【文章內(nèi)容簡介】 民族非遺名錄及傳承人統(tǒng)計(jì)分析》）材料三： 春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日是中國人傳統(tǒng)生活方式的記錄，是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一個(gè)組成部分。 非遺保護(hù)傳承中有兩條線索，一條是“自下而上”的。我國1372項(xiàng)國家級非遺項(xiàng)目，大多是先輩在勞動、生活中產(chǎn)生的對憂樂、生死、婚配、祖先、自然、天地的敬畏與態(tài)度的表達(dá)，是滿足人的自然需求、社會需求和精神需求的活態(tài)文化。非遺雖然被稱為“遺產(chǎn)”，但又不像別的已經(jīng)“固化”的遺產(chǎn)，它是仍然存活在我們當(dāng)代生活中的傳統(tǒng)，也許已經(jīng)老邁，卻不是朽木；也許已見式微，卻從未消亡。對于這樣活著的文化，在新的時(shí)代應(yīng)有新的內(nèi)容，非遺也要?jiǎng)?chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。 非遺保護(hù)傳承的另一條線索是“自上而下”的。隨著對非遺的重視，國家的政策、財(cái)政的資金為非遺的保護(hù)、傳播、傳承提供了強(qiáng)大的保障和支持。 除了政府的引導(dǎo)，還需要更多的力量加入進(jìn)來。西方的圣誕節(jié)之所以風(fēng)行于世，就在于產(chǎn)業(yè)的力量，讓商家廣泛參與。圣誕樹和圣誕老人的形象符號，圣誕歌和圣誕禮物的儀式營造，都成為商家“圣誕大餐”的內(nèi)容，既調(diào)動起人們參與的興趣，也讓商家賺得盆滿缽滿。 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，非遺也要與時(shí)俱進(jìn)，用好網(wǎng)絡(luò)傳播工具，讓“傳播”與“傳承”產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”，形成活態(tài)存在的生命力。（摘自楊文博《民間工藝如何與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合》）材料四： 首先，互聯(lián)網(wǎng)可以為民間工藝提供廣泛的銷售平臺?；ヂ?lián)網(wǎng)的鏈接功能最直接的影響就是銷售平臺的建立——使消費(fèi)者、生產(chǎn)者和經(jīng)營者之間實(shí)現(xiàn)無時(shí)空障礙的溝通。其次，民間工藝線上推廣為消費(fèi)者帶來了更多線下體驗(yàn)機(jī)會。線上推廣、線下體驗(yàn)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代非常重要的商業(yè)思維。再次，隨著收入水平的提高，人們的消費(fèi)心態(tài)也隨之發(fā)生改變，個(gè)性化消費(fèi)需求顯著提高?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，商家可以利用消費(fèi)數(shù)據(jù)的積累分析出商品的市場反響情況，對不同的消費(fèi)者有的放矢，實(shí)現(xiàn)更精準(zhǔn)的營銷策略。（摘自張玉玲《活態(tài)傳承需全民參與》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.一個(gè)非遺項(xiàng)目是否得到有效保護(hù)，關(guān)鍵是傳承人群是否得到保持乃至擴(kuò)大。B.春節(jié)、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它們是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。C.非遺是滿足人的自然需求、社會需求和精神需求的活態(tài)文化，因此新時(shí)代非遺也應(yīng)有新的內(nèi)容。D.在非遺保護(hù)中政府要找準(zhǔn)角色定位，積極地引導(dǎo)，并且盡量讓更多的社會力量參與進(jìn)來。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） A.中國剪紙是沿用過去的圖樣，還是創(chuàng)作新的題材，傳承人可以根據(jù)個(gè)人喜好自由選擇。B.材料二顯示，我國少數(shù)民族非遺名錄中類別、省份等層面的分布都不均衡。C.非遺雖然仍存活在我們當(dāng)代生活中，但是缺乏生命力，在新的時(shí)代難免消亡。D.政府對非遺的保護(hù)、傳承提供了保障和支持，是非遺保護(hù)傳承中最重要的力量。（3）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和推斷，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.中國剪紙技藝列入非遺代表作名錄，不是因?yàn)闅v史上留下了許多剪紙圖案，而是因?yàn)榧艏埳钌钊谌肓酥袊习傩盏纳鐣詈颓楦斜磉_(dá)，成為很多地方社區(qū)和民眾生活的一部分。B.從材料二可以看出，有些省市暫時(shí)沒有國家級少數(shù)民族非遺名錄，而有些省市的名錄數(shù)量則超過了10項(xiàng)，如云南、新疆、貴州、內(nèi)蒙古、青海、廣東、廣西、四川和北京等省市。C.西方的圣誕節(jié)因?yàn)榻柚水a(chǎn)業(yè)的力量，讓商家廣泛參與，所以風(fēng)行于世，幾乎成了世界的節(jié)日。D.隨著收入水平的提高，人們的消費(fèi)心態(tài)也隨之發(fā)生改變，個(gè)性化消費(fèi)需求顯著提高，保護(hù)非遺，有可能面臨基本文化內(nèi)涵是否得到尊重的問題。（4）請分析下面語句中劃線詞的表達(dá)效果。 在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，非遺也要與時(shí)俱進(jìn)，用好網(wǎng)絡(luò)傳播工具，讓“傳播”與“傳承”產(chǎn)生“化學(xué)反應(yīng)”，形成活態(tài)存在的生命力。（5）聯(lián)系民間工藝與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的做法，根據(jù)上述材料，簡要概括在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更好的保護(hù)與傳承非遺的做法。廣州欖雕為廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，請為其線上推廣補(bǔ)全一幅宣傳對聯(lián)。 做法：________。上聯(lián)：傳統(tǒng)鏤刻流百世下聯(lián)：________【答案】 （1）A（2）B（3）B（4）運(yùn)用了比喻的修辭，把非遺借助網(wǎng)絡(luò)“傳承”與“傳播”比作化學(xué)反應(yīng)，生動形象地寫出非遺在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化與發(fā)展，表明非遺發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性。（5）①建立社交平臺，加強(qiáng)交流；②借助電商線上推廣，線下體驗(yàn)；③精準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)傳播人群；創(chuàng)新鑲嵌獨(dú)匠心 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)“關(guān)鍵是傳承人群是否得到保持乃至擴(kuò)大”于文無據(jù)，原文說從六個(gè)方面加以判斷，并無誰更關(guān)鍵的信息。 （2）B正確。A項(xiàng)，“傳承人可以根據(jù)個(gè)人喜好自由選擇”分析錯(cuò)誤，原文意思是說在公序良俗規(guī)范下可以根據(jù)個(gè)人喜好自由選擇；C項(xiàng)，“在新的時(shí)代難免消亡”分析錯(cuò)誤。從“非遺也要?jiǎng)?chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”中可知這一論斷錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“是非遺保護(hù)傳承中最重要的力量”分析錯(cuò)誤，文中缺乏依據(jù)。 （3）B項(xiàng)“云南、新疆、貴州、內(nèi)蒙古、青海、廣東、廣西、四川和北京等省市的名錄數(shù)量都超過了10項(xiàng)”歸類錯(cuò)誤，材料二中，廣東、北京的“名錄數(shù)量都為10項(xiàng)以下”。 （4）“化學(xué)反應(yīng)”本義：是指分子破裂成原子，原子重新排列組合生成新分子的過程。語境義：運(yùn)用了比喻的修辭手法。生動形象地寫出非遺在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化與發(fā)展，表明非遺發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性。本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時(shí)了解詞語的本義和基本義，能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。 （5）注意上聯(lián)“傳統(tǒng)鏤刻流百世”整體上是主謂結(jié)構(gòu)；“傳統(tǒng)鏤刻”偏正結(jié)構(gòu)；“流百世”動賓結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上，要根據(jù)上述材料，簡要概括在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更好的保護(hù)與傳承非遺的做法。如下聯(lián)可對應(yīng)上聯(lián)的“鏤刻”內(nèi)容介紹“鑲嵌”的創(chuàng)新。 故答案為：⑴A；⑵B；⑶B； ⑷ 運(yùn)用了比喻的修辭，把非遺借助網(wǎng)絡(luò)“傳承”與“傳播”比作化學(xué)反應(yīng)，生動形象地寫出非遺在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的變化與發(fā)展，表明非遺發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新性。 ⑸①建立社交平臺，加強(qiáng)交流；②借助電商線上推廣，線下體驗(yàn)；③精準(zhǔn)定位，找準(zhǔn)傳播人群；創(chuàng)新鑲嵌獨(dú)匠心【點(diǎn)評】（1）本題考查篩選信息的能力。篩選信息是說明文常有的題型，這樣的題非常簡單，答題時(shí)首先要整體了解文章內(nèi)容，然后再從中篩選出與題目中有關(guān)的句子，分析其有無差別即可正確答題。 （2）本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。 （3）本題考查篩選并整合信息的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個(gè)選項(xiàng)與原文有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。 （4）此題考查賞析語言的能力?！霸~不離句，句不離篇”，解答此題，要在通讀全文、整體感知的基礎(chǔ)上，聯(lián)系全文內(nèi)容，從表層含義和深層含義兩方面來理解。要我們賞析的句子一般都是有特點(diǎn)的句子，要么是運(yùn)用了精彩的修辭，要么是運(yùn)用了恰當(dāng)優(yōu)美、富有表現(xiàn)力的詞語，要么是運(yùn)用了特殊的寫作手法，要么是在結(jié)構(gòu)上起重要作用的句子，要么是表達(dá)作者情感、揭示主旨的句子。 （5）本題考查概括材料內(nèi)容的能力以及補(bǔ)寫對聯(lián)的能力。答題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，提取并組織每個(gè)語句中重要的語言標(biāo)志，再加以綜合表達(dá)，提煉出所有信息。解題時(shí)要注意篩選要點(diǎn)，合理取舍。擬寫對聯(lián)時(shí)，要遵循以下幾個(gè)原則：①對偶原則，要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相對，結(jié)構(gòu)相應(yīng)；②內(nèi)容相關(guān)原則，要求上下聯(lián)必須圍繞同一話題，內(nèi)容上或互補(bǔ)，或?qū)α?，或承接；③避免重?fù)原則，避免上下聯(lián)同一位置出現(xiàn)同一詞語，也避免同一個(gè)字出現(xiàn)在上下聯(lián)不同的位置；④上仄下平原則，即上聯(lián)末字押仄聲韻，下聯(lián)末字押平聲韻，這個(gè)原則在考題中一般放得較寬。9．閱讀下面文字，按要求完成下面題目。 閱讀，可________，可________，亦可________。但無論何種閱讀方式，閱讀總能讓你如同穿梭在時(shí)光的su236。道里，觸摸時(shí)代的脈搏，感受古人的智慧，j237。取思想的精華，受到精神的感染和美的熏陶。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 su236。j237。________道________?。?）在“可________，可________，亦可________”橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） A.細(xì)嚼慢咽 淺嘗輒止 囫圇吞棗B.淺嘗輒止 細(xì)嚼慢咽 囫圇吞棗C.囫圇吞棗 細(xì)嚼慢咽 淺嘗輒止【答案】 （1）隧；汲（2）A 【解析】【分析】（1）字形題的辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“隧”“汲”都是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形。 （2）考查安排詞語的順序。細(xì)嚼慢咽：本指慢慢地吃東西。引申慢慢去體味。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。囫圇吞棗：把棗子整個(gè)兒吞下，不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化，不加分析。所以“細(xì)嚼慢咽”“淺嘗輒止”“囫圇吞棗”這三個(gè)詞語所代表的閱讀方式是由細(xì)致到粗放的順序。所以選A。其它兩項(xiàng)順序錯(cuò)亂。 故答案為：⑴隧；汲。⑵A。 【點(diǎn)評】⑴此題考查對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對該種題型。 ⑵此題考查語句的排序能力。解答此類題時(shí)，首先要搞清楚所給句子的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容和語境來判斷句子與句子之間的邏輯順序。句子順序排好后，通讀一遍，檢查一下句子之間銜接是否順暢，是否符合邏輯。10．班級詩會上，有同學(xué)分別朗誦了王安石和李煜的一首詞，請根據(jù)要求答題。 【甲】王安石自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢，堪愁，晉代衣冠成古丘。燒水恣行游。上盡層樓更上樓。往事悠悠君莫問，回頭，檻外長江空自流?！疽摇坷铎纤氖陙砑覈Ю锏厣胶?。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿，幾曾識千戈？一旦歸為巨虜，沈腰潘鬢消磨。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏別離歌，垂淚對宮娥。