【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分為準(zhǔn)。 　　二十七. 回旋溝通 　　目的： 　　1. 幫助組員在小組中學(xué)習(xí)其他成員打開(kāi)話匣子 　　2. 促進(jìn)小組成員的人際關(guān)系、溝通 　　3. 透過(guò)活動(dòng)練習(xí)傾聽(tīng)的能力 　　人數(shù)：8位以上 　　時(shí)間：20分鐘 　　材料：組長(zhǎng)預(yù)先準(zhǔn)備數(shù)條問(wèn)題 　　內(nèi)容： 　　1. 這是一種面對(duì)面，一對(duì)一的強(qiáng)迫談話的活動(dòng)。藉著特殊的座位安排，以及有趣的話題，使每人都有機(jī)會(huì)表達(dá)一。 　　2. 指導(dǎo)語(yǔ)如下：本活動(dòng)的特色是新奇、有趣而富有變化，現(xiàn)在我們要進(jìn)行的是一種很有趣的活動(dòng)。......現(xiàn)在我們要圍兩個(gè)圓圈，1號(hào)的是外圈，2號(hào)的是內(nèi)圈。內(nèi)圈的臉朝外，而外圈的朝內(nèi)，要正面對(duì)著內(nèi)圈的一位?，F(xiàn)在這里有幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你將你的答案告訴你對(duì)面的人，內(nèi)圈先講，然后外圈講。轉(zhuǎn)換第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)內(nèi)圈的人向順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)一個(gè)人，然后如前面的方式。 　　二十八. 獨(dú)特的檸檬 　　目的：透過(guò)活動(dòng)使組員明白個(gè)別的不同，且需要敏銳的觀察力，及對(duì)個(gè)別特征的觀察力 　　人數(shù)：8至人 　　時(shí)間：1520分鐘 　　材料：每一位組員有一個(gè)檸檬，可用其他生果代替 　　內(nèi)容： 　　1. 請(qǐng)組員坐成一圓圈(如人數(shù)太多可分成多組)。每人分派一個(gè)檸檬。 　　2. 解釋沒(méi)有兩個(gè)檸檬是完全相同的，每人需要相當(dāng)認(rèn)識(shí)他那個(gè)特別的檸檬。 　　3. 請(qǐng)組員用3分鐘時(shí)間觀察他的檸檬，然后再用3分鐘時(shí)間閉上眼睛，用觸覺(jué)感受一個(gè)檸檬的特征。 　　4. 之后兩位組員一組，請(qǐng)組員向?qū)Ψ浇榻B自己的檸檬，根據(jù)所熟悉的特征說(shuō)明。 　　5. 將每個(gè)檸檬貼上姓名。 　　6. 集合所有檸檬在中央，讓組員蒙上眼睛找回自己的檸檬。(或者可以用傳檸檬的方法) 　　7. 組員找到一個(gè)認(rèn)為是自己的檸檬。 　　8. 討論： 　　什么人可以找到自己正確的檸檬。 　　找到自己檸檬的人可以分享找到的原因。 　　在尋找過(guò)程中有否發(fā)覺(jué)與其他檸檬不同之處。 　　結(jié)論： 可因應(yīng)參加者特征、需要，從而幫助他們解決成長(zhǎng)階段所遇到的困擾。 　　二十九. 殘忍游戲 　　目的： 　　1. 體驗(yàn)犧牲的重要，及各人對(duì)組員的價(jià)值考驗(yàn) 　　2. 增進(jìn)小組氣氛 　　3. 這是一個(gè)身體接觸的活動(dòng)，藉著小組成員的思考合作，達(dá)到解決困難的目的，并體會(huì)個(gè)人在小組的價(jià)值 　　人數(shù)：8至人 　　時(shí)間：10至15分鐘 　　材料：報(bào)紙或粉筆 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)在地上畫(huà)約一平方公尺的正方形(可按人數(shù)的多少來(lái)決定大小)，或放一張打開(kāi)了的舊報(bào)紙。 　　2. 組長(zhǎng)說(shuō)明規(guī)則：所有成員都進(jìn)入正方形內(nèi)擠在一起。若腳踏正方形外則是輸。 　　3. 由組長(zhǎng)發(fā)號(hào)令，正方形內(nèi)的人就要合作擠走一個(gè)組員到正方形外。 　　4. 組長(zhǎng)再發(fā)號(hào)令，大家又要擠走另一人。 　　5. 如此下去，直至正方形內(nèi)剩下一人為止。 　　三十. 女皇的圈子 　　目的： 　　1. 增進(jìn)組員們的合作及信任 　　2. 減少陌生感及緊張的氣氛 　　3. 引導(dǎo)組員參與團(tuán)體活動(dòng) 　　4. 訓(xùn)練集體的合作性 　　人數(shù)：20人以上，越多越好 　　時(shí)間：1520分鐘 　　【注意事先通知姊妹穿長(zhǎng)褲!】 　　內(nèi)容： 據(jù)說(shuō)，在很久很久以前，奧地利有一位很聰明的女皇。有一次她帶著一支軍隊(duì)行軍，當(dāng)士兵剛坐下休息時(shí)，突然下起大雨來(lái)，地上全濕了。聰明的女皇想出一個(gè)既可讓士兵休息，又不會(huì)弄濕衣服的辦法...... 　　程序： 　　1. 參加者面向同一方向，一個(gè)接一個(gè)成一圓圈。 　　2. 主持人發(fā)號(hào)令后，參加者相繼收腹彎膝，輕輕地一個(gè)接一個(gè)地依次坐在后面朋友的膝蓋上，或以同一時(shí)間一齊坐下。 　　3. 直至參加者都已坐下，而覺(jué)得很舒服，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣時(shí)，主持人便帶領(lǐng)大家一齊做動(dòng)作。如揮手、拍掌、唱歌、慢移轉(zhuǎn)圈等。 　　4. 主持人可在適當(dāng)時(shí)結(jié)束游戲。 　　注意事項(xiàng)： 　　1. 當(dāng)大家都很舒服地圍圈坐下休息時(shí)，主持人可以告訴大家，這便是當(dāng)時(shí)奧地利女皇為士兵想出的坐下休息辦法。 　　2. 主持人應(yīng)告訴參加者，只有大家同心協(xié)力，圈子才不會(huì)被破壞，大家才會(huì)覺(jué)得舒服。 　　三十一. 求你幫幫我! 　　目的：使參加者學(xué)懂在有需要時(shí)主動(dòng)尋求幫助 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：一條長(zhǎng)繩 　　內(nèi)容： 　　1. 這游戲可于室內(nèi)或室外進(jìn)行。參加者全部蒙上眼睛，由一位帶領(lǐng)者預(yù)先用長(zhǎng)繩綁著棵樹(shù)(室外)或張椅子(室內(nèi))，圍成一個(gè)大圓圈。所有蒙眼者站在圓圈內(nèi)，用一只手捉住繩子，大家向同一方向圍圈走一次。然后，帶領(lǐng)者宣布他在圓圈弄一個(gè)出口(其實(shí)并沒(méi)有)，請(qǐng)大家找這出口。游戲過(guò)程中大家不可說(shuō)話，但若需要幫助可舉手示意。 　　2. 這游戲旨在告訴組員，有時(shí)做事不能只靠自己，在有需要時(shí)應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助。有些人可能非常固執(zhí)，一直不肯舉手，帶領(lǐng)者可大聲提醒他們，游戲?qū)⒂谝环昼姾蠼Y(jié)束，請(qǐng)抓緊時(shí)間，趕快舉手尋求幫助. 　　三十二. 你在做什么? 　　目的：測(cè)試組員的記憶力，及是否容易被人影響 　　時(shí)間：10分鐘 　　內(nèi)容： 組員圍圈坐，第一個(gè)人向右邊的人做一個(gè)動(dòng)作，但口中卻說(shuō)出另一個(gè)動(dòng)作。例如，他手中做著刷牙的動(dòng)作，但右邊的人問(wèn)你在做什么時(shí)，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答我在綁鞋帶，接著，第二個(gè)組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問(wèn)你在做什么，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說(shuō)我在放風(fēng)箏，如此類推，直至每人輪流玩完為止。 　　三十三. 浮出乒乓球 　　目的：考智慧 　　時(shí)間：10~15分鐘 　　材料：一支長(zhǎng)約6尺可放入一粒乒乓球的膠管、膠杯及大桶水。預(yù)先在膠管上鉆多個(gè)洞 　　內(nèi)容：膠管垂直放在地上，底部放置一個(gè)乒乓球，水桶距離膠管2至3米。組員要用膠杯盛水倒入膠管內(nèi)，其他組員須齊心用手(不可用其他物件代替)塞住漏洞，直至乒乓球浮上來(lái). 　　三十四. 無(wú)聲勝有聲 　　目的：考智慧及合作性 　　時(shí)間：10~15分鐘 　　材料：一條15米長(zhǎng)的繩子、兩棵相距約8米的樹(shù)或燈柱 　　內(nèi)容：把一組人分成蒙眼者及沉默者要想辦法指導(dǎo)蒙眼者將繩子綁在兩棵樹(shù)上，繩子要離地面4尺。需用時(shí)間視年齡而定，年齡越小，需時(shí)越長(zhǎng)。 　　三十五. 神的特性a至z 　　目的：考智慧、創(chuàng)意 　　時(shí)間：10分鐘 　　內(nèi)容： 組員圍圈而坐，分成兩隊(duì)計(jì)分比賽。每人輪流用一些由a到z開(kāi)頭的英文字詞來(lái)形容神的特性。例如：my god is almighty. my god is god is capable等等。若有組員一時(shí)想不到，其他組員可幫忙。 　　三十六. 放飛機(jī) 　　目的：組員互相認(rèn)識(shí) 　　:時(shí)間：10分鐘 　　材料：紙和筆 　　內(nèi)容： 　　1. 請(qǐng)組員在紙上寫(xiě)下自己的個(gè)人資料來(lái)形容自己的性格，資料越多越好。但不可寫(xiě)外貌特征，亦不可讓別人看到紙上的內(nèi)容。幾分鐘后，請(qǐng)組員將紙折成飛機(jī)。注意：飛機(jī)頭不宜折得太尖。 　　2. 然后組員圍大圈站好，帶領(lǐng)者告訴他們：現(xiàn)在每只飛機(jī)內(nèi)有一位乘客。請(qǐng)大家合上眼，帶領(lǐng)者大叫：起飛!每人把飛機(jī)拋上天，在飛機(jī)著陸之前，帶領(lǐng)者命令：接機(jī)!大家馬上張開(kāi)眼及捉住任何一只飛機(jī)。 　　3. 拆開(kāi)紙飛機(jī)后，各人按紙上資料猜測(cè)這人是誰(shuí)，寫(xiě)上那人的名字。然后重復(fù)以上步驟。最后大家輪流講出紙上內(nèi)容，一齊猜這人是誰(shuí)。 　　三十七. 捉住你尾巴 　　目的：組員互相認(rèn)識(shí)