【文章內(nèi)容簡介】 是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“V”的姿勢，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。二、屁股寫字。顧名思義，就是用屁股寫字。怎么寫呢？雙手放在腰上，然后扭動(dòng)臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫說出來，就像跳屁股舞一樣，哈哈，很好玩的。介紹完懲罰措施，我就來說說那些小游戲吧。一行人站成一縱列，前后貼緊，同時(shí)將右手伸出，彎曲放在體側(cè)和肩膀持平，手指做槍擊姿勢后，將一根竹竿放在每個(gè)人的食指上，大家要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將竹竿由肩部移到膝部，不能移動(dòng)身體，食指不能離開竹竿，每個(gè)人的食指都必須貼在竹竿下方。一行人圍成一圈，一至三報(bào)數(shù)，報(bào)到一和二的面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報(bào)到三的站在兩人中間，蹲下。一和二的人做松樹，三做松鼠。圈中還有一人，他是講述故事場景的人。，當(dāng)發(fā)生故事場景時(shí)，松樹和松樹必須根據(jù)場景來移動(dòng)。，也就是要和其他的樹和松鼠交換位置，但不能和身邊的樹和松鼠交換位置。講述故事場景的人也要搶做樹或松鼠。移動(dòng)錯(cuò)誤或未搶到位置的人就要受罰，做講述故事場景的人。故事場景有三個(gè)：一是“著火”——此時(shí)樹和松鼠都要移動(dòng)；二是“獵人來了”——此時(shí)樹不動(dòng)，松鼠動(dòng)；三是“地震”——此時(shí)樹動(dòng)，松鼠不動(dòng)。兔子舞，分為低難度、中等難度和高難度。步法都相同：左腳向左跳一步，收回；再右腳向右跳一步，收回；然后雙腳并攏向前跳兩步，再向后跳兩步。首先一行人圍成一圈，左轉(zhuǎn)。低難度的就是雙手搭在前面的人肩上，然后按照步法跳；中等難度的就是左手抬起，右手從左腋下穿過，和后面人的左手相握，然后按步法跳，或者每個(gè)人兩腳開立，彎腰，右手從雙腳中穿過，和后面人的左手相握，然手按照步法跳；高難度的就是人與人之間貼緊，膝蓋彎曲，前面的人坐在后面人的大腿上，后面的人手搭在前面的人肩上，然后大家往前跳兩跳，再往后跳兩跳。大風(fēng)吹。大家圍坐一圈，中間站一個(gè)人。此人說大風(fēng)吹，眾人問“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須交換位置，不得和兩邊的人交換位置，此人參與搶位置的過程，未搶到位置的人站在中間繼續(xù)說。比如此人可說“吹戴首飾的人”，那么戴首飾的人就必須交換位置。大象、老虎和老鼠。這三種動(dòng)物之間分別是吃和被吃的關(guān)系：大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。兩隊(duì)人分別出一種動(dòng)物，如果構(gòu)成被吃的關(guān)系，則被吃的那隊(duì)就輸了。此游戲新穎的地方在于說出動(dòng)物名字的時(shí)候，要模仿動(dòng)物的樣子：大象是左手向前平舉，拇指向上，右手從左手腋下穿過捏住自己的鼻子；老虎是要雙腳前后交叉，雙手在臉側(cè)作出彎曲的姿勢；老鼠是雙腳并攏，彎曲，雙手放在臉側(cè)，四指和拇指相碰。大家圍坐一圈，但是都面朝外，背向里。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，分別從1依次報(bào)到30，不允許相鄰的人報(bào)相鄰的數(shù)，也不允許兩個(gè)人報(bào)同一個(gè)數(shù)，當(dāng)出現(xiàn)沉默時(shí)不能超過5秒，每個(gè)人起碼要報(bào)三個(gè)數(shù)。同舟共濟(jì)。每隊(duì)發(fā)到九塊地毯拼片，拼成一個(gè)正方形，然后逐漸減少拼片的塊數(shù)，看哪隊(duì)人能在拼片上堅(jiān)持的時(shí)間最久。可以讓對手來選擇減少那一塊，以增加難度和對抗性。第四篇：拓展心得體會(huì)：拓展小游戲分享拓展小游戲分享在明陽天下拓展訓(xùn)練公司開展的拓展訓(xùn)練活動(dòng)已經(jīng)過去了很久，但給我的感觸遲遲不能退去。相信每個(gè)人都很清楚，沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)形如散沙，即使有將帥之才出謀劃策，指點(diǎn)迷津，卻會(huì)因?yàn)橄聦傩牟积R，力不夠，最終無法成就偉業(yè)。通過本次拓展訓(xùn)練中的雷區(qū)取水、紅黑博弈和翻越畢業(yè)墻等訓(xùn)練項(xiàng)目的鍛煉，我們越發(fā)能深刻的感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，合作共贏才是企業(yè)的經(jīng)營之道。在此我很想呼吁我們大家要同心協(xié)力、齊頭并進(jìn)，打造出真正的王者之師，攻無不克、戰(zhàn)無不勝。到那時(shí)，我們既賺了收入，又能回報(bào)公司對我們的培養(yǎng)與付出，同時(shí)又給我們自己拼搏出一條良好的個(gè)人發(fā)展通道，何樂而不為。如若大家在工作中能夠集思廣益，遇到問題共同協(xié)力解決，為早日完成月度目標(biāo)任務(wù)每個(gè)人都能全力以赴，堅(jiān)持與公司發(fā)展共同進(jìn)退，相信通過我們?nèi)绱藦?qiáng)大的團(tuán)隊(duì)凝聚力與工作實(shí)力的體現(xiàn)，公司每個(gè)人員都會(huì)快樂、輕松的工作著，收獲著。如果此時(shí)我們能夠與領(lǐng)導(dǎo)、同事多溝通多交流，共同分析總結(jié)各種客戶的心態(tài)和表現(xiàn)，那么在下一次與客戶的接觸中，是否就可以運(yùn)用一些分享來的小方法來改善客戶對自己的態(tài)度，從而穩(wěn)住自己的心態(tài)，以最佳狀態(tài)完成工作目標(biāo)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，不要總想著別人主動(dòng)找你溝通，而應(yīng)是自己主動(dòng)與人溝通，無論小組成員、領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該重視彼此間的有效溝通。作為成員及時(shí)溝通，既能彌補(bǔ)自己的不足，也能拉近成員之間的感情，增加凝聚力消除隔閡。作為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，既能體現(xiàn)出關(guān)心員工冷暖，又能拉近與員工的關(guān)系在人員管理上做到防患于未然，恩威并施，員工受寵，豈不感恩，從而減少公司各崗位人員的流失?？偨Y(jié)參加完這次拓展，可能每個(gè)人聽得最多的是總結(jié)，說得最多的也是總結(jié)，因?yàn)槊客瓿梢粋€(gè)任務(wù)時(shí)，教官會(huì)不厭其煩地讓我們作一個(gè)小小的總結(jié)，有些人說沒什么意思，不適合已工作多年的我們，但更多的人是意猶未盡，期待著有更多更難的任務(wù)在等待著我們，其實(shí)，細(xì)想下來，總結(jié)未嘗不可，由小見大，由微見著，我們捫心自問一下，你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié)，在我們的工作中，生活中需要總結(jié)的地方太多了，有總結(jié)才有提高，有提高才會(huì)進(jìn)步。總結(jié)可以讓你點(diǎn)評過去，正視現(xiàn)在，看清未來，也只有這樣，你的人生才會(huì)沿著你既定的目標(biāo)，穩(wěn)妥的前行。本文選自明陽天下，轉(zhuǎn)載請指明出處第五篇：拓展小游戲在素質(zhì)拓展的過程中我們進(jìn)行最多