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正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學(xué)六年級下冊32解決問題的策略第2課時同步練習(xí)(編輯修改稿)

2025-04-05 02:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讓我煩惱。“重頭菜,重頭菜,總算來了?!币慌缘母绺缑偷媒辛藥茁?。是什么,那么有吸引力呀?我的小腦瓜里的問號連連。是獅子頭,那是我第一次看到它,它半身露在外面,半身浸在湯里,熱氣騰騰的。外婆還怕大家不方便地用筷子割開,分成了幾小片兒。我見大人們紛紛起筷,爭先恐后,楞了會兒,卻聽見碗聲叮咚。我望了一眼,又見外婆對我笑了笑,輕聲道:“快吃,特意為你做的,就這個里面有糯米,很好吃的。”我見碗里的那朵八瓣“小花”躺在勺里,心里有股暖意,有一種沖動——快嘗嘗,外婆為我發(fā)明的一道菜,有糯米哦。我舉起勺子,輕輕地吹了吹,舔了舔那濃湯汁,咬了一口細(xì)膩的肉末,真好吃,真好吃,我叫出了聲。如今,我大了,已離開了原本屬于我的兒時天堂,與父母住在一起,只有到年夜飯團聚時才能遇見外婆,才能遇見那道菜,那道永遠(yuǎn)不能復(fù)制的菜。我知道,那份菜帶來的幸福感永遠(yuǎn)藏在我的舌尖,藏在我的兒時,藏在我的心里,那是外婆對我的那永恒之愛?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一篇材料加命題的命題作文,解答此類題目,要注意認(rèn)真審題,讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。從要求上看,請以“舌尖上的幸福滋味”為題,寫一篇800字左右的文章,是需要寫一篇夾敘夾議性質(zhì)的文章。從所給材料看,詩人說:“鄉(xiāng)愁是一張小小的郵票?!边@是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化,在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個意象,他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的。材料由鄉(xiāng)愁聯(lián)系到“吃”,進而談到“吃的背后的學(xué)問和感情”。“吃”,說大了,是一個民族有對土地的眷戀和對上天的敬仰;說小了,“吃”是我們每天生活的一部分,而且能讓我們從平凡生活中品出幸福的滋味。以“舌尖上的幸福滋味”為題,這是寫作的中心和方向,選材立意,當(dāng)與之相關(guān)。參考立意:①難忘舌尖上的幸福滋味;②尋找舌尖上的幸福滋味;③讓百姓盡享舌尖上的幸福滋味可用素材:①吃是所有人最熟悉不過的話題,它總能勾起人們心中最溫暖的回憶:過年回家吃的第一口糖水蛋,長輩偷偷塞進書包的面餅,生病時媽媽端過來的一碗熱湯面,歡聚時物品豐富的盛宴……呈現(xiàn)給我們眼前的,不僅僅是美食,還有一個地方的環(huán)境和人們的生活。②“飲食男女,人之大欲存焉”,孔子將“吃”列為人的第一本性和根本要求。“食不饜精,膾不饜細(xì)”,幾千年下來,“吃”已然成為人生的重要享樂。在品嘗中得到的美食享受,同時也是和家人朋友相聚的一種方式。③陜西是“國際美食之都”,西安高新作為時尚潮流引領(lǐng)地,將網(wǎng)紅的熱潮擴散到了餐飲界,8月2日,鳳凰網(wǎng)陜西等多家媒體來到西安高新區(qū)萬達廣場,在食物香甜的氣息里品味幸福,在多元的環(huán)境中感受時尚。④雪白的奶油,清新的抹茶,香濃的巧克力,色彩繽紛的果醬和新鮮的水果,隔著屏幕已經(jīng)感受到了甜蜜的氣息。3月2526日,萬科金域濱江,趣享春意時光,精致造型的甜品,香甜的味道,小小的蛋糕總能喚起人們對于幸福的記憶。春意漸濃,萬科金域濱江,讓甜蜜沁入內(nèi)心,開啟溫暖幸福生活。指尖上的香甜美味,帶給你的除了舌尖上的享受,更多的是一家人的歡樂時光。層次結(jié)構(gòu):文章以“舌尖上的幸福滋味”為題,開篇援引材料,提出對舌尖上的幸福滋味的認(rèn)識。接著寫及自己對外婆做的“獅子頭”的眷戀,引入對往事的回憶,寫了小時候初次嘗到“獅子頭”的欣喜。最后照應(yīng)題目,點明題旨——舌尖上的幸福滋味,是外婆給我做的美味,對我的永恒之愛。文章結(jié)構(gòu)完整,夾敘夾議,寫出了真實情感。請以“撒在成長道路上的幾縷陽光”為題,寫一篇不少于800字的記敘文?!敬鸢浮咳鲈诔砷L道路上的幾縷陽光 打開朱紅色大門,記憶如編排好一般如此清晰,雙眼開始氤氳開來…… 陰雨霏霏,窗外天地之間拉起一道珠簾。 啪啪……雨腳如麻,打在窗欞之上。一道道筆痕在演算紙上劃過,那道函數(shù)難題還是沒有一點頭緒。我眉頭緊皺,心亂如麻。 吱——門開了。不用回頭看就知道是媽媽過來了?!皝?,喝杯熱牛奶吧,緩緩神……”“知道了,放那里吧……”我不耐煩地答道。 “不然那樣——”媽媽剩下的半句話被我粗魯?shù)卮驍?,那剩下的半個音節(jié)尷尬地停留在半空中,空氣中劃過若有若無的嘆氣聲。 “啪……啪……”雨下得更大了,剛剛僅有的一點頭緒也無影無蹤。還是找一下以前的筆記本吧,我開始扒抽屜。突然,那本滿載我幼時時光的相冊映入了我的眼簾。我忍不住一頁頁翻開,看著那些泛黃的剪影映入眼簾。忽而有一張格外引人注目——一位年輕女子著一襲白色長裙,莞爾一笑,游走于蝶舞翩躚之中。她的右手牽著一位笑容明媚的青澀孩童。那就是我。 猛然間,那些溫馨的記憶重現(xiàn):媽媽牽著我的手去學(xué)校,去公園,去各地旅游。忽然,感覺我的手掌還有溫存,心中卻悵然若失。 我輕輕地啜一口牛奶,味蕾有一朵花在綻放,絲絲甜韻蕩滌了心中的塵埃與陰霾。我起身,走到媽媽的房間,擰開冰冷的門把手,看到的卻是媽媽呆滯的眼神,歲月的小徑爬滿了她的眼角。這,還是那個明媚如花的女子嗎? “媽,我們出去走走,散散心?!蔽逸p輕地說。此時,我才明白媽媽剩下的半句話的含義,只因為我是她的兒子,依舊是那個明媚笑容的青澀孩童。媽媽臉色一怔,隨即嫣然一笑,笑靨如花,一如多年之前的那個女子。 “兒子,弦不要繃得太緊,散散心,也許,思路就豁然開朗了……”驀然,我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:我們手牽手,肩并肩,笑臉映著笑臉,跳過一個個小水洼,牽衣頓足,遠(yuǎn)處是一簇簇晶亮的葉子在風(fēng)的吹拂下聚攏在一起?!皟鹤樱瑡寢尞?dāng)然希望你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!” 心中頓時感動不已。 “兒子,媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子!”在這個望子成龍、希望自己孩子學(xué)習(xí)第一的浮躁年代,媽媽,你的這句話,如同一縷溫暖的陽光,照亮我的心底?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,題目是“撒在成長道路上的幾縷陽光”,“陽光”是比喻的說法,注意還原本體,待敵指什么;然后注意修飾的成分“成長道路上”的限定,綜合這兩段應(yīng)該寫在自己成長路上對自己有幫助的幾個人或幾件事。點睛:明確重心法是一些命題作文常見的立意方式,所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點。偏正結(jié)構(gòu)的題型,其表意重心往往在“偏”的部分。如此題中的“成長路上”就是文題強調(diào)的重心。然后抓住“陽關(guān)”的含義進行立意即可。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 生活中,我們經(jīng)常會因各種原因改變主意,放棄某一決定。請以“改變主意”為題目寫一篇記敘文。要求:自定立意,不得套作,不得抄襲,不少于 800 字。【答案】范文:改變主意我自認(rèn)為是一個非常乖巧的孩子,我能把什么事情即使不能做到最好,也能追求做得更好。我學(xué)習(xí)很努力,也喜歡幫助別人,我很想讓老師欣賞我,可老師的目光卻永遠(yuǎn)只在那些成績最優(yōu)秀的學(xué)生身上。因為身體有些殘疾的原因,我很自卑。我心里委屈,于是我憤世,我孤傲,我看不慣一切。我懷疑一切并目空一切,抱著這種思想我跨入了高中二年級的大門。這位新來的班主任,我并不贊賞,個子矮,眼球有些突出,表情嚴(yán)肅,走路和未開化的遠(yuǎn)古人一樣??墒遣恢醯?,他似乎盯上了我,是因為我的相貌?他上課時不時地瞟我一眼,作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語,多次有意讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開始我懷著敵意,盡量地回避著。不過漸漸地我發(fā)現(xiàn),在做這些事的時候,他的目光是真誠的,似乎有一絲溫柔在我心頭劃過,多久沒有過了,還是夢中媽媽的親昵。第一次、第二次測試之后,他給我媽媽發(fā)來了第一條短信:“宇真是個不錯的孩子,我們家小雨要是像這樣就好了?!笔盏竭@條短信之后,一種從未有過的感覺涌上心頭,終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了,感覺好像是如沫春雨般的滋潤,我欣喜地跳到媽媽的背上,和她一起分享我的快樂。此后,我對班級熱心多了,值日主動,文體活動積極參加,熱心做好班干部的好幫手,發(fā)言也踴躍了,學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高,我成天籠罩在被老師夸獎的光環(huán)里,做的一些事兒越來越多,交了不少的朋友??傻搅烁叨谀┛荚?,我摔了個大跟頭,成績落了很多,我失落得很,心里很悲涼,老師依然給我發(fā)了張獎狀“熱心學(xué)生獎”,我心里挺不是滋味。到家時,老師給我發(fā)來了第二條短信:“宇,人生路上難免有風(fēng)雨,如果不經(jīng)歷,又怎知彩虹分外艷!相信自己,一定能行!”我心頭一熱,雖然沒有對得住老師的幫助,但他卻一如既往地關(guān)心和支持我,于是化痛苦為動力,繼續(xù)前進,永不言棄,堅持到底,爭取勝利!快要高考了,可我的心情顯得有些浮躁不安,上課精力總是不能集中,老走神,晚上又睡不著,白天有時還打瞌睡,前段日子幾次模擬考試有些心不在焉,成績有了影響,但我盡量不給老師添麻煩,但還是被他發(fā)覺了,又發(fā)來了第三條短信:“平常心是金?!庇谑牵{(diào)整心態(tài),除了學(xué)習(xí)之外,每天下午老師還陪我在操場上跑兩圈,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,一面還開導(dǎo)我,于是心情終于穩(wěn)定了。今天,我得以平常心坐在了這考場上,都是因為老師,是他的三條短信改變了我……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一篇命題作文,要求以“改變主意”為題目寫一篇記敘文。考查考生能不能認(rèn)真觀察生活,從生活紛繁復(fù)雜的表象中,提煉出富有內(nèi)涵的思考。審題:這一題目中的關(guān)鍵字詞是“改變”?!案淖儭笔且环N質(zhì)變,體現(xiàn)一種前后對比,寫作文時,一定要體現(xiàn)這個關(guān)鍵詞語。我們可以探討是什么讓我們改變了主意?是迷途知返?是正確地認(rèn)識了問題?改變主意,有些是好的改變,值得提倡。也有不好的改變,是需要摒棄的。我們要正確看待改變,一定要是積極向上的改變。立意:——放棄也是一種勇氣;——改變錯誤的決定,成就更好的自己;——變則通;——春暖花開;素材:,我對蜘蛛非常厭惡。這小家伙渾身黑乎乎的,肚子鼓得大大的,腳上還長著許多絨毛,顯得丑陋極了。只要一有機會我就去捉弄它。那是一個赤日炎炎,驕陽似火的夏天。太陽像一個大火球似的烤著大地。知了在樹上不耐煩地叫著,路上的大黃狗也不停地吐著舌頭散熱。我百無聊賴地躺在沙發(fā) 上,突然我想到了我家樓下角落里的蜘蛛,它也一定熱壞了吧!我來到樓下的墻角邊,看到它已經(jīng)織好了一張嶄新的大網(wǎng),它正窩在邊上休息呢!這時我的鬼主意又來了,我拿起木棍,三下五除二地吧網(wǎng)搗爛了。我自言自語地說:“呵呵,你的作品泡湯了吧,看你怎么辦。蜘蛛爬到網(wǎng)的中央,抽出一根絲來,把自己懸在空中,把絲牢牢地粘紙墻上,它在絲上來回交錯,不一會兒一張嶄新的網(wǎng)又誕生了。我看到了,有些氣急敗壞,沒想到我的惡作劇對它一點兒也沒用。于是我故伎重演,蜘蛛還不放棄,又補起網(wǎng)來。久而久之,無論人為破壞,還是風(fēng)吹雨打,它都不厭其煩地一次次補網(wǎng),它真有毅力,真有恒心??!我從心底開始佩服他了。我想:要是我在學(xué)習(xí)上也像它那樣有毅力,有恒心的話,那我的成績一定會大有長進的。雖然它長相丑陋,但是它的良好品質(zhì)是我們大家的好榜樣,我們要學(xué)習(xí)蜘蛛的精神。,這是大自然的規(guī)律,如果不保護環(huán)境,世界就會被污染。保護環(huán)境是從一點一滴的小事做起,而我卻沒有做好。有一次過新年,我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩,騎完自行車,我們個個都餓了,我們買了一小包零食來吃,而我,吃完零食,我因為高興過頭了,所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上,然后我進去便利店里面看電視,盡管今天的電視劇很好看,過了半個小時,我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈,我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘,我才想起來,可是,這時候,媽媽生氣的走過來說:“你這個臭丫頭,難道我以前跟你說的要保護環(huán)境,你都忘了嗎?”我說:“我不是忘了,我只是顧著看電視?!眿寢屨f:“看電視重要一些,還是撿垃圾重要一些?”我說:“撿垃圾?!眿寢屨f:“那你快點撿呀?!比缓?,我撿起一小堆垃圾,扔進垃圾桶,我不但向媽媽認(rèn)錯了,我也向順峰山公園的每一個掃地阿姨認(rèn)了錯。因為,如果每個人都扔一塊垃圾在地面,那么就會給清潔阿姨增加負(fù)擔(dān)。如果你看見一塊垃圾在地面,那你就彎彎腰,動動手,做一個保護環(huán)境的人,那么就會給清潔阿姨減少負(fù)擔(dān)……雖然這件事已經(jīng)過去一年了,但是,這件事讓我學(xué)會了,如果世界上都扔一塊垃圾在地面,那么整個地球就會變成一片廢區(qū),所以我們每個人都要保護環(huán)境,保護地球,世界才會更美好???那可多了去了,如:捏泥人,做家家,捉迷藏……都是我喜歡的,不過這只是我小時候的愛好。現(xiàn)在的我愛好是游泳,一頭扎入水中,我就像一條快樂的小魚游來游去,你說,這難道不是我愛好上的變化嗎?記得小的時候,我經(jīng)常闖禍給媽媽帶來了不少的煩惱。等我長后,漸漸懂事的我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已悄悄地爬上了些許白發(fā),再看看別的同學(xué)的媽媽,天天打扮得漂漂亮亮的,穿得都是名牌衣服,頭上一絲白發(fā)也沒有。于是,我開始慢慢地用功學(xué)習(xí)起來,不再闖禍,剛開始我只是為了媽媽才好好學(xué)習(xí)的,后來自己也愛上了學(xué)習(xí),并且還成為了學(xué)校的三好學(xué)生。這,就是我學(xué)習(xí)上的變化。是??!每個人的一生,都經(jīng)歷了許許多多的變化,有理想的變化,愛好的變化,學(xué)習(xí)的變化,性情的變化……這些變化將隨著我們年齡的變化而變化,它也會伴隨我們走過人生中的漫漫長路。也許你也有和我類似的變化,不妨也寫來讓大家一睹為快吧! 有時候,只言片語就可以改變一個人,讓他回歸正道;有時候,一個眼神就可以改變一個人,讓他不再迷茫;有時候,一個手勢就可以改變一個人,讓他內(nèi)心充實……而你,一聲不響,沒有給我任何提示就改變了我。 第一次看到你,大概是在兩歲。我被你那華麗的外表吸引了,懷有強烈的好奇和對未知的恐懼,我向你爬去。但是仔細(xì)想想,又退后一步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后……就在這一進一退之間,一只手將你遞給了我??粗b如此精美的你,我內(nèi)心充滿了喜悅。翻開,卻發(fā)現(xiàn)我一點也無法讀懂。我急得哇哇大哭,一氣之下,將你摔向角落,獨自睡覺去了。不再對你有任何興趣,繼續(xù)我的無憂無慮的玩耍,卻總是在不經(jīng)意間,你那精致的外表掠過我的心底。我被打敗了。只有期盼著長大,期盼著看懂你。三歲,再也忍不住了,再次捧起你,依然無法讀懂。跌跌撞撞的跑去找媽媽,將你讀給我聽。媽媽緩緩地讀,我認(rèn)真地聽。不知不覺間,我從一個不懂事,愛玩,很調(diào)皮的小孩成為了與書為友的小孩。 書,是你改變了我,那時候,我就知道安徒生,知道了托爾斯泰,欣賞了屠格涅夫的美文,閱讀了小仲馬的佳作……看了許多,懂了許多,我依然愛玩,依然不變。但只要一碰到你,我的心立刻平靜
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