億、兆、京、垓、秭、壤、溝、澗、正、載。又因?yàn)椤皵?shù)有十等，若言十萬(wàn)曰億，則十億曰兆，十兆曰京也。”以此類(lèi)推，“正”代表一個(gè)相當(dāng)大的計(jì)數(shù)單位。 ④至于真正使用“正”字一筆一畫(huà)計(jì)數(shù)，則要追溯到清末民初的上海。在舊上海，起初進(jìn)戲園看戲并不采用憑戲票制度，僅由服務(wù)人員領(lǐng)座，由善寫(xiě)計(jì)數(shù)的服務(wù)人員將賣(mài)座情況寫(xiě)在“大水牌”上。由于時(shí)間急促，恐怕誤記，同時(shí)為了稽核總數(shù)，所以每滿(mǎn)五個(gè)看客，就寫(xiě)一個(gè)“正”字，或者是領(lǐng)一個(gè)看客就畫(huà)上一筆，畫(huà)上五筆便成一個(gè)“正”字，隨后再去收費(fèi)。后來(lái)看戲的人增多，戲園規(guī)模擴(kuò)大，用水牌計(jì)票的方法逐漸被戲票所取代，但“正”字的計(jì)票方法卻被商家和選舉計(jì)票所借鑒，廣泛應(yīng)用起來(lái)。 ⑤明治維新之后，日本也開(kāi)始采用這種計(jì)數(shù)方法。此前的江戶(hù)時(shí)代，他們?cè)褂谩坝瘛弊謥?lái)計(jì)數(shù)，同樣是五畫(huà)為一個(gè)單位。由于絕大多數(shù)人生來(lái)就具有十根手指，因而在進(jìn)化史中促成了十進(jìn)制的廣泛采用，而五畫(huà)字和五畫(huà)符號(hào)便于十進(jìn)制計(jì)數(shù)，在許多國(guó)家和地區(qū)都曾被使用過(guò)。但在所有五畫(huà)字中，只有“正”字字形規(guī)矩簡(jiǎn)潔，只由橫豎構(gòu)成，沒(méi)有哪兩筆首尾相連，甚至連每一畫(huà)的長(zhǎng)度都大致相等。所以，作為計(jì)數(shù)符號(hào)，沒(méi)有比它更合適的了。 ⑥“正”字的含義相當(dāng)正能量。它的本義是平正、不偏斜。在詞典中“正”的含義很多，其組成的詞和短語(yǔ)也大多都是褒義，如正直、正大光明、正人君子、剛正不阿……足見(jiàn)人們對(duì)正字的喜愛(ài)。同時(shí)，它也有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。 ⑦在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內(nèi)涵，“正”字都是完美的計(jì)數(shù)工具，無(wú)怪乎人們稱(chēng)贊它是高大上的計(jì)數(shù)方法了。（1） 開(kāi)篇介紹蘇格蘭公投的計(jì)票方式有何作用？ （2） 第②段使用了哪兩種說(shuō)明方法？ （3） 細(xì)讀第⑥段概括回答，“正”字作為計(jì)數(shù)符號(hào)被廣泛使用的原因有哪些？ （4）投票選舉中，為何經(jīng)常使用“正”字計(jì)票？ 【答案】 （1）引出說(shuō)明對(duì)象，激發(fā)讀者閱讀興趣，突出“正”字計(jì)數(shù)法機(jī)智又高端的特點(diǎn)。（2）作比較、舉例子（3）“正”字本義是平正、不偏斜；人們喜歡“正”字； “正”字有著“匡正”“正確”的含義，是人們表達(dá)信任的基準(zhǔn)。（4）在投票選舉中，人們最希望的是公平公正，從外形到內(nèi)涵，“正”字都是完美的計(jì)數(shù)工具 【解析】【分析】（1）該段文字開(kāi)篇介紹蘇格蘭公投的計(jì)票方式，其作用是吸引讀者，增強(qiáng)閱讀興趣的作用。此外，本題結(jié)合下一段內(nèi)容，抓住“對(duì)比之下，我國(guó)的‘正’字計(jì)數(shù)法立刻顯得又