【文章內(nèi)容簡介】 分為準(zhǔn)。 　　二十七. 回旋溝通 　　目的： 　　1. 幫助組員在小組中學(xué)習(xí)其他成員打開話匣子 　　2. 促進(jìn)小組成員的人際關(guān)系、溝通 　　3. 透過活動練習(xí)傾聽的能力 　　人數(shù)：8位以上 　　時間：20分鐘 　　材料：組長預(yù)先準(zhǔn)備數(shù)條問題 　　內(nèi)容： 　　1. 這是一種面對面，一對一的強迫談話的活動。藉著特殊的座位安排，以及有趣的話題，使每人都有機會表達(dá)一。 　　2. 指導(dǎo)語如下：本活動的特色是新奇、有趣而富有變化，現(xiàn)在我們要進(jìn)行的是一種很有趣的活動。......現(xiàn)在我們要圍兩個圓圈，1號的是外圈，2號的是內(nèi)圈。內(nèi)圈的臉朝外，而外圈的朝內(nèi)，要正面對著內(nèi)圈的一位。現(xiàn)在這里有幾個問題，請你將你的答案告訴你對面的人，內(nèi)圈先講，然后外圈講。轉(zhuǎn)換第二個問題時，請內(nèi)圈的人向順時針方向轉(zhuǎn)一個人，然后如前面的方式。 　　二十八. 獨特的檸檬 　　目的：透過活動使組員明白個別的不同，且需要敏銳的觀察力，及對個別特征的觀察力 　　人數(shù)：8至人 　　時間：1520分鐘 　　材料：每一位組員有一個檸檬，可用其他生果代替 　　內(nèi)容： 　　1. 請組員坐成一圓圈(如人數(shù)太多可分成多組)。每人分派一個檸檬。 　　2. 解釋沒有兩個檸檬是完全相同的，每人需要相當(dāng)認(rèn)識他那個特別的檸檬。 　　3. 請組員用3分鐘時間觀察他的檸檬，然后再用3分鐘時間閉上眼睛，用觸覺感受一個檸檬的特征。 　　4. 之后兩位組員一組，請組員向?qū)Ψ浇榻B自己的檸檬，根據(jù)所熟悉的特征說明。 　　5. 將每個檸檬貼上姓名。 　　6. 集合所有檸檬在中央，讓組員蒙上眼睛找回自己的檸檬。(或者可以用傳檸檬的方法) 　　7. 組員找到一個認(rèn)為是自己的檸檬。 　　8. 討論： 　　什么人可以找到自己正確的檸檬。 　　找到自己檸檬的人可以分享找到的原因。 　　在尋找過程中有否發(fā)覺與其他檸檬不同之處。 　　結(jié)論： 可因應(yīng)參加者特征、需要，從而幫助他們解決成長階段所遇到的困擾。 　　二十九. 殘忍游戲 　　目的： 　　1. 體驗犧牲的重要，及各人對組員的價值考驗 　　2. 增進(jìn)小組氣氛 　　3. 這是一個身體接觸的活動，藉著小組成員的思考合作，達(dá)到解決困難的目的，并體會個人在小組的價值 　　人數(shù)：8至人 　　時間：10至15分鐘 　　材料：報紙或粉筆 　　內(nèi)容： 　　1. 組長在地上畫約一平方公尺的正方形(可按人數(shù)的多少來決定大小)，或放一張打開了的舊報紙。 　　2. 組長說明規(guī)則：所有成員都進(jìn)入正方形內(nèi)擠在一起。若腳踏正方形外則是輸。 　　3. 由組長發(fā)號令，正方形內(nèi)的人就要合作擠走一個組員到正方形外。 　　4. 組長再發(fā)號令，大家又要擠走另一人。 　　5. 如此下去，直至正方形內(nèi)剩下一人為止。 　　三十. 女皇的圈子 　　目的： 　　1. 增進(jìn)組員們的合作及信任 　　2. 減少陌生感及緊張的氣氛 　　3. 引導(dǎo)組員參與團(tuán)體活動 　　4. 訓(xùn)練集體的合作性 　　人數(shù)：20人以上，越多越好 　　時間：1520分鐘 　　【注意事先通知姊妹穿長褲!】 　　內(nèi)容： 據(jù)說，在很久很久以前，奧地利有一位很聰明的女皇。有一次她帶著一支軍隊行軍，當(dāng)士兵剛坐下休息時，突然下起大雨來，地上全濕了。聰明的女皇想出一個既可讓士兵休息，又不會弄濕衣服的辦法...... 　　程序： 　　1. 參加者面向同一方向，一個接一個成一圓圈。 　　2. 主持人發(fā)號令后，參加者相繼收腹彎膝，輕輕地一個接一個地依次坐在后面朋友的膝蓋上，或以同一時間一齊坐下。 　　3. 直至參加者都已坐下，而覺得很舒服，一點也不費力氣時，主持人便帶領(lǐng)大家一齊做動作。如揮手、拍掌、唱歌、慢移轉(zhuǎn)圈等。 　　4. 主持人可在適當(dāng)時結(jié)束游戲。 　　注意事項： 　　1. 當(dāng)大家都很舒服地圍圈坐下休息時，主持人可以告訴大家，這便是當(dāng)時奧地利女皇為士兵想出的坐下休息辦法。 　　2. 主持人應(yīng)告訴參加者，只有大家同心協(xié)力，圈子才不會被破壞，大家才會覺得舒服。 　　三十一. 求你幫幫我! 　　目的：使參加者學(xué)懂在有需要時主動尋求幫助 　　時間：10分鐘 　　材料：一條長繩 　　內(nèi)容： 　　1. 這游戲可于室內(nèi)或室外進(jìn)行。參加者全部蒙上眼睛，由一位帶領(lǐng)者預(yù)先用長繩綁著棵樹(室外)或張椅子(室內(nèi))，圍成一個大圓圈。所有蒙眼者站在圓圈內(nèi)，用一只手捉住繩子，大家向同一方向圍圈走一次。然后，帶領(lǐng)者宣布他在圓圈弄一個出口(其實并沒有)，請大家找這出口。游戲過程中大家不可說話，但若需要幫助可舉手示意。 　　2. 這游戲旨在告訴組員，有時做事不能只靠自己，在有需要時應(yīng)該主動尋求幫助。有些人可能非常固執(zhí)，一直不肯舉手，帶領(lǐng)者可大聲提醒他們，游戲?qū)⒂谝环昼姾蠼Y(jié)束，請抓緊時間，趕快舉手尋求幫助. 　　三十二. 你在做什么? 　　目的：測試組員的記憶力，及是否容易被人影響 　　時間：10分鐘 　　內(nèi)容： 組員圍圈坐，第一個人向右邊的人做一個動作，但口中卻說出另一個動作。例如，他手中做著刷牙的動作，但右邊的人問你在做什么時，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答我在綁鞋帶，接著，第二個組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問你在做什么，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說我在放風(fēng)箏，如此類推，直至每人輪流玩完為止。 　　三十三. 浮出乒乓球 　　目的：考智慧 　　時間：10~15分鐘 　　材料：一支長約6尺可放入一粒乒乓球的膠管、膠杯及大桶水。預(yù)先在膠管上鉆多個洞 　　內(nèi)容：膠管垂直放在地上，底部放置一個乒乓球，水桶距離膠管2至3米。組員要用膠杯盛水倒入膠管內(nèi)，其他組員須齊心用手(不可用其他物件代替)塞住漏洞，直至乒乓球浮上來. 　　三十四. 無聲勝有聲 　　目的：考智慧及合作性 　　時間：10~15分鐘 　　材料：一條15米長的繩子、兩棵相距約8米的樹或燈柱 　　內(nèi)容：把一組人分成蒙眼者及沉默者要想辦法指導(dǎo)蒙眼者將繩子綁在兩棵樹上，繩子要離地面4尺。需用時間視年齡而定，年齡越小，需時越長。 　　三十五. 神的特性a至z 　　目的：考智慧、創(chuàng)意 　　時間：10分鐘 　　內(nèi)容： 組員圍圈而坐，分成兩隊計分比賽。每人輪流用一些由a到z開頭的英文字詞來形容神的特性。例如：my god is almighty. my god is god is capable等等。若有組員一時想不到，其他組員可幫忙。 　　三十六. 放飛機 　　目的：組員互相認(rèn)識 　　:時間：10分鐘 　　材料：紙和筆 　　內(nèi)容： 　　1. 請組員在紙上寫下自己的個人資料來形容自己的性格，資料越多越好。但不可寫外貌特征，亦不可讓別人看到紙上的內(nèi)容。幾分鐘后，請組員將紙折成飛機。注意：飛機頭不宜折得太尖。 　　2. 然后組員圍大圈站好，帶領(lǐng)者告訴他們：現(xiàn)在每只飛機內(nèi)有一位乘客。請大家合上眼，帶領(lǐng)者大叫：起飛!每人把飛機拋上天，在飛機著陸之前，帶領(lǐng)者命令：接機!大家馬上張開眼及捉住任何一只飛機。 　　3. 拆開紙飛機后，各人按紙上資料猜測這人是誰，寫上那人的名字。然后重復(fù)以上步驟。最后大家輪流講出紙上內(nèi)容，一齊猜這人是誰。 　　三十七. 捉住你尾巴 　　目的：組員互相認(rèn)識