【正文】 　　目的：加強(qiáng)非語(yǔ)言的溝通和表達(dá)能力 　　人數(shù)：30人 　　時(shí)間：20分鐘 　　材料：與組員人數(shù)相同的小紙張，其中一張有殺手二字，其余的空白，用作抽簽之用 　　內(nèi)容： 　　1. 游戲前，參加者可練習(xí)死亡的動(dòng)作(想象與電影演員一樣)。 　　二十一. 我的花生漫畫 　　目的：組員互相加深認(rèn)識(shí)彼此的自我形象(沖突期適用) 　　時(shí)間：510分鐘 　　材料：紙、筆及大粒有殼花生 　　內(nèi)容： 　　1. 每位組員有兩?；ㄉ?、一張紙和一支筆。a偷偷取去b的一只鞋，b要用大錘打擊撒旦，但因?yàn)榭床灰?，必須靠聽圣靈c的指導(dǎo)，才能擊中目標(biāo)。 　　5. 但因?yàn)榭床灰?，必須靠聽軍師的知道及部署，才能擊中目?biāo)。 　　5. 第三回合，負(fù)的一方可以提出另一種棧道的方式，例如雙手做一個(gè)大圈，要令氣球全部通過。句子全部用字都要有我字。......現(xiàn)在我們要圍兩個(gè)圓圈，1號(hào)的是外圈，2號(hào)的是內(nèi)圈。 　　4. 之后兩位組員一組，請(qǐng)組員向?qū)Ψ浇榻B自己的檸檬，根據(jù)所熟悉的特征說明。 　　二十九. 殘忍游戲 　　目的： 　　1. 體驗(yàn)犧牲的重要，及各人對(duì)組員的價(jià)值考驗(yàn) 　　2. 增進(jìn)小組氣氛 　　3. 這是一個(gè)身體接觸的活動(dòng)，藉著小組成員的思考合作，達(dá)到解決困難的目的，并體會(huì)個(gè)人在小組的價(jià)值 　　人數(shù)：8至人 　　時(shí)間：10至15分鐘 　　材料：報(bào)紙或粉筆 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)在地上畫約一平方公尺的正方形(可按人數(shù)的多少來決定大小)，或放一張打開了的舊報(bào)紙。聰明的女皇想出一個(gè)既可讓士兵休息，又不會(huì)弄濕衣服的辦法...... 　　程序： 　　1. 參加者面向同一方向，一個(gè)接一個(gè)成一圓圈。參加者全部蒙上眼睛，由一位帶領(lǐng)者預(yù)先用長(zhǎng)繩綁著棵樹(室外)或張椅子(室內(nèi))，圍成一個(gè)大圓圈。預(yù)先在膠管上鉆多個(gè)洞 　　內(nèi)容：膠管垂直放在地上，底部放置一個(gè)乒乓球，水桶距離膠管2至3米。但不可寫外貌特征，亦不可讓別人看到紙上的內(nèi)容。 　　三十七. 捉住你尾巴 　　目的：組員互相認(rèn)識(shí) 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：繩、紙和筆 　　注意事先通知姊妹穿長(zhǎng)褲! 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)預(yù)先把繩子剪成每條約3尺長(zhǎng)，共10條(視乎組員熱數(shù)而定)。 　　三十八. 最佳拍檔 　　目的：訓(xùn)練組員的合作性、警覺性、創(chuàng)意 　　時(shí)間：10分鐘 　　內(nèi)容： 　　1. 組員坐成一個(gè)圓圈，組長(zhǎng)在里面發(fā)號(hào)施令。 　　四十. 砌圓大比拼 　　目的：訓(xùn)練組員的合作性和領(lǐng)悟力 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：多份砌圓(每幅50塊) 　　內(nèi)容： 　　1. 把組員分為4至5人一組，每組選派一位領(lǐng)袖，有一分鐘時(shí)間可看砌圓的原幅圖畫。組員的身體不可觸動(dòng)任何一條尼龍繩，否則全組人重頭開始。 　　2. 組員須設(shè)法將尼龍繩圈一個(gè)轉(zhuǎn)一個(gè)，但不得脫手。 　　四十五. 步步為營(yíng) 　　目的：考記憶 　　時(shí)間：20分鐘 　　材料：約10條長(zhǎng)尼龍繩、剪刀、牛皮膠紙及一個(gè)哨子 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)將尼龍繩圍成一個(gè)正方形，再用尼龍繩間隔成五格乘五格，每格可容納一人站在當(dāng)中，然后用牛皮膠紙弄成兩個(gè)箭咀貼在正方形外圍，一個(gè)是入口，另一個(gè)是出口。 　　四十七. 誰(shuí)在我左右/前后 　　目的：進(jìn)深認(rèn)識(shí)，合組效果更佳 　　時(shí)間：5~10分鐘 　　材料：眼罩14~16個(gè) 　　內(nèi)容： 　　1. 將組員分為兩組，約7~8人一組，每人一個(gè)眼罩。 　　4. 組長(zhǎng)可從游戲中觀察哪一位組員有領(lǐng)導(dǎo)恩賜。為什么? 　　答：因這人打噎，侍應(yīng)聽他說話時(shí)察覺到，于是用槍嚇?biāo)惶?，打噎就被醫(yī)好了。anthony amp。他到處找認(rèn)識(shí)的人。但醫(yī)生說：我不敢替他動(dòng)手術(shù)，他是我的兒子。討論之前，組織哪個(gè)將先前預(yù)備好的卡片貼在每人額頭上。外形美觀。 　　2. 兩人一組，其中一人看過紙的詞語(yǔ)后，在另一疊紙上畫圖表達(dá)詞語(yǔ)的意思，讓另一人猜，猜中得一分。之后組長(zhǎng)檢查及邀請(qǐng)組員分享感受。 　　五十九. 砌出你們的目標(biāo) 　　目的：考智慧 　　時(shí)間：10~15分鐘 　　材料：兩個(gè)信封，內(nèi)各有26個(gè)已剪開的英文字母字粒(亦可用scrabble的字粒) 　　內(nèi)容： 　　1. 將組員分為4至5人一組，每組有一個(gè)信封。 　　六十. 大紙環(huán) 　　目的：評(píng)估前半年的小組生活 　　時(shí)間：20~30分鐘 　　材料：許多紙條、膠紙 　　內(nèi)容： 　　1. 組長(zhǎng)預(yù)先將年初所訂的小組目標(biāo)分別寫在紙條上，然后連接成一個(gè)大紙環(huán)。過后組長(zhǎng)檢查及邀請(qǐng)組員分享感受。 　　五十五. 我像什么? 　　目的：?jiǎn)l(fā)想象力 　　時(shí)間：10`15分鐘 　　材料：一個(gè)大袋、內(nèi)有錢包、玩具、茶包、膠布、鐘、眼鏡、面罩、地圖`````(任何雜物也可以) 　　內(nèi)容：組員輪流在袋里拿出一件，向眾人解釋為什么那物件可以代表他現(xiàn)在的小組生活，或?qū)W業(yè)、事業(yè)、與神的關(guān)系、感情生活、家庭生活等。 　　塔必須堅(jiān)固經(jīng)得起考驗(yàn)，因會(huì)被人從離地3尺的高空拋下，但仍必須屹立不倒。 　　4. 5分鐘討論時(shí)間過去后，各人除下額頭上的卡片，述說剛才的感受，或問他們能否猜到自己額頭上的卡片寫了什么字。 　　五十. 感覺如何? 　　目的：了解組員多一點(diǎn) 　　時(shí)間：5~10分鐘 　　材料：錄音機(jī)、8首樂曲的錄音帶、或純音樂帶、大量紙及筆 　　內(nèi)容： 　　1. 每人派發(fā)5張紙及一支筆。他怎樣認(rèn)出他們呢? 　　答：亞當(dāng)和夏娃沒有肚臍，因他們是神用泥土造的，不是從母胎生的。 　　5. 為什么地上有5塊炭、一個(gè)紅蘿卜及一個(gè)頭巾? 　　答：這些東西是小朋友用來堆雪人的，現(xiàn)在雪已全溶掉了。這人是怎樣死的呢? 　　答：跌死的。但當(dāng)他從外面回家時(shí)，他乘電梯必定按6字，然后由7樓走樓梯上到10樓。 　　3. 各人蒙眼及靜默，依出生月份順序排成一行。組員一踏入空格內(nèi)，各人不得作聲。 　　2. 把組員分為兩組，每4至5人為一組。 　　例： 　　四十二. 我是誰(shuí)? 　　目的：考智慧 　　時(shí)間：10分鐘 　　材料：卡紙、膠紙和筆 　　內(nèi)容： 　　1. 兩人一組，每人一張卡紙及筆。緊記!領(lǐng)袖只可用口敘述砌圓的樣子，絕不可動(dòng)手協(xié)助。 　　3. 組長(zhǎng)可指著任何發(fā)號(hào)施令，例如：長(zhǎng)頸鹿、樹、白兔等，各組員必須合作及運(yùn)用想象力來做動(dòng)作。 　　2. 各人在指定時(shí)間內(nèi)設(shè)法弄走別人的尾巴，但同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴。注意：飛機(jī)頭不宜折得太尖。需用時(shí)間視年齡而定，年齡越小，需時(shí)越長(zhǎng)。然后，帶領(lǐng)者宣布他在圓圈弄一個(gè)出口(其實(shí)并沒有)，請(qǐng)大家找這出口。 　　3. 直至參加者都已坐下，而覺得很舒服，一點(diǎn)也不費(fèi)力氣時(shí)，主持人便帶領(lǐng)大家一齊做動(dòng)作。若腳踏正方形外則是輸。 　　6. 集合所有檸檬在中央，讓組員蒙上眼睛找回自己的檸檬?，F(xiàn)在這里有幾個(gè)問題，請(qǐng)你將你的答案告訴你對(duì)面的人，內(nèi)圈先講，然后外圈講。 　　4. 各組輪流齊聲朗讀。每組派一卷膠紙。 　　二十四. 明修棧道 　　目的：組員互相合作 　　時(shí)間：510分鐘 　　材料：兩個(gè)氣球(次游戲需要較大空間) 　　內(nèi)容： 　　1. 將組員分成兩組，每組要選一位組長(zhǎng)及有一個(gè)氣球。 　　二十三. 暗戰(zhàn) 　　目的：組