【總結】平行四邊形面積的計算教學目標:1、使學生理解和掌握平行四邊形面積的計算公式,會算平行四邊形的面積。2、通過實際操作,使學生掌握平行四邊形與長方形之間的內(nèi)在聯(lián)系,推導出平行四邊形面積的計算公式。3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力。教學重難點:重點:理解平行四邊形面積計算公式的推導過程,掌握平行四邊形面積的計算方法。難點:掌握平行四
2024-11-19 19:13
【總結】說出下面圖形的面積1厘米1厘米說出下面圖形的面積18平方厘米1厘米1厘米說出下面圖形的面積1厘米1厘米6厘米3厘米18平方厘米求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積求出下面圖形的面積說出下面平行四邊
2024-12-04 19:44
【總結】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學第九冊SHUXUE復習:長方形面積=長X寬正方形面積=邊長X邊長比一比,哪個圖形面積大?這個平行四邊形占了格.它的面積是.28平方厘米這長方形占了格,它的面積是
2024-11-12 02:56
【總結】3分米2分米1厘米1厘米說出下面圖形的面積單擊dfddfd3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米圖中每個方格代表1平方厘米,請你用數(shù)方格的方法,求出它們的面積是多少。(不滿一格的,都按半格計算。)18平方厘米畫剪移、拼
2024-12-13 17:35
【總結】第一篇:小學數(shù)學五年級上《平行四邊形的面積》教案 小學數(shù)學五年級上《平行四邊形的面積》教學設計 務川第一小學:羅鮮梅 教學內(nèi)容: 小學五年級數(shù)學第九冊P80~81頁。 教學目標: 1.使學...
2024-10-20 23:46
【總結】蘇教版五年級數(shù)學——《平行四邊形面積的計算》教學設計教學目標:,體驗成功的快樂,形成數(shù)學的經(jīng)驗....教學重點:..教學難點:平行四邊形面積公式的推導過程.教學關鍵:轉化前后平行四邊形與長方形面積及各部分間的對應關系.教學過程:一.啟動導入:1、
2024-11-24 18:07
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習平行四邊形的面積,同學們要掌握平行四邊形的面積公式,能夠正確的計算平行四邊形的面積。學過的幾何圖形有哪些?長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長哪個圖形的面積大?1厘米15個1平方厘米15個1平方厘米5×3=15(平方厘米
2024-12-13 18:05
【總結】西師大版五年級數(shù)學上冊復習準備題1、請說出下列平行四邊形的底和高各是多少?3厘米4厘米5分米4米復習準備題2、你能說出下面圖形的名稱和如何計算它的面積嗎?長方形正方形長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長1厘米選擇喜
2024-12-12 19:35
【總結】教學設計方案黑龍江省鶴崗市立新小學學員姓名張磊課題名稱《平行四邊形的面積》科目數(shù)學年級五年級上冊教學時間1課時(40分鐘)學習者分析本班有學生24人,男生占60%,紀律較好。大部分學生喜歡動腦動手,課堂氣氛比較活躍。但小組合作能力較差,有時沒有實效性。教學目標一、情感態(tài)
2024-11-23 13:19
【總結】小學第九冊數(shù)學平行四邊形的面積計算授課者:胡海燕平行四邊形梯形三角形圓長方形正方形長方形的面積=長×寬正方
2025-08-04 13:32
【總結】下列圖形的面積是多少?己知是邊長為1厘米的小正方形討論:這個平行四邊形的面積可能與什么量相關?3厘米6厘米3厘米6厘米18平方厘米18平方厘米1平方厘米半平方厘米請你猜想、驗證自己的結論方法一方法二方法三平行四邊形的面積=長方形
2025-08-15 20:25
【總結】一、說教材二、說教學目標及重難點的確立三、說教法學法四、說教學流程五、說板書設計六、說教學預測幾何知識的初步認識在整個小學數(shù)學教學中,是按由易到難的順序貫穿始終的。本冊教材則承擔著讓學生學會平行四邊形、三角形、梯形面積計算的任務。而平行四邊形面積的計算是本單元的第一節(jié)課。它是在學生已經(jīng)掌握并能靈活
2025-08-16 00:50
【總結】人教版小學數(shù)學五年級上冊平行四邊形的面積說課稿本課是九年義務教育六年制小學數(shù)學五年級上冊第五章第一節(jié)的教學內(nèi)容。一、在學生認識了平行四邊形、三角形和梯形和掌握上長方形和正方形的面積計算基礎上安排的。所以若想使學生理解掌握好平行四邊形面積公式,必須以長方形的面積與平行四邊形的底和高為基礎,運用遷移和同化理論,使平行四邊形面積的計算公式這一新知識,納入到原有的認知結構之中。另外平行四
2025-04-04 03:18
【總結】人教版小學數(shù)學五年級上冊平行四邊形的面積說課稿 內(nèi)容分析: 九年義務教育六年制小學數(shù)學教材關于幾何初步知識的安排特點是:從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識,其中第六冊教材中安排...
2024-12-03 22:15
【總結】小學數(shù)學五年級上《平行四邊形的面積》教學設計教學目標:1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式,并會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較,發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生運用轉化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力.3.對學生進行辯詐唯物主義觀點的啟蒙教育.教學重點:理解公式并正確計算平行四邊形的面積
2024-11-23 13:30